Освіта як чинник соціально-економічного розвитку
Аналіз змін освітніх потреб суспільства при переході до постіндустріального розвитку. Визначення соціально-економічної суті освітньої послуги. Соціально-економічні передумови трансформації та економічні проблеми розвитку системи освіти в Україні.
Подобные документы
Короткий аналіз історико-педагогічних досліджень розвитку шкільної економічної освіти кінця ХХ - початку ХХІ століття. Становлення нових соціально-економічних та політичних відносин у суспільстві. Ухвалення Національної доктрини розвитку освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Освіта як основа інтелектуального, культурного, соціального, економічного розвитку суспільства і держави. Проблеми вищої школи в умовах трансформації суспільства. Провідні напрями реформування вищої освіти України у контексті Болонського процесу.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Соціально-економічні, суспільно-політичні та освітньо-організаційні передумови розвитку початкової школи в залежності від освітньої політики держав, до складу яких територіально належало Закарпаття. Залучення всіх дітей школоповинного віку до навчання.
статья, добавлен 16.09.2020- 29. Якість змісту дошкільної освіти в Україні в кінці ХХ століття: вплив соціально-економічних чинників
Соціально-економічні та суспільно-політичні чинники, що впливали на зміст української дошкільної освіти і її якість у кінці ХХ століття. Класифікація чинників впливу (соціальні, економічні, галузеві, демографічні, культурні та ін.), їх особливості.
статья, добавлен 11.12.2016 - 30. Інформатизація освіти в умовах глобалізації суспільства як об’єкт соціально-філософського аналізу
Соціально-філософський аналіз процесу інформатизації освіти в умовах розвитку глобалізованого суспільства. Показано, що інформатизація освіти передбачає комп'ютеризацію, впровадження інформаційно-комунікаційних технологій та інноваційних методів навчання.
статья, добавлен 26.07.2022 Історико-культурні, соціально-культурні, матеріально-економічні передумови розвитку освіти і шкільництва на Закарпатті. Аналіз тогочасних навчальних планів, програм, підручників, методичних видань, в яких відображено зміст шкільної гуманітарної освіти.
статья, добавлен 03.05.2018Освіта як стратегічний пріоритет у соціально-економічному розвитку столиці України та споживчий ресурс для діяльності освітніх консультаційних організацій. Шляхи підвищення професійного рівня педагогічних працівників у розвитку обдарованості дітей.
статья, добавлен 07.04.2018Опис етапів розвитку інклюзивної освіти, характеристика та визначення змісту, концептуальних засад кожного періоду. Проблеми розвитку освіти на тлі суспільно-політичної, економічної та демографічної криз. Інтенсивна модернізація всієї освітньої галузі.
статья, добавлен 29.08.2023Суспільно-політичні та соціально-економічні передумови розвитку освіти дорослих і особливості діяльності громадських організацій Галичини в досліджуваний період. Еволюція мети, змісту, методів та організаційних форм освіти дорослих в 1891-1939 роках.
автореферат, добавлен 24.09.2013- 35. Соціально-психологічні передумови функціонування системи професійних цінностей студентської молоді
Характеристика проблеми особливостей розвитку особистості у період юнацького віку в умовах сучасної вищої освіти. Дослідження основних соціально-психологічних чинників формування та функціонування системи професійних цінностей студентської молоді.
статья, добавлен 05.03.2019 Кооперація як форма соціального компромісу у вихованні людини-громадянина. Кооперативний рух у формуванні економічної освіти населення на західноукраїнських землях наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Національні культурно-освітні та економічні товариства.
статья, добавлен 15.12.2017Історичні, соціально-політичні, соціально-економічні й соціокультурні передумови діяльності іноземних педагогів на Волині (ХІХ - початок ХХ ст.). Проблеми, тенденції, етапи розвитку освітньо-просвітницької діяльності. Аналіз архівних, літературних джерел.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз історичного досвіду становлення та розвитку системи освіти Туреччини. Зв'язок між загальним станом освіти та соціально-політичною ситуацією у країні. Розгляд впливу історичних, соціально-економічних чинників на діяльність системи вищої освіти.
статья, добавлен 02.02.2018Основні тенденції розвитку ринку освітніх послуг, що пов’язані з умовами суспільства й інтернаціоналізації економічних процесів; їх формами в створюваному інформаційному середовищі; особливостями дистанційного навчання. Сутність моделі відкритої освіти.
статья, добавлен 11.05.2018Проблема самозбереження здоров’я зайнятого населення як пріоритетний напрямок державної, освітньої, духовної, соціально-економічної політики та досліджень педагогіки безпеки. Освіта як важливий елемент системи самозбереження здоров’я зайнятого населення.
статья, добавлен 24.12.2018- 41. Соціально-економічні передумови розвитку вищої педагогічної освіти Австралії на початку ХХІ століття
Підвищення економічної ефективності університетської освіти, збереження фундаментальної науки та формування академічної еліти - завдання державної політики Австралії. Підвищення доступності вищої освіти - умова глобальної просвітницької революції.
статья, добавлен 25.08.2018 Політичні передумови реформування шкільної освіти Фінляндської Республіки у державному регулюванні розвитку освітньої системи, законотворенні в умовах глобалізації та децентралізації освіти. Вдосконалення системи шкільної освіти в територіальних межах.
статья, добавлен 14.06.2022У дослідженні проаналізовано суб’єктивні й об’єктивні, внутрішньополітичні, соціально-економічні фактори, які впливають на розвиток освіти. Визначено взаємопов'язані компоненти функціонування освітніх закладів та чинники, які впливають на освітній процес.
статья, добавлен 02.09.2021Розкрито особливості соціально-економічних передумов розвитку відкритої освіти в країнах Європи на прикладі європейських закладів освіти, що надають послуги дистанційно. Подано визначення поняття "відкрита освіта" та обґрунтовано його характеристики.
статья, добавлен 10.12.2022Загальні особливості соціально-емоційного розвитку учнів сучасної початкової школи. Реалізація програми соціально-емоційного та етичного навчання в освітніх закладах розглядається як один із ефективних шляхів розвитку соціально-емоційних навичок.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз досліджень вчених, які займалися вивченням професійної освіти і обґрунтували напрямки і перспективи його розвитку в Україні. Взаємозв'язок професійної освіти з суспільно-політичними та соціально-економічними особливостями розвитку держави.
статья, добавлен 05.10.2018Феномен університетської системи освіти та її аналіз з позиції потреб та тенденцій, що властиві постіндустріальному суспільству, яке прагне здійснити розвиток до інформаційного суспільства. Вибір шляхів розвитку університетської системи освіти в Україні.
статья, добавлен 05.04.2019Розкриття взаємозв'язків між провідними чинниками змін, що впливають на освітню політику та тенденціями розвитку освітньої галузі в Фінляндській Республіці. Аналіз питання відповідності тенденцій розвитку освіти та запитам сучасного суспільства і країни.
статья, добавлен 30.10.2023Дослідження системи поєднання економічної та екологічної освіти в контексті сталого розвитку. Доведення взаємозалежності між соціально-економічним зростанням країни, станом навколишнього середовища та екологічним світоглядом окремої особистості.
статья, добавлен 21.03.2016Особливості розвитку системи вищої освіти в умовах індустріального та постіндустріального суспільства. Створення стратегії інформаційно-інноваційного освітнього середовища. Аналіз історії становлення концепту "безперервна освіта", її принципів та видів.
статья, добавлен 03.02.2018