Рефлексивные способности у детей с общим недоразвитием речи
Развитие самосознания в раннем и дошкольном возрасте. Особенности проявления и развития рефлексии в дошкольном возрасте у детей с общим недоразвитием речи. Выявление закономерностей развития рефлексивных способностей как основа социализации ребенка.
Подобные документы
Рассмотрение основных антропометрических показателей развития детей. Обозначение факторов, влияющих на рост и развитие ребенка в дошкольном возрасте. Оценка психомоторных характеристик детей. Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.04.2016Изучение творческого воображения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с помощью специальных методик. Качественный анализ полученных данных. Суть занятий по развитию творческого воображения и определение их эффективности.
научная работа, добавлен 14.11.2010Основные вопросы психологической готовности к обучению в школе нормально говорящих дошкольников. Особенности личности и познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Методика экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 15.07.2013Теоретическое обоснование проблемы развития и коррекции мелкой моторики дошкольников с дизартрией и общим недоразвитием речи. Разработка системы коррекционной работы по развитию мелкой моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи и дизартрией.
курсовая работа, добавлен 22.12.2020Закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Психологическая характеристика деятельности ребенка, развитие его личности. Эмпирическое исследование развития дошкольников при помощи дидактической игры. Анализ работы воспитателя по развитию детей.
курсовая работа, добавлен 26.03.2013Особенности развития психики ребенка в младенчестве и преддошкольном возрасте. Изменения в дошкольном возрасте под влиянием воспитания. Психология школьников. Развитие восприятия, памяти и внимания, речи и мышления у детей. Психические заболевания.
лекция, добавлен 18.11.2013Развитие ощущения, восприятия, памяти в дошкольном возрасте. Главные особенности совершенствования внимания. Формирование мышления и речи. Понимание литературных произведений. Саморегулятивная и знаковая функция речи у детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 06.10.2015Специфика формирования графо-моторных навыков дошкольников. Значение пальчиковой гимнастики для умственного и психического развития ребенка. Практический анализ формирования графо-моторных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Восприятие как ведущий психический процесс развития детей в дошкольном возрасте. Рассмотрение особенностей становления психики дошкольника. Методики развития речи, памяти, внимания и воображения у детей. Процесс усвоения обозначений и мер времени.
реферат, добавлен 04.12.2015Процесс собственно-личностного развития детей под влиянием взаимоотношений, складывающихся с окружающими людьми. Оценка факторов, влияющих на формирование адекватной самооценки школьников с общим недоразвитием речи. Развитие самосознания у ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Психическое развитие и деятельность. Новообразования дошкольного возраста и значение игры для развития психики дошкольника. Игра и развитие речи ребенка. Ролевая игра в дошкольном возрасте. Работа педагога по формированию у детей игровой деятельности.
реферат, добавлен 14.12.2012- 37. Исследование процесса воображения у детей с общим недоразвитием речи младшего школьного возраста
Процесс воображения как объект изучения психологии. Развитие процесса воображения в онтогенезе. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи младшего школьного возраста. Описание методик изучения воображения школьников.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015 Характеристика монологической речи и особенности ее формирования у дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня. Анализ использования проектной деятельности для развития связного монолога детей. Вырабатывание информационно-коммуникативных умений.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Основные новообразования дошкольного возраста. Развитие памяти и воображения, ощущения и восприятия, мышления и речи у детей в дошкольном возрасте. Психоэмоциональное состояние, отношения со сверстниками и причины кризиса детей в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 14.01.2013Исследование индивидуальной структуры полимодального восприятия детей седьмого года жизни с общим недоразвитием речи, обнаружившими дисгармонично-избирательный и дисгармонично-инертный профили. Варианты дисгармоничных профилей полимодального восприятия.
статья, добавлен 25.04.2018Методическая разработка комплекса диагностической программы исследования развития повествовательной речи у детей 5 лет с общим недоразвитием речи. Рекомендации по выбору коррекционно-развивающих мероприятий с учетом результата эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Теоретический анализ проблемы усвоения системы звукопроизношения детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Развитие лексико-грамматической стороны речи у детей в онтогенезе. Методики обследования звуковой стороны речи детей с ОНР.
курсовая работа, добавлен 22.09.2010Анализ основных форм мышления. Рассмотрение речемыслительного действия. Диагностика уровня развития дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие словесно-логического мышления посредством дидактических игр. Проведение экспериментальных исследований.
дипломная работа, добавлен 04.05.2016Взаимосвязь развития речевой и моторной сфер. Особенности речевого и моторного развития дошкольников. Анализ состояния сформированности моторной сферы группы дошкольников с нормой речевого развития и группы дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 25.03.2019Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте: понятие и задачи. Игра как ведущий вид деятельности ребенка, ее структурные элементы и основные стадии. Развитие психических функций в дошкольном возрасте. Формирование личности и суть кризиса 6-7 лет.
реферат, добавлен 29.05.2013Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте. Структура сюжетно-ролевой игры. Развитие психических функций в дошкольном возрасте. Развитие мотивов поведения и формирования самосознания. Психологическая готовность ребёнка к школьному обучению.
реферат, добавлен 15.01.2014- 47. Процесс формирования самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи
Разработка этапов психолого-педагогической работы по коррекции самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития уровня притязаний в структуре личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2017 Исследование психофизиологической и личностной реакции на речевой дефект. Появление повышенной тревожности у детей в дошкольном возрасте. Характерность недостаточной критичности в оценке своих качеств для младших школьников с недоразвитием речи.
презентация, добавлен 16.09.2020Теоретические аспекты общего недоразвития речи. Изучение активного словарного запаса детей. Психолого-педагогическая характеристика с ребенка с общим недоразвитием речи. Основные задачи логопедической работы. Подходы к формированию устной речи ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.02.2021Особенности психического развития в раннем возрасте. Развитие бытовой деятельности в дошкольном возрасте. Развитие предпосылок трудовой деятельности в раннем детстве. Первые трудовые умения малыша. Игровая деятельность и ее развитие в дошкольном возрасте.
учебное пособие, добавлен 29.04.2010