Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста как средство сохранения физического и психического здоровья
Формирование условий для самостоятельной изобразительной деятельности в детском саду. Значение развитию мелкой моторики ребенка дошкольного возраста. Анализ применения пальчиковых игр в качестве организационно–мотивационного приема в начале занятия.
Подобные документы
Поиск нового содержания, форм и методов воспитательно-образовательного процесса в детском саду, нацеленного на формирование ребенка как личности. Олимпийское образование как средство социально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.05.2019Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей у детей в старшем дошкольном возрасте. Особенности работы по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками.
курсовая работа, добавлен 26.04.2023Понятие способности как психолого-педагогической категории. Анализ музыкальных способностей, их классификация. Социальная ситуация развития и возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста. Особенности музыкального воспитания в детском саду.
дипломная работа, добавлен 30.11.2011Рассмотрение мелкой моторики как точных и тонких движений пальцев руки. Прямая зависимость от развития мелкой моторики ребенка работы речевых и мыслительных центров головного мозга. Ряд положительных моментов при работе детей с кинетическим песком.
статья, добавлен 01.03.2019Возможность и эффективность применения сказкотерапии для повышения уровня творческих способностей, креативности у детей дошкольного возраста. Основные принципы такого направления в практической психологии. Развитие воображения ребенка с помощью метафор.
статья, добавлен 26.11.2020Понятие творческих способностей в отечественной педагогике. Особенности организации и проведения непосредственной образовательной деятельности по декоративному рисованию в детском саду. Влияние Гжельской росписи на гармоническое развитие личности детей.
дипломная работа, добавлен 01.02.2016Анализ сформированности мелкой моторики руки детей старшего дошкольного возраста. Подбор и апробирование разных форм работы по подготовке руки к письму ребенка – дошкольника. Психофизиологическая готовность детей старшего дошкольного возраста к письму.
дипломная работа, добавлен 05.01.2017Теоретические основы изучения состояния мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Опытно-экспериментальное исследование мелкой моторики у детей с речевым недоразвитием. Коррекционно-педагогическая работа с детьми по развитию мелкой моторики.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Особенности развития творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста в современной педагогике и психологии. Роль влияния театрализованной деятельности. Содержание и сравнительная характеристика программ по музыкальному воспитанию.
курсовая работа, добавлен 19.10.2016Психолого-педагогические основы развития и коррекции моторики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Выявление уровня развития моторики у детей старшего дошкольного возраста. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Теоретические основы понятия творчества и творческих способностей у детей дошкольного возраста. Значение и виды их творческой деятельности. Особенности и условия успешного педагогического процесса, помогающего развивать у детей творческие способности.
курсовая работа, добавлен 04.06.2011Теоретические основы развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Ручной труд как средство развития мелкой моторики рук. Совершенствование знаний, умений, навыков детей, а также расширение их представлений о декоративно-прикладном искусстве.
реферат, добавлен 10.09.2015Анализ уровня развития актерских способностей у детей старшего дошкольного возраста. Особенности театрализованной деятельности. Проведение опытно-экспериментальной работы по выявлению уровня развития актерских способностей детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 30.09.2013- 64. Совершенствование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения лепке
Зависимость уровня развития познавательной сферы ребенка от степени сформированности мелкой моторики и общей умелости руки. Мелкая моторика – важный показатель физического и нервно-психического развития дошкольника. Уникальность функции человеческой руки.
статья, добавлен 15.03.2019 - 65. Музыкально-игровая деятельность как средство развития творческих способностей у старших дошкольников
Проблема развития творческих способностей личности ребенка как задача современной теории дошкольного воспитания. Знакомство с воспитательными возможностями музыки и музыкальной деятельности. Особенности творчества детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020 - 66. Физкультурные занятия как форма организации физического воспитания с детьми дошкольного возраста
Значение сюжетных физкультурных занятий в физическом развитии детей дошкольного возраста. Проектирование и апробация системы сюжетных физкультурных занятий, влияющих на развитие интереса к физическим упражнениям у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.09.2013 Понятие "мелкая моторика" в современной психолого-педагогической науке. Основные этапы формирования мелкой моторики у детей. Способы использования нетрадиционных средств рисования в процессе развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.02.2020Креативность, как главная составляющая творческого воображения. Изучены теоретические аспекты потенциала изобразительной деятельности в развитии творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста. Пути всестороннего развития личности ребенка.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Анализ форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по патриотизму воспитания детей старшего дошкольного возраста, разработка методических рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 06.03.2017Психолого-педагогическая характеристика ребенка до трех лет, этапы развития речи. Понятие мелкой моторики в психологических исследованиях. Эффективность использования упражнений на мелкую моторику как средства развития речи детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Разработка системы проведения физкультминуток на коррекционно-развивающих занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Признаки усталости у слабовидящих детей на занятиях по развитию зрительного восприятия и мелкой моторики.
статья, добавлен 08.06.2018Раскрытие творческих сил ребёнка, становление основ социализации и индивидуальности в детском саде. Выявление педагогических условий становления детей старшего дошкольного возраста как субъекта игровой деятельности в процессе сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 26.04.2019Роль моторики в психическом развитии ребенка. Особенности развития моторики в раннем и младшем детстве, у детей с задержкой психического развития. Экспериментальная методика диагностики нарушений мелкой моторики у детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 23.01.2016Ритмическая гимнастика как средство физического воспитания детей, особенности ее проведения с дошкольниками. Организация и проведение диагностики по выявлению уровня развития музыкально-ритмических способностей у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Понятие связной речи и значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Основные особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия и понимания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015