Компетентнісний портрет сучасного викладача перекладу у вищому навчальному закладі
Дослідження компетентнісного портрету сучасного викладача перекладу у вищому навчальному закладі. Професійні компетенції викладача: загальна педагогічна компетенція, галузева компетенція, міжособистісна та організаційна компетенція, компетенція учіння.
Подобные документы
Розгляд змісту методологічних засад загальновійськової підготовки курсантів під час навчання у вищому військовому навчальному закладі прикордонного відомства. Визначення факторів, що впливають на становлення особистості майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 30.11.2017Огляд поняття "компетенція", її структура й види. Вивчення лідерських компетенцій як однієї з ключових у рамках фахової передвищої освіти. Процес розкриття лідерського потенціалу. Головні компоненти процесу формування лідерських компетенцій у студентів.
статья, добавлен 26.08.2022З'ясування методологічних підходів і принципів методичної підготовки майбутніх учителів біології. Розкриття змісту методичної підготовки і характеристика провідних методів і технологій навчання студентів методичних дисциплін у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 25.12.2016Розробка концепції методичної підготовки майбутніх учителів біології у вищому навчальному закладі, яка б відповідала сучасним вимогам. Зміст методичної підготовки та характеристика провідних методів й технологій навчання студентів методичних дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Соціокультурна компетенція як важлива складова вивчення іноземної мови, що сприяє розвитку толерантності та міжкультурних вмінь. Доведено, що соціокультурна компетенція передбачає готовність і вміння жити і взаємодіяти в сучасному багатокультурному світі.
статья, добавлен 06.11.2018Впровадження у навчальний процес основних ідей особистісно-орієнтованого навчання - одна з концепцій підготовки майбутніх-пілотів цивільної авіації. Завдання системи професійного становлення фахівця у вищому навчальному закладі авіаційного профілю.
статья, добавлен 01.02.2019Поняття лінгво-інформаційної компетенції майбутніх перекладачів (МП). Лінгвістична та інформаційна компетенція як компетенції МП. Сутність компетентнісного підходу як сукупності загальних принципів визначення цілей освіти, відбору змісту освіти.
статья, добавлен 26.02.2017Впровадження стандартів соціальної справедливості в Україні. Забезпечення гармонічних стосунків між викладачем і студентом на позиціях толерантності. Формування міжкультурних компетенцій, поваги до прав людини та гідності у майбутніх українських фахівців.
статья, добавлен 06.11.2023Історичні етапи становлення та розвитку науки і особливості сучасної науки. Суб’єкти наукової роботи і діяльності у вищому навчальному закладі. Організація вузівської науки, види і форми науково-дослідної роботи та система управління дослідною роботою.
лекция, добавлен 27.10.2014- 110. Роль мовної компетенції у формуванні комунікативної компетентності майбутніх фахівців з економіки
Дослідження місця та ролі мовної компетенції у формуванні комунікативної компетентності майбутніх фахівців з економіки. Проблеми формування мовної особистості у закладі вищої освіти. Сутність понять "мовна компетенція" та "комунікативна компетентність".
статья, добавлен 06.12.2022 Визначення наявних критеріїв та їх змісту відповідно до специфіки управління якістю музичної освіти. Стратегії визначення якості педагогічної освіти. Опис чинників, що впливають на неї. Ризики, що виникають при навчанні в вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018Основні професійні якості економіста. Загальноєвропейські компетенції володіння іноземною мовою. Аналіз впливу мотивації на рівень оволодіння англійською мовою студентів економічного вузу. Мовленнєва компетенція як лінгвістичний рівень володіння мовою.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз видів контролю, що здійснюються впродовж проведення навчально-тренувальних занять з фізичного виховання у вищому навчальному закладі. Значення лікарського та педагогічного контролю у навчально-тренувальному процесі з фізичного виховання.
статья, добавлен 07.05.2019Принципові положення щодо організації роботи студентського народно-інструментального ансамблю у вищому навчальному закладі. Зміст та основні завдання діяльності означеного типу колективної взаємодії у професійній підготовці майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 06.02.2019Поетапність моніторингу організації виховної роботи у вищому навчальному закладі як одна з особливостей його реалізації. Характеристика підготовчого, практичного та аналітичного етапів моніторингу, його цілісність та взаємозалежність визначених етапів.
статья, добавлен 26.03.2016Роль і місце професійно-правової підготовки майбутнього інженера-педагога, її специфіка. Необхідність забезпечення належного рівня правової підготовки студентів й інженерів-педагогів. Досягнення мети правового навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 28.02.2017Методи та етапи підготовки до семінару офіцерів-правоохоронців. Забезпечення адаптації курсантів до вузівської системи навчання. Формування та розвиток наукового мислення. Складання алгоритму роботи військового викладача в період підготовки до семінару.
статья, добавлен 09.05.2018- 118. Зміст, форми і методи моніторингу якості організації виховної роботи у вищому навчальному закладі
Вплив якості моніторингу на активізацію виховної роботи. Роль його результатів в коригуванні виховної роботи, підвищенні компетентності студентів та викладачів. Пошук нових форм і методів організації освітнього процесу у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 31.12.2017 Принципові положення щодо організації роботи студентського народно-інструментального ансамблю у вищому навчальному закладі. Зміст, мета і основні завдання діяльності означеного типу колективної взаємодії у професійній підготовці майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 27.12.2016Перевага компетентнісного підходу полягає у тому, що він дає змогу оцінити як знаннєву компоненту, так і особистісні зміни фахівця, які відбулись у процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Запровадження компетентнісного підходу.
статья, добавлен 01.03.2024Вивчення української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Зазначено, що на початковому етапі вивчення української мови як іноземної стає опанування лексичного матеріалу.
статья, добавлен 08.03.2020Вміння діяти подумки як змістовий аналіз умов певної проблеми. Розгляд структури професійної компетентності практичного психолога. Характеристика методів навчання у педагогічному вищому навчальному закладі, які сприяють формуванню вказаної компетентності.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз ролі новітніх навчальних технологій в процесі удосконалення освітнього процесу у вищому навчальному медичному закладі. Характеристика компетентнісного підходу як методики визначення вмінь особистості розв’язувати проблеми практичного життя.
статья, добавлен 23.03.2016Теорія і практика перекладу як важливий аспект іноземної мови. Формування та розвиток у студентів навичок, необхідних для їхньої майбутньої кар’єри. Принципи та головні фактори, що впливають на вибір правильних методів проведення навчального процесу.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз можливостей побудови фізичного виховання із включенням певних інноваційних технологій освітньої спрямованості. Формування виховних та освітніх компонентів шляхом взаємодії викладача та студента, використання нетрадиційних підходів до процесу ФВ.
статья, добавлен 17.02.2022