Особливості та передумови формування в японському суспільстві ставлення до процесу навчання як до особливої моральної догми
Особливості принципів освіти в Японії з огляду на формування в японців моральних та психологічних установок. Основні реформи, що зумовили рівноправну освіту. Передумови формування в японському суспільстві існуючого ставлення до процесу навчання в цілому.
Подобные документы
Вплив оцінювання навчальної діяльності на здобувачів вищої освіти в умовах онлайн-навчання. Формування у здобувача вміння оцінювати свою успішність та нести відповідальність за процес навчання. Підвищення мотивації і якості навчального процесу в цілому.
статья, добавлен 18.09.2023Принципи, пріоритетні напрями діяльності та послідовність організації процесу формування відповідального ставлення до здоров’я в учнівської молоді. Соціально-педагогічні технології "Рівний – рівному" та "Здоров’я через освіту", їх результативність.
автореферат, добавлен 26.09.2015Сутність поняття "відповідальне ставлення до здоров’я", його структурні компоненти, критерії і показники. Обґрунтування соціально-педагогічних технологій, що сприяють підвищенню ефективності процесу формування відповідального ставлення молоді до здоров’я.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз та узагальнення складових процесу формування змісту профільного навчання та пріоритетних ідей реформування змісту освіти в старшій школі. Визначення дидактичних умов формування змісту профільного навчання на основі метапредметного підходу.
статья, добавлен 12.10.2018Історія, теоретичні засади та види диференційованого навчання. Формування системи світської освіти в Росії. Урахування індивідуальнісних психологічних особливостей учнів, розкриття їх розумових і моральних здібностей. Захист фуркації А.В. Луначарським.
реферат, добавлен 28.05.2017Дослідження процесу навчання осіб з порушеннями слуху у вищих навчальних закладах І-ІV рівнів акредитації. Передумови підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії. Загальна характеристика та специфіка процесу навчання студентів зі зниженим слухом.
автореферат, добавлен 28.08.2014Визначення поняття "моральна культура" у психолого-педагогічній літературі. Основні шляхи та педагогічні умови виховання моральної культури учнів у процесі навчання історії. Організація навчально-виховного процесу та розробка уроку історії України.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Моральні-етичні знання, уміння, правила як провідні умови підготовки учнів, студентів, підлітків до адаптації в суспільстві шляхом навчання, виховання, освіти, формування відповідних умінь. Формування відповідної свідомості, духовної культури особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості поняття естетичної свідомості, етапи формування естетичного ставлення до дійсності як різновиду соціально значущої діяльності. Створення системи орієнтації у світі естетичних цінностей, що відповідає уявленням, які склалися в суспільстві.
статья, добавлен 27.05.2023Підготовка молоді до сімейного життя, формування адекватних уявлень про відповідальне ставлення до виконання батьківських обов`язків - напрям позааудиторної виховної роботи в університеті. Особливості навчально-професійної діяльності в юнацькому віці.
статья, добавлен 05.02.2019Формування у майбутніх офіцерів особистісних якостей. Сутнісний зміст поняття "педагогічні умови формування свідомого ставлення до навчання" в контексті підготовки майбутніх офіцерів Національної гвардії України. Діагностику показників та критеріїв.
автореферат, добавлен 28.06.2018Залучення батьків до процесу виховання, навчання дітей в японських школах. Високий професіоналізм учителя, його відповідальне ставлення до роботи, любов, віра в кожну дитину. Порівняння темпів розвитку освіти в двох економічних гігантів – Америки, Японії.
статья, добавлен 21.02.2016Особливості оцінки та формування готовності до дистанційного навчання. Визначення діяльності розробки проекту та її організації, в яких відбувається формування готовності. Експериментальне дослідження формування готовності до дистанційного навчання.
статья, добавлен 30.09.2012Дослідження проблеми виховання в підлітків емоційно-позитивного ставлення до навчання. Виявлення чинників та умов, що впливають на означений процес. Критерії та ознаки емоційно-позитивного ставлення до навчання, визначення типів та рівнів сформованості.
автореферат, добавлен 14.09.2013Характеристика основних принципів морального виховання учнів початкової школи. Обґрунтування особливостей цього процесу в освітньо-виховних концепціях минулого і сьогодення. Особливості педагогічного формування моральної свідомості молодших школярів.
статья, добавлен 07.09.2021Педагогічні особливості формування у студентів комплексу знань та умінь, навичок та ціннісних орієнтацій. Формування професійної компетентності на основі використання методів, засобів та новітніх технологій, зокрема застосування проблемного навчання.
статья, добавлен 28.05.2023Ознайомлення з результатами емпіричного вивчення ставлення старшокласників до дистанційного навчання. Аналіз необхідності спілкування з однокласниками, яке в умовах дистанційного навчання є утрудненим, що помітно впливає на їх навчальну мотивацію.
статья, добавлен 13.07.2022Організація навчального процесу в закладах вищої освіти з використанням змішаної форми навчання. Обґрунтування сутності змішаної форми навчання, його особливостей та аналіз усвідомлення та ставлення до нової організації навчання студентами ЗВО.
статья, добавлен 22.02.2023Специфіка вітчизняного та зарубіжного досвіду у ставленні до прав і свобод дитини в суспільстві. Визначення соціально-педагогічних аспектів процесу реалізації прав дитини в сім’ї. Особливості показників усвідомлення батьками правових свобод дитини.
автореферат, добавлен 28.10.2015Аналіз розвитку освіти як умови створення моральних принципів підростаючого покоління і формування цих принципів в складову, невід'ємну частину особистості людини. Особливості формування та розвитку народної освіти з позиції морального виховання.
статья, добавлен 05.02.2019Навчання як найважливіше джерел зростання продуктивності праці серед японців. Аналіз системи вищої педагогічно-художньої освіти Японії. Культуротворчий процес освітньої політики даної країни. Система оцінок. Кіотський міський університет мистецтв.
статья, добавлен 07.04.2018Обґрунтування необхідності формування духовно-моральних цінностей починаючи з дошкільного віку, психологічні особливості цього процесу. Сукупність духовно-моральних цінностей для формування їх у дітей дошкільного віку – Любов, Добро, Мир, Свобода.
статья, добавлен 07.06.2013Обґрунтування можливостей та доцільності в умовах трансформації освіти переходу на масовий формат змішаного навчання з використанням цифрових платформ, сервісів, ресурсів. Самоорганізація навчання, самостійність, уміння в цифровому суспільстві, мотивація.
статья, добавлен 06.11.2023Сутність поняття "медіа". Його вплив на формування ціннісних орієнтацій молоді, її виховання та освіту, формуючи та змінюючи установки, моделі поведінки, діяльності й навчання. Компоненти, зміст та методи процесу медіасоціалізації в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 06.02.2023Специфіка освітнього процесу у польських закладах вищої освіти. Особливості вступної кампанії, структура семестрів, основні види та форми занять стаціонарного та заочного навчання. Відмінності між польською та українською системою вищої освіти.
статья, добавлен 21.12.2021