Психологічні проблеми навчально-професійної діяльності студентів вищого навчального закладу
Особливість навчально-професійної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Характеристика проблеми взаємодії студента-магістранта з науковим керівником під час виконання дипломної роботи. Шляхи реформування системи вищої освіти в сучасній Україні.
Подобные документы
Дослідження проблеми формування у студентів закладу вищої освіти мотивації навчальної діяльності, відповідального ставлення до навчання. Визначення ролі емоційного аспекту мотивації, а також аналіз порад щодо її підвищення у студентів під час навчання.
статья, добавлен 04.07.2022- 52. Етичні принципи у розрізі психологічної культури студента і викладача вищого навчального закладу
Підвищення психологічної культури студентів і викладачів через декларування етичних принципів, психологізацію змісту навчання дисциплін гуманітарного циклу та застосування психологічних знань в освітньому процесі. Суть практики навчально-виховної роботи.
статья, добавлен 29.06.2020 Особливості педагогічної взаємодії вчителя та студента. "Бар’єри" в спілкуванні та способи їх подолання. Провідні форми організації освітньої діяльності. Оптимізація педагогічної взаємодії між викладачем та студентами у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 19.11.2017Теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження психологічних чинників професійної ідентифікації випускників закладів вищої освіти. Професійна ідентичність, маргінальність, професійна затребуваність та стилі ідентичності студентів випускних курсів.
статья, добавлен 02.02.2024Проблеми соціальної реалізації професіонала. Результати емпіричного дослідження взаємозв’язку професійної маргінальності випускників вищих навчальних закладів і показників професійної затребуваності особистості. Порушення процесу соціальної адаптації.
статья, добавлен 21.10.2017Оцінка особливостей навчання студентів вищих навчальних закладів у ситуації надзвичайного стану. Аналіз особливостей їхньої когнітивної діяльності під час занять та мотивації до навчання. Психологічні рекомендації щодо особливостей навчального процесу.
статья, добавлен 10.10.2023Теоретико-методологічні підходи до проблеми професійної індивідуальності та психологічні основи її формування у майбутніх учителів. Обґрунтування категорії психологічної готовності студентів до самовизначення змісту успішної професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2015Первісні розходження у психологічних характеристиках особистості студентів спеціальностей: технічних і економічних. Динаміка особистісного розвитку від першого до четвертого курсу в умовах вищого навчального закладу, робота психолога в даному напрямку.
автореферат, добавлен 30.10.2015- 59. Психологічні особливості командоутворення та командної взаємодії в середовищі закладу вищої освіти
Психологічні особливості командоутворення. Встановлення особливостей формування навиків командної взаємодії у студентів на етапі навчання. Зроблено висновок про необхідність впровадження у навчальний процес системи спільної та ефективної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2022 Комплексне вивчення проблема студентських страхів в умовах навчально-пізнавальної діяльності студентів. Фактор успішності навчання та розвитку майбутніх фахівців. Прояв страхів студентів в залежності від особливостей самоорганізації власної діяльності.
статья, добавлен 02.10.2018Розглянуто психологічні умови продуктивності навчання та якості фахової підготовки у вищій школі. Аналізуються шляхи і засоби управління навчально-професійною діяльністю студентів з метою актуалізації та активізації їх професійного саморозвитку.
статья, добавлен 01.02.2018Склад діяльності як система обставин з урахуванням особливостей учасників професійної діяльності. Анкетування студентів за темою "Моя майбутня професія". Якості, пов’язані із психофізіологічними особливостями прояву властивостей нервової системи.
статья, добавлен 22.04.2018- 63. Психологічні засади гуманізації професійної підготовки студентів-інвалідів за соціономічним профілем
Специфічні особистісні проблеми студентів-інвалідів в умовах професійної підготовки за соціономічним профілем. Аналіз ефективності застосування гуманістично орієнтованого психологічного супроводу професійної підготовки студентів з особливими потребами.
автореферат, добавлен 25.02.2015 - 64. Теоретичний аналіз проблеми професійної успішності викладача вищого навчального закладу (частина 2)
Дослідження проблеми професійної успішності. Теоретико-методологічні підходи до вивчення феномену професійної успішності викладача (ПУВ). Погляди науковців на зміст поняття ПУВ, чинники та показники такої успішності, перспективи подальших її досліджень.
статья, добавлен 01.10.2018 Загальні результати емпіричного дослідження розвитку емпатії студентів-психологів як складової майбутньої професійної діяльності. Аналіз зв’язку між формуванням емпатійності і навчанням у закладі вищої освіти, а також саморозкриттям, саморозвитком.
статья, добавлен 18.11.2022Психологічні особливості емоційної сфери майбутніх лікарів та її структурні компоненти. Дослідження специфіки емоційності та її розвитку в умовах закладу вищої освіти. Можливості розвитку емоційної сфери студентів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2020Виявлення особливостей мотивації студента як суб’єкта здійснення самостійної роботи в навчальній діяльності. Визначення психологічних засобів організації самостійної роботи студентів, а також розробка відповідної системи психологічного супроводу.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 68. Психологічні особливості командоутворення та командної взаємодії в середовищі закладу вищої освіти
Встановлення особливостей формування навиків командної взаємодії у студентів на етапі навчання. Необхідність впровадження у навчальний процес системи спільної та ефективної діяльності. Розгляд правил командоутворення й особливостей командної взаємодії.
статья, добавлен 30.06.2020 Визначення соціально-психологічних аспектів формування особистісної готовності до професійної діяльності у студентів. Результати дослідження особливостей особистісного компоненту готовності до професійної діяльності студентів ВНЗ, що мають соматичні вади.
статья, добавлен 04.04.2019Поняття професійної адаптації. Специфіка професійної адаптації молодих фахівців. Експериментальні розробки з проблеми психологічної адаптації вчителя-початківця до професійної діяльності у вищій школі. Індивідуально-типологічні властивості студентів.
курсовая работа, добавлен 09.01.2015Виявлення психологічних складників розвитку національної самосвідомості студентів засобами українських літературних творів. Аналіз психологічних умов розвитку національної самосвідомості студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз теоретичних підходів до проблеми екзаменаційного стресу у студентів вищих навчальних закладів. Вплив екзаменів на рівень тривожності в семестровий період і під час сесії. Рекомендації для подолання проявів стресу та нейтралізації його наслідків.
статья, добавлен 10.03.2018Визначення структурно-функціональної моделі обдарованості студентів. Розробка методики професійної підготовки майбутніх інженерів. Механізми акмеологічної мотивації. Розкриття особистості студентської молоді, урахування їх індивідуальних особливостей.
автореферат, добавлен 28.12.2015Аналіз критеріїв професійного становлення у процесі навчально-професійної діяльності курсантів вищих навчальних закладів. Формування професійної мотивації особистості працівника органів внутрішніх справ на вузівському етапі професійного становлення.
статья, добавлен 06.03.2018Емоційний інтелект як компонент особистісно-професійної зрілості студентів психологічних спеціальностей. Особливості прояву емоційного інтелекту у осіб юнацького віку. Впровадження тренінгових технологій в навчально-виховний процес закладу вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022