Основные тенденции развития дефиниции понятия "методологическая культура": обзор научных публикаций
Сущность понятия "методологическая культура" и его содержание в научной литературе. Операционно-деятельностный, образовательно-воспитательный, когнитивный, исследовательский, коммуникативный, рефлексивный компоненты методологической культуры адъюнктов.
Подобные документы
Информационная культура как один из важнейших факторов профессионального развития человека. Сущность понятия "информационная культура личности". Знакомство с основными особенностями и проблемами развития информационных технологий и вычислительной техники.
статья, добавлен 01.11.2018Особенности формирования коммуникативных навыков у курсантов военного вуза. Имитативные, моделирующие и спонтанные речевые умения. Педагогические условия применения коммуникативно-деятельностного подхода в процессе формирования культуры речи курсантов.
статья, добавлен 23.04.2018Роль научно-исследовательской работы в формировании физических, психологических качеств и прикладных навыков у студентов. Методика научных исследований в области физической культуры. Этапы научной работы. Оформление результатов научных исследований.
статья, добавлен 19.05.2018Процесс построения теоретической модели рефлексивной культуры специалистов по физической культуре. Структурные компоненты рефлексивной культуры спортивного педагога. Исследование тенденций и условия становления рефлексивной культуры спортивного педагога.
статья, добавлен 24.12.2017Философские, культурологические, социологические и психологические аспекты развития интеллектуальной культуры личности. Педагогическая, развивающая и воспитательная сущность понятия, показатели уровня понимания его места и роли в образовательных системах.
статья, добавлен 01.11.2018Сущность и определение понятия "информационная культура личности". Оценка этапов информатизации общества и развития информационной культуры личности. Условия формирования и психолого-педагогические рекомендации информационной культуры школьников.
дипломная работа, добавлен 09.09.2012Теоретический анализ путей воспитания и развития педагогических способностей учителей. Типы педагогов в зависимости от стиля педагогического общения. Методологическая культура учителя как фактор становления педагогических способностей, их структура.
реферат, добавлен 13.01.2013Характеристика концептуальных оснований проектирования развития методологической культуры будущего педагога в процессе преподавания педагогических дисциплин в университете. Исследование спецификации целей обучения в форме компетентностного профиля.
статья, добавлен 18.04.2022Физическая культура как общественное явление. Общие понятия теории физической культуры как разновидности культуры общества, культуры личности. Социальные функции физической культуры студенческой молодежи. Организация физического воспитания в ВУЗе.
реферат, добавлен 01.10.2010Структура и основные характеристики интеллектуальной культуры специалиста. Сущность регулятивной, когнитивной, коммуникативной и гуманистической функций интеллектуальной культуры деятельности педагога. Этапы самореализации сущностных сил человека.
статья, добавлен 25.03.2016Основные функции учителя физической культуры: воспитательные, образовательно-просветительские, управленческо-организаторские, проектировочные и административно-хозяйственные. Формы деятельности учителя: классная, внеклассная, работа в лагерях труда.
курсовая работа, добавлен 18.10.2013Понятие педагогической культуры родителей: сущность и уровни, критерии оценки воспитательного потенциала семьи. Социокультурная среда, как фактор развития педагогической культуры родителей детей старшего дошкольного возраста. Туристские методики клуба.
курсовая работа, добавлен 17.10.2017Разработка и доказательство эффективности игровых средств в экологическом воспитании младших школьников. Сущность понятия "экологическая культура". Особенности теоретических основ формирования у школьников экологической культуры на уроках природоведения.
реферат, добавлен 21.03.2016Развитие инновационного потенциала преподавателя ВУЗа. Ценностно-мотивационный, когнитивный, субъектно-деятельностный и рефлексивный компоненты инновационного потенциала личности. Мотивы в повышении профессионализма, построение идеала инноватора.
статья, добавлен 25.04.2018В статье раскрывается значимый в методологии педагогики вопрос о сущности понятия "рефлексивные умения", неоднозначно трактуемого в научной литературе, представлены различные его определения. Авторами освещается вопрос о классификации рефлексивных умений.
статья, добавлен 27.04.2021Сущность понятия "коммуникативная культура". Знакомство с ключевыми особенностями развития и формирования личности ребенка. Рассмотрение основных принципов и проблем новой образовательной модели. Общая характеристика культуры общения учителя с учениками.
реферат, добавлен 05.12.2020Звуковая культура речи детей дошкольного возраста как владение культурой речепроизношения. Основные принципы и педагогические подходы к ее формированию, компоненты: фонематическая и орфоэпическая правильность речи, ее выразительность, четкая дикция.
статья, добавлен 15.03.2019Основные компоненты и закономерности учебно-воспитательного процесса. Современные требования, задачи и структура урока физической культуры. Факторы, способствующие повышению активности школьников на уроке физической культуры, дидактические принципы.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Процесс обучения как последовательная, закономерная, непрерывная смена компонентов деятельности. Целевой, стимулирующе-мотивационный, содержательный, операционно-деятельностный, контрольно-регулировочный и структурные компоненты процесса обучения.
презентация, добавлен 15.09.2018Анализ сущности деятельностного подхода в обучении личности на основе трудов представителей отечественной психологии и педагогики ХХ в., его применение в фортепианном обучении. Необходимость приобретения учащимся-пианистом навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 14.01.2019Предложено рефлексивные механизмы мышления рассматривать как инструменты согласования человека с окружающей средой. Методологическая роль рефлексии в сознании человека – роль обратной связи, необходимой для уточнения качества познавательной деятельности.
статья, добавлен 17.05.2020Семья и ее функции. Воспитательный потенциал семьи как элемент педагогической культуры общества. Профилактика правонарушений среди учащихся. Влияние педагогической культуры семьи и её воспитательного потенциала на формирование личности и ее социализацию.
курсовая работа, добавлен 17.01.2017Сущность и основные компоненты профессионально-педагогической культуры. Особенности становления педагогической культуры молодого учителя, ее взаимосвязь с мотивацией педагогической деятельности. Основные способы и факторы формирования самооценки учителя.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012Основные условия построения и тенденции развития в образовательных организациях инклюзивной культуры для эффективного включения ее в инклюзивную образовательную среду. Анализ характерных черт европейской модели организационной инклюзивной культуры.
статья, добавлен 17.05.2021Комплексное изучение проблемы "возрождения" проектного метода и образовательного потенциала исследовательского подхода. Создание учащимися собственных творческих проектов в отечественном образовании. Детская потребность в исследовательском поиске.
статья, добавлен 07.11.2018