Психолого-педагогические особенности подростков из социально неблагополучных семей, специфика жизненной перспективы и мотивации к самореализации
Описания подростков группы риска. Изучение особенностей детей из социально неблагополучных семей. Анализ факторов риска, которые создают вероятностную опасность для ребенка. Причины дезадаптации несовершеннолетних. Симптомы травматических переживаний.
Подобные документы
Алкоголизм родителей и его воздействие на психическое развитие детей, влияние семьи на формирование аддиктивных механизмов. Диагностика эмоционального развития детей, коррекционная работа по снижению тревожности, агрессивности и девиации поведения.
дипломная работа, добавлен 23.03.2015Теоретическое обоснование проблемы социально-педагогической поддержки детей из неполных семей и её влияния на ребенка. Разработка и апробация программы деятельности социального педагога по социально-педагогической поддержке детей из неполных семей.
тест, добавлен 14.12.2015Результаты изучения структуры предшествующего множественного травматического опыта в условиях депривации. Обоснование необходимости выделения разных "мишеней" при планировании медицинских и психолого-коррекционных мероприятий в отношении подростков.
статья, добавлен 25.04.2018Исследование стрессонаполненности жизни старших подростков и выявление взаимосвязи детско-родительских отношений со способами совладания со стрессом старших подростков из полных и неполных семей. Определение значимых стрессовые ситуаций подростков.
статья, добавлен 17.04.2022Изучение влияния семьи на проявление подростковых рисков и конфликтного поведения. Рассмотрение проблем возникновения отклоняющегося поведения среди подростков из разных типов семей. Причины возникновения склонности конфликтному поведению и к риску.
статья, добавлен 16.01.2022Анализ понятия "группы риска", к которой относится категория детей, обладающих слабой сопротивляемостью к факторам социального риска в силу возрастных и психологических особенностей. Изучение основ психологического консультирования детей данной группы.
контрольная работа, добавлен 03.12.2014Анализ современного состояния проблемы самореализации и развития социальной компетентности подростков в лагере. Создание благоприятных условий для подростков в детском оздоровительном лагере. Разработка программы по адаптации подростков в детском лагере.
практическая работа, добавлен 23.03.2017Ознакомление с процессом построения образа будущего ребенка у девочек-подростков из неполных семей. Определение необходимости создания психолого-педагогических программ, цель которых заключается в формировании адекватного, осознанного материнства.
статья, добавлен 23.04.2017Копинг как фактор, который помогает семье осуществить психологическое приспособление во время переживаемого стресса. Стратегии совладания - элементы сознательного социального поведения, с помощью которых человек справляется с жизненными трудностями.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение специфики методики для изучения выделенных в ходе теоретического анализа факторов, база для проведения исследования и состав респондентов. Характеристика проблемы современного школьного образования - проблеме учебной мотивации подростков.
статья, добавлен 17.10.2024Учебная деятельность как ведущий вид воспитания детей младшего школьного возраста. Влияние состава семьи на интеллектуальное и личностное развитие ребёнка. Организация образовательного процесса с учетом личностных особенностей детей из многодетных семей.
курсовая работа, добавлен 22.03.2020Феномен механизмов психологической защиты. Рассмотрение её видов и факторов формирования. Диагностика индивидуально-психологических особенностей подростков, воспитывающихся в неполных семьях. Рекомендации по гармонизации личностного развития детей.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Проблема детей, находящихся в социально опасном положении. Трактовки понятия "дети группы риска". Уязвимость детей, их подверженность отрицательным воздействиям в период социального созревания, вхождения в мир взрослых. Классификаций детей "группы риска".
статья, добавлен 11.03.2018Возрастные ситуационно-личностные реакции и особенности характера подростков как основа девиантного поведения. Психолого-педагогическая поддержка социально-дезадаптированных несовершеннолетних. Дифференциация и типология детско-подростковой дезадаптации.
лекция, добавлен 01.09.2017Теоретические аспекты и причины развития компьютерной зависимости молодёжи, разработка социально-культурной программы по ее профилактике. Изучение психологических особенностей подростков. Анализ структуры досуга детей, рекомендации по его организации.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015Исследование и анализ опыта организации диагностики, психосоциальной коррекции и реабилитации несовершеннолетних с девиантным поведением. Диагностические методики, психолого-коррекционные тренинги и способы формирования доминанты на самовоспитание.
учебное пособие, добавлен 21.10.2014Понятие девиантного поведения. Отклоняющееся поведение подростков и меры, которые исключают его появление. Педагогические пути коррекции личности. Психолого-педагогические функции сотрудников, работающих в подразделении по делам несовершеннолетних.
реферат, добавлен 22.02.2019У подростков при исследовании обнаруживаются психические расстройства, преобладающими среди которых являются расстройства личности. Рассматриваются факторы риска социальной дезадаптации и симптомы-мишени для психологической коррекции обследованных.
статья, добавлен 04.01.2021Обстоятельства жизни детей, обуславливающие их попадание в группу риска. Психологические особенности "детей группы риска" разных возрастных категорий. Обучение и воспитание "детей группы риска", правила работы воспитателей и врачей с этими детьми.
реферат, добавлен 31.01.2014Правовые основания профилактики детского неблагополучия в современной России. Профилактика правонарушений или их рецидивов среди несовершеннолетних. Технология комплексного сопровождения и педагогическая поддержка подростков группы социального риска.
книга, добавлен 11.03.2012Выявление стрессогенных факторов риска возникновения депрессивных реакций у осужденных подростков с наличием и отсутствием зависимости от психоактивных веществ в первые 6 месяцев социальной изоляции. Определение типичных психотравмирующих факторов.
статья, добавлен 01.12.2020Характеристика экспериментального исследование образа Я подростков неблагополучных семей. Определение основных шести тенденций поведения человека в реальной группе: зависимость, ненависть, общительность, необщительность, принятие и избегание "борьбы".
контрольная работа, добавлен 29.01.2010Результаты сравнительного исследования клиники, динамики и факторов риска непсихотических депрессивных расстройств среди подростков. Этнические особенности восприятия заболевания. Регрессионный анализ факторов риска депрессивных расстройств у подростков.
статья, добавлен 19.04.2018Проблема "трудного детства" в современном обществе. Акцентуации характера у подростков. Центр социально-психологической адаптации детей и подростков "Генезис". Программа формирования навыков общения для подростков "Тренинг коммуникативной компетентности".
курсовая работа, добавлен 20.05.2011Психологические особенности подростков, способствующие девиантным проявлениям. Особенности взаимоотношений подростков со взрослыми. Формы нарушения поведения и границы их проявления. Социально-педагогическая профилактика отклонений в поведении детей.
лекция, добавлен 01.09.2017