Разнообразие эмоционального мира молодежи
Свойства и функции эмоций, особенности отношений между различными эмоциями и их взаимодействие. Взаимоотношения, которые связывают эмоции, когнитивные процессы и поведение. Методы исследования эмоциональной сферы у молодежи в клинической практике.
Подобные документы
Эмоциональное развитие дошкольника и готовность ребенка к полноценному общению с окружающими. Способность распознавать эмоции, управлять ими, формировать взаимоотношения со сверстниками и родственниками. Описание особенности распознавания эмоций.
курсовая работа, добавлен 09.11.2019Эмоции и виды эмоциональных переживаний. Причины возникновения аффекта и состояние фрустрации у человека. Язык выразительных движений. Эмоциональные особенности личности. Эмоции и культура общения. Ритуал и этикет как механизмы регуляции поведения.
реферат, добавлен 09.03.2016- 103. Эмоции и чувства
Понятие, виды и источники эмоций. Изучение механизмов оценки уровня благополучности взаимодействия организмов с внешней средой. Влияние чувства долга, совести и сочувствия на поведение человека. Формирование нравственно-эмоционального облика личности.
контрольная работа, добавлен 13.12.2015 Характеристика сущности и понятия "эмоций" и основные подходы к их классификации. Описание особенностей положительных, отрицательных, амбивалентных, ситуативных, устойчивых эмоций. Основные функции эмоций – защита, мобилизация, компенсация, коммуникация.
реферат, добавлен 13.04.2014Компоненты эмоционального интеллекта. Анализ психологической литературы по проблеме становления эмоциональной сферы как развития эмоционального интеллекта личности. Становление процесса произвольной эмоциональной регуляции, его компоненты и механизмы.
статья, добавлен 06.03.2018Понятие и структура психологического уровня личности, его главные компоненты и подходы к исследованию: эмоции, воля, мотивы, когнитивные особенности, личностные качества. Политическое поведение как результат взаимодействия восприятия, мышления, эмоций.
контрольная работа, добавлен 28.12.2015Понятие эмоции, история проблемы. Возрастные особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Психологические функции сказки, ее духовно-нравственный смысл. Программа эмоционального развития детей дошкольного возраста средствами сказки.
дипломная работа, добавлен 21.04.2011Особенности развития и формирования личности и эмоционального восприятия в частности. Эмоции человека и его эмоциональные черты. Понятие эмоции и их классификация. Эмоциональные процессы, их компоненты и источники. Потребность в эмоциональном насыщении.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010- 109. Психология эмоций
Изучение общего эмоционального фона и его отдельных составляющих человека в возрасте 19-22 лет. Характеристика особенностей переживаемых человеком эмоций. Пять классов невербальной эмоциональной экспрессии. Гипотеза об универсальности выражения эмоций.
реферат, добавлен 30.05.2016 Знакомство с кратким обзором результатов практического исследования смысловой сферы неслышащей молодежи. Общая характеристика теста М. Куна "Кто Я?". Рассмотрение особенностей применения методики "Ценностные ориентации" среди глухих и слабослышащих детей.
статья, добавлен 12.02.2019Эмоции в разных культурах. Психологические механизмы вызова эмоциональных реакций и механизмы их приведения в действие. Возможности распознавания, оценивания и корректировки эмоций на ранних стадиях. Способы поведения при наличии той или иной эмоции.
книга, добавлен 05.02.2012Основные проблемы социального самочувствия современной молодежи. Исследование негативной тенденции девиантного поведения молодежи в категориях социальной аномии. Сущность природы кризиса в аксиологических понятиях и адекватные пути его преодоления.
статья, добавлен 20.10.2018- 113. Эмоции и чувства
Понятие об эмоциях. Эмоциональные качества личности. Психический облик индивида - эмоциональный тип личности. Физиологические основы эмоций и чувств. Свойства и виды эмоций, эмоциональные состояния. Высшие эмоции – чувства. Закономерности эмоций и чувств.
реферат, добавлен 17.02.2012 Исследование фундирования актов, относящихся к эмоциональной сфере переживания в объективирующие акты познавания, Эмоции как необъективирующие акты. Феноменологический пример эмоций: доверие. Различия между доверием и его связью с актами познания.
статья, добавлен 20.03.2019Феномен моды в научных исследованиях. Молодежь как субъект потребления. Особенности потребительского выбора и психологические особенности группы. Мода как фактор формирования потребительского поведения молодежи. Исследование отношения молодежи к моде.
дипломная работа, добавлен 16.09.2020Раскрытие содержания понятия эмоции и изучение процессов их развития у детей 5-7 лет. Исследование методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Разработка методики по повышению уровня чувствительной сферы дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Понятие эмоций и чувств как психических состояний и процессов, их отличия от ощущений. Физиологические основы чувств и эмоций. Классификация эмоций и чувств и психологические методы их исследования. Определение значения эмоций и чувств в жизни человека.
курсовая работа, добавлен 15.04.2020- 118. Эмоции и чувства
Характеристика и роль эмоций и чувств в жизни человека как важной направляющей и побудительной силы, регулятора и стимулятора его поведения и деятельности, их диагностическая и прогностическая функции. Специфика отражательно-оценочной роли эмоций.
реферат, добавлен 25.10.2014 - 119. Виды эмоций
Понятие и механизм возникновения эмоции, ее функции: биологическая, социальная и мотивирующее воздействие на индивида. Характеристики эмоционального реагирования. Формы проявления эмоций: аффект, чувство, настроение, страсть, стресс и фрустрация.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013 Дошкольный возраст как предмет пристального внимания ученых и практиков. Рассмотрение особенностей эмоциональной сферы дошкольников из семей с различными стилями воспитания. Анализ и характеристика социально-психологических типов личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 22.11.2012Понятие агрессивности как проявления эмоционального отклонения в развитии личности. Особенности формирования эмоциональной сферы у младших школьников. Содержание работы по обучению родителей эффективным способам взаимодействия с агрессивными детьми.
дипломная работа, добавлен 27.03.2015Функции и понятие эмоций, их возникновение и влияние на деятельность человека, интерпретация в различных теориях. Характеристика эмоционального процесса, знак и качество эмоции. Мотивирующая роль эмоций и сущность эмоциональных проявлений личности.
контрольная работа, добавлен 03.06.2009Основные этнопсихологические идеи древности. Эмоции как класс субъективных психических состояний. Понятие эмоционально-волевых особенностей. Функции и признаки эмоций, их отличия от чувств. Межэтнические взаимоотношения и противоречия между этносами.
аттестационная работа, добавлен 26.11.2014Компоненты эмоционального процесса. Особенности динамики чувств человека. Влияние эмоций на представления, мысли, направление внимания, волю, действия и поступки. Эмоции как система сигналов. Аффекты как особо выраженные эмоциональные состояния.
реферат, добавлен 26.11.2012Проблема исследований социально-психологической адаптации иностранных студентов в российских вузах. Интрасубъективные ресурсы как составляющие активности. Вклад эмоций и эмоционального интеллекта в целостную структуру внутреннего мира индивидуума.
статья, добавлен 26.04.2021