Український вектор у розвитку європейської університетської освіти
Окреслення окремих напрямків розвитку університетської освіти, зокрема формування людини з новим типом мисленням – інноваційним, у контексті парадигми нового планетарного мислення ХХІ століття. Пріоритетні задачі модернізацій університетської освіти.
Подобные документы
Проблеми розвитку фахової підготовки здобувачів закладів вищої освіти. Напрями формування професійно-практичних навичок, необхідних для майбутньої діяльності фахівців готельно-ресторанної справи. Організація їх практичної професійної підготовки у ЗВО.
статья, добавлен 22.08.2022Місце моральних начал у структурі вищої освіти. Визначення освіти як особливого типу предметної реальності, яка за допомогою комунікації формує та модернізує культурні способи опредмечування вироблених наукою знань. Форми прояву моральності в освіті.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика ідей видатного вченого-педагога і громадського діяча М.І. Пирогова щодо реформування університетської освіти в Російській імперії у ХІХ ст. Дослідження особливостей реформування освіти в Україні, особливостей використання ідей Пирогова.
статья, добавлен 26.09.2017Модернізація вищої освіти України, яка передбачає конкретні зміни в її організації згідно із законодавчими й нормативно-правовими документами. Тенденції підготовки вчителів середньої школи, європейські вимоги та особливості університетської освіти.
статья, добавлен 07.09.2023- 105. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Становлення та розвиток системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Витоки університетської соціально-педагогічної освіти в Німеччині, аналіз загальних рис її розвитку в досліджуваний період.
статья, добавлен 14.10.2016 Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ століття. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору. Залежність між рівнем освіти і рівнем ВВП.
статья, добавлен 21.05.2014Дослідження розвитку міжнародної освіти доби Ренесансу та Нового часу. Діяльність Гумбольдтівського університету. Універсальний, інтернаціональний характер розвитку вищої освіти як елемент європейської культури. Напрями оптимізації освіти у сучасну епоху.
статья, добавлен 15.05.2018Створення умов для якісної підготовки педагогічних кадрів, здатних до творчої праці та професійного розвитку. Конструктивний пошук шляхів удосконалення системи підготовки вчителів. Тенденції розвитку університетської педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз організаційно-управлінської структури вищої освіти ХІХ століття на західноукраїнських землях. Дослідження моделі управління університетською освітою. Визначення основних положень системи німецької університетської освіти досліджуваного періоду.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз організаційно-управлінської структури вищої освіти ХІХ століття на західноукраїнських землях, дослідження моделей управління університетською освітою. Виокремлення основних положень системи німецької університетської освіти досліджуваного періоду.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність Болонського процесу, його основні організаційні та управлінські завдання. Структура вищої освіти України. Інтеграція української системи освіти до європейського освітнього простору. Організація вищої (університетської) освіти в Іспанії.
контрольная работа, добавлен 24.01.2012Аналіз важливих аспектів університетської освіти: розуміння ролі спорту в підтримці здоров ’я, гармонійного розвитку студентів і їх здатності вирішувати сучасні проблеми, забезпечення важливих органічних процесів навчання, а також фізичного виховання.
статья, добавлен 30.04.2020Інтеграція освіти, науки і виробництва в умовах Другої академічної революції. Аналіз потреби в адаптації всієї освітньої системи до нового типу суспільного та соціально-економічного розвитку. Аналіз поняття "академічний капіталізм", "капіталізація знань".
статья, добавлен 05.03.2019Сутність та потенціал STEM-освіти, шляхи її інтеграції в сферу української освіти. Впровадження STEM-освіти для підготовки фахівців нового покоління. Розвиток комунікативних навичок, творчих здібностей, співробітництва, критичного мислення у студентів.
статья, добавлен 22.10.2023Визначено, що сучасні заклади освіти виступають посередником перед внутрішніми та зовнішніми стейкхолдерами які здатні запропонувати різні рішення. Досліджено важливість ролі університетської соціальної відповідальності на ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 27.10.2023Визначення впливу проблемно-орієнтованого навчання на розвиток творчого мислення студентів. Роль творчого мислення у розв’язанні складних задач та вирішені непередбачуваних ситуацій. Структура творчого мислення, роль наукової інтуїції у творчому процесі.
статья, добавлен 29.05.2022Ускладнення функцій освіти і підготовки педагогічних кадрів до її реалізації. Питання підготовки майбутніх педагогів в умовах університетської освіти до професійної діяльності в її закладах. Обґрунтування управлінського аспекту педагогічної підготовки.
статья, добавлен 18.03.2022Методологічні засади формування, розвитку та професійної практики фахової лексики у галузі педагогічних наук і викладання німецької мови. Розвиток комунікативної компетентності з німецької мови у студентів-педагогів у рамках університетської освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Дослідження сутності поняття "експертиза". Розгляд напрямків розвитку наукової експертизи у сфері освіти та компетенцій, якими повинні володіти експерти в галузі освіти. Окреслення нагальності вирішення завдання наукового супроводу розвитку освіти.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз економічного аспекту сучасного стану університетської освіти як вагомого чинника економічного зростання країни. Основні проблеми функціонування вітчизняної вищої школи. Особливості експорту освітніх послуг вітчизняними закладами вищої освіти.
статья, добавлен 30.01.2022- 121. Місія університету
Визначення необхідності отримання вищої освіти. Вибір фаху за покликанням та здібностями. Вивчення предметів, які розвивають аналітичні, розумові здібності. Здобуття конкретних професійних навичок. Скептичне ставлення до університетської освіти.
творческая работа, добавлен 17.02.2014 Обґрунтування процесу становлення та розвитку класичної університетської освіти в Західній Україні у другій половині XVII – на початку XX століття. Передумови даного процесу. Зміст освітнього процесу Львівського університету та його основні принципи.
статья, добавлен 03.04.2023Система вищої освіти Франції. Цикли вищої університетської освіти. Підготовка фахівців в області медицини. Шляхи вступу у французькі вузи. Доступ громадян до освіти. Організація навчання, академічний рік та екзамени. Навчання студентів-іноземців.
контрольная работа, добавлен 15.01.2013- 124. Методологічні засади розвитку сучасної вищої освіти в контексті нової освітньої парадигми ХХІ ст.
Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ ст., визначення методологічних засад її розвитку. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору.
статья, добавлен 19.10.2010 Визначення сутності понять: освіта, технологічний підхід, спроба схарактеризувати його складники з позиції педагогічного вектору в умовах університетської освіти. Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців початкової освіти.
статья, добавлен 26.11.2023