Отклоняющееся поведение школьников и учащихся профшколы
Поступок как основной предмет воспитательных бесед, педагогических усилий, взаимных обсуждений педагога и учащегося. Внешняя форма проявления внутреннего состояния личности. Механизмы коррекции педагогической запущенности и трудновоспитуемости.
Подобные документы
Анализ процесса формирования духовно-нравственной культуры учащегося и учителя в условиях поликультурного образовательного пространства школы через культурологическую направленность. Механизмы развития ценностной сферы личности в современной школе.
статья, добавлен 16.08.2013Характеристика понятия "нравственное воспитание". Воспитание младших школьников в процессе проведения этических бесед. Нравственный мир личности по М.Г. Яновской. Диагностика этики поведения. Эффективность нравственного просвещения младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.02.2012Коммуникативно-нравственное развитие и воспитание личности учащегося как одно из важнейших направлений современного школьного образовательного процесса. Характеристика основных воспитательных функций диалогической формы общения между школьниками.
контрольная работа, добавлен 02.06.2017Структура и задачи, предмет педагогической психологии. Психологическая характеристика личности на каждом возрастном этапе. Способ организации воспитательных отношений. Содержание и психология педагогической деятельности. Стратегии формирований знаний.
реферат, добавлен 20.11.2009Теоретические основы причины неуспеваемости школьников. Изучение педагогической запущенности как главной причины низкой успеваемости. Методы преодоления и предупреждения неуспеваемости школьников. Анализ методики распределения и устойчивости внимания.
курсовая работа, добавлен 24.02.2016Критерии и уровни сформированности профильной направленности личности школьников. Разработка математической модели, позволяющей определять ее количественные характеристики. Система формирования и психолого-педагогической диагностики личности учащихся.
автореферат, добавлен 31.07.2018Система педагогических наук. Гармоничное развитие личности. Процесс становления человека как социального существа. Цели обучения, требования к уровню обученности, характер и особенности получаемых знаний. Упорядоченная деятельность педагога и учащихся.
шпаргалка, добавлен 13.01.2011Создание условий для становления творчески мыслящей личности учащегося. Проблема профессионализма в психолого-педагогических исследованиях. Характеристика влияния внутренней мотивации на формирование профессиональной компетентности современного педагога.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Взаимосвязь урочных и внеурочных занятий школьников в педагогическом процессе. Нравственная воспитанность учащихся. Изучение комплекса педагогических и воспитательных воздействий для успешного формирования уровней социальной воспитанности ученика школы.
статья, добавлен 29.03.2019Анализ этапов формирования акмеограммы педагога. Акмеология как наука о путях достижения профессионализма и компетентности в педагогической деятельности. Особенности решения профессиональных педагогических задач по обучению и воспитанию учащихся.
статья, добавлен 14.10.2018Содержательные стороны культуры личной безопасности учащегося. Специфика построения модели безопасного и психологически стабильного поведения школьников. Необходимость создания безопасного здоровьесберегающего образовательного пространства школы.
статья, добавлен 29.06.2013Проблема воспитания детей с агрессивным поведением как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Агрессивность – свойство личности, разрушительное поведение, заключающееся в наличии деструктивных тенденций. Коррекция отклоняющегося поведения.
практическая работа, добавлен 20.03.2017Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Рекомендуемые методики изучения личности младшего школьника. Принципы работы по составлению психолого-педагогической характеристики учащегося: семейное воспитание, трудовая и игровая деятельность ребенка, развитие его памяти, восприятия и мышления.
методичка, добавлен 05.02.2011Определение возможности внеурочной деятельности. Организация деятельности и психолого-педагогической поддержки учащегося. План цикла воспитательных мероприятий в соответствии с учебным планом. Проведение воспитательного мероприятия по определенной теме.
дипломная работа, добавлен 26.09.2016Становление коммуникативной компетентности младших школьников как один из ключевых моментов развития личности. Взаимопонимание семьи и педагога начальной школы - процесс, который формируется при условии согласованности воспитательных целей и задач.
статья, добавлен 13.01.2021Основные причины возникновения педагогической запущенности в подростковом возрасте. Организация профилактической работы с подростками, склонными к асоциальному поведению и деформации системы внутренней регуляции, в деятельности классного руководителя.
дипломная работа, добавлен 23.06.2017- 43. Физминутки как средство коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у младших школьников
Рассмотрены вопросы применения физминуток как средства коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у младших школьников. Результаты эмпирического исследования проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у учащихся начальной школы.
статья, добавлен 19.01.2021 Организация этических воспитательных дел. Содержание и методика проведения этических бесед с младшими школьниками. Главная особенность механизма нравственного воспитания. Беседы на хрестоматийном материале. Роль игры в этическом воспитании школьников.
курсовая работа, добавлен 25.12.2011Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018Основные показатели социального развития школьника. Педагогический диагноз – заключение о тех проявлениях и качествах коллектива, которые могут быть исследованы в воспитательных целях. Основные направления анализа личности учащегося в педагогике.
учебное пособие, добавлен 21.05.2017Изучение модели совместной педагогической деятельности преподавателя и студентов по проектированию, организации и проведению учебного процесса. Характеристика педагогических условий становления профессионально-педагогической компетентности учащихся.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Смысл педагогической профессии выявляется в деятельности, которую осуществляют ее представители и которая называется педагогической. Виды и структура педагогической деятельности. Требования к личности педагога как субъекта педагогической деятельности.
реферат, добавлен 26.11.2018Анализ проблемы профессиональной подготовки студентов и состояния практики современного российского образования. Определение успешности безупречной адаптации ученика как будущего специалиста. Развитие учащегося в учебно-воспитательных условиях вуза.
статья, добавлен 27.01.2018Определение педагогических условий оптимальной профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Практика продуктивного самоанализа (рефлексии) будущего педагога в структуре реализации программ педагогической подготовки бакалавриата.
статья, добавлен 25.11.2017