История женского образования во второй половине XIX века в России
Особенности развития социально-педагогических идей в 60-х годах XIX века. История процесса становления женского образования в России, исторические предпосылки реформы в этой сфере. Противоречия в системе женского просвещения во второй половине XIX века.
Подобные документы
Раскрытие предпосылок, позволивших во второй половине ХIХ века начать активную работу по "внедрению" в систему российского образования технических средств обучения: проекционных аппаратов, волшебного фонаря, стереоскопа, сциоптикопа, кинематографа.
статья, добавлен 06.06.2018- 52. Теория и дидактика непрерывного здоровьеформирующего образования в системе повышения квалификации
Резкое ухудшение экологической ситуации во второй половине ХХ века. Важность "немедицинских" составляющих здоровья. Многомерность интегрального личностного образования, отражающего физическое и духовное состояние человека и осознаваемого им как ценность.
автореферат, добавлен 18.11.2010 История развития женского воспитания и образования и права женщин в обществе. Общественно-педагогические взгляды К.Д. Ушинского и Е. Конради. Педагогические аспекты женского образования и воспитания в трудах Я. Коменского, Ф. Фребеля и Е. Водовозовой.
контрольная работа, добавлен 21.07.2014Анализ деятельности организаций в вопросах развития и становления педагогического образования в Зауралье во второй половине XIX - начале XX вв. Прогрессивный характер деятельности Шадринского земства в подготовки учителей. Учебные планы и программы.
статья, добавлен 01.02.2019Реформы в сфере образования и просвещения 1860-х. Распространение воскресных школ для взрослого рабочего населения и работающих детей. Гимназия как основная форма получения среднего образования в пореформенную эпоху. Система женского высшего образования.
реферат, добавлен 08.01.2012Модернизация национальных систем профессионального образования государств Индийского субконтинента. Процессы становления и развития данных систем в государствах Южной Азии во второй половине ХХ – начале XXI века, их движущие силы, механизмы, тенденции.
автореферат, добавлен 18.11.2010Социально-экономические и историко-теоретические предпосылки развития образования в Татарстане в первой половине ХХ в. Общественно-педагогические условия развития системы образования. Вклад педагогов в теорию и практику среднего образования в Татарстане.
автореферат, добавлен 09.04.2018- 58. Особенности развития высшего технического образования в Сибири во второй половине 60-х годов ХХ века
Подготовка инженерных кадров в группах технических вузов. Анализ изменений в их материально-технической базе, структуре факультетов, соотношении форм обучения - дневного, вечернего и заочного. Суть социально-бытового устройства педагогов и студентов.
статья, добавлен 30.01.2021 Появление синтеза гуманистической и педагогической направленности публицистики во второй половине XIX века. Особенность предоставления ребенку права сознательного действия. Разработка теоретических и практических основ свободного обучения и воспитания.
статья, добавлен 27.09.2018Изучение общественно-политических и структурно-организационных предпосылок преподавания курса финансового права в системе высшего образования Российской империи в начале ХІХ века. Создание первых учебных курсов камералистики и политической экономии.
статья, добавлен 28.11.2016Предпосылки становления/развития дошкольных образовательных учреждений в России второй половины XIX — начала XX в. Основные направления организации и типы дошкольных учреждений России в центральных губерниях и провинции (в том числе в Царицынском уезде).
автореферат, добавлен 20.07.2018Сущность понятий "призрение" и "детское призрение", предпосылки становления и развития детского призрения в России. Борьба с беспризорностью в первые годы советской власти. Анализ наиболее ценных для сегодняшнего времени форм работы с детьми-сиротами.
курсовая работа, добавлен 06.08.2014Анализ педагогических идей американского философа Дж. Дьюи второй половины XX века. Проблема непрерывного образования в прагматистских представлениях. Практика музейного обучения. Музей как ресурс получения непрерывного и неформального образования.
статья, добавлен 16.09.2020Выявление факторов, породивших феномен возникновения теоретических основ дворянского образования. Оценка гуманистического потенциала духовно-интеллектуальных элит России. Анализ педагогической деятельности лучших учебных заведений Российской Империи.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 65. Особенности православного воспитания в крестьянских семьях во второй половине XIX - начале XX века
Анализ воспитания детей как ведущей функции семьи в христианской культуре. Специфика воспитания детей дошкольного возраста в крестьянских семьях во второй половине XIX – начале XX вв. Влияние семейного воспитания на развивающуюся личность ребёнка.
статья, добавлен 18.09.2018 Исследование художественной литературы в качестве источника сведений об истории и философии образования. Структура концепта "образованная женщина" в классическом английском романе, связь женщины как нравственного существа и системы женского образования.
статья, добавлен 23.10.2018Рассмотрение онтологических оснований педагогического процесса для совершенствования образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей второй половины XIX - начала ХХ века. Роль и место учителя, педагога в образовании.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика системы педагогического образования, решающей задачи педагогической подготовки и содействия своевременному профессиональному развитию педагогов в соответствии с условиями общественного развития. Анализ истории педагогического образования.
статья, добавлен 26.01.2021Реформы 60-70 гг. ХIХ в. Рассмотрена проблема организации высшего женского сельскохозяйственного образования в России в конце XIX – начале XX в. Главные особенности учебного процесса в правительственных и неправительственных женских учебных заведениях.
статья, добавлен 18.03.2018Принципы гуманизации кадетского образования в Российской империи. Факторы профессионально-личностного становления воспитанников кадетских корпусов России ХVIII–ХХ века. Роль и место гуманитарного образования в процессе личностного становления кадетов.
автореферат, добавлен 01.08.2018Развитие школы и педагогической мысли в Западной Европе и США. Гуманистические идеи в образовании XV-XVI вв. Возникновение и развитие новой педагогики в XVII-XVIII вв. Поворот к психологическому обоснованию учебно-воспитательного процесса в XIX-XX вв.
доклад, добавлен 07.12.2010История системы образования в России от древней Руси до 90-х годов ХХ века. Принципы и задачи современного образования: ликвидация монополии государства, расширение самостоятельности образовательных учреждений. Основополагающие идеи педагогической теории.
контрольная работа, добавлен 17.09.2012Педагогические теории физического воспитания и спорта в учебных заведениях Советского Союза в первой половине XX века. Улучшение физического развития учащихся в соответствии с требованиями социально-экономического, культурного и военного развития страны.
статья, добавлен 29.09.2024История основания "Воспитательного общества благородных девиц" в Петербурге по проекту И.И. Бецкого. Открытие привилегированных учебных заведений для детей дворянства в кон. XVIII ст. Деятельность епархиальных и Мариинского училищ, первые гимназии.
реферат, добавлен 17.05.2017Становление гимназического образования в Орловской губернии. Учебные планы и программы, действующие в гимназиях на протяжении XIX века. Особенности и различия женского и мужского образования. Определение объема преподавания предметов учебного курса.
статья, добавлен 07.12.2016