Модель самодепривации как социлльно-психологического явления
Особенности процесса самодепривации психики субъекта: структура, формы и признаки проявления компонентов самодепривации. Характеристика структурных компонентов самодепривации. Взаимосвязь с внутренним противоречием между Я-реальным и Я-идеальным.
Подобные документы
Психика - внутренний мир человека. Основные положения отечественной психологии в понимании психики человека. Отражение как сущность психики. Сознание - высший уровень психики, свойственный человеку. Структура психики, особенности психических процессов.
доклад, добавлен 10.10.2012Изучение процесса развития креативности личности, как предмета научного исследования. Ознакомление с психологическими особенностями проявлений креативного мышления в юношеском возрасте. Характеристика структурных компонентов креативного мышления.
статья, добавлен 26.12.2016Отечественные и зарубежные подходы к динамике статусов идентичности и отдельных ее компонентов. Динамика связей этнического компонента идентичности и статусов эго-идентичности. Стабильность коммуникативного и полоролевого компонентов идентичности.
статья, добавлен 30.01.2021Определение критериев результативности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателей вуза. Исследование и характеристика сформированности гностического, организаторского компонентов профессиональной педагогической деятельности.
статья, добавлен 10.10.2016Исследование влияния функциональных компонентов процесса самоорганизации, включающего целеполагание, анализ ситуации, планирование, самоконтроль, коррекцию и волевых усилий, относящихся к личностным компонентам самоорганизации на успешность обучения.
автореферат, добавлен 10.12.2013Процесс формирования самосознания, мировоззрения и самоопределения личности. Психологические особенности развития компонентов самосознания личности в подростковом возрасте. Изучение процесса формирования "Я-образа" и "Я-концепции" в сознании подростка.
статья, добавлен 06.03.2018Анализ сущности и содержательных основ психологического благополучия, рефлексивности и психической ригидности. Определение взаимосвязи между психологической ригидностью и рефлексивностью. Характеристика способов проявления флексибильности личности.
дипломная работа, добавлен 31.10.2016Особенности, закономерности формирования личности с точки зрения психического развития человека в онтогенезе, на различных возрастных стадиях. Характеристика компонентов психологического возраста, основных факторов развития (биологического и социального).
реферат, добавлен 19.10.2009Суждения о природе и механизмах проявлений психики, ее основные функции и их взаимодействие, понятие поведения и деятельности. Особенности психики человека, психологические различия мужчин и женщин. Развитие психики в процессе филогенеза и онтогенеза.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014Характеристика составляющих экзистенциального опыта. Анализ структуры экзистенциального опыта субъекта, выявление его компонентов, сопоставление его содержания с ментальным и другими видами опыта. Трехкомпонентная структура экзистенциального опыта.
статья, добавлен 18.06.2018Общая характеристика сенсорной стадии развития психики. Формы отражения в сенсорной и перцептивной стадиях. Основные формы поведения в перцептивной стадии. Особенности строения представителей различных уровней перцептивной стадии развития психики.
презентация, добавлен 31.10.2017Структура психики человека в концепции. Структура сознательного и бессознательного. Коллективное бессознательное и архетипы. Типология личности. Взаимосвязь четырех систем психики в модели психической структуры. Концепция К. Юнга. Обретение самости.
реферат, добавлен 06.08.2013Понятие и структура социальной компетентности, результаты исследования сформированности её компонентов: рефлексивного, коммуникативного, эмоционального. Исследование проводилось на базе факультета журналистики Московского гуманитарного университета.
статья, добавлен 07.05.2023Предмет, структура и место психологии в системе наук. Периоды формирования психологического знания. Методы социально-психологического исследования. Структура и развитие психики в процессе филогенеза и онтогенеза. Личность как субъект деятельности.
курс лекций, добавлен 11.12.2014- 65. Психика и организм. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Основные функции психики
Психика как свойство высокоорганизованной материи адекватно реагировать на явления окружающей среды в интересах данного организма, ее структура и элементы. Изменение психических процессов с возрастом. Функции психики в процессе жизнедеятельности.
контрольная работа, добавлен 09.01.2013 Индивидуальные особенности психики и личности. Научное исследование поведения и внутренних психических процессов. Механизмы и закономерности психики человека. Формирование психологических особенностей личности как сознательного субъекта деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Определение психики, её специфика в отражение свойств среды, способность к трансформации. Фундаментальные функции психики. Развитие механизмов деятельности мозга, необходимых для формирования психики. Активность личности как движущая сила самореализации.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Понятие, особенности и типизация разновидностей психики. Сущность природы психики. Проблематика психического развития человека. Биологическое и социальное в психике человека, ее отличие от психики животных. Особенности психики старого человека.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010Исследование сознания и бессознательных компонентов человеческой психики, их формирование, проявление и значение, а также роль в поведении человека. Изучение процесса формирования двигательного навыка и переход его из сознательной в бессознательную среду.
курсовая работа, добавлен 06.11.2009Воля и причины, определяющие проявления волевых усилий человека. Физиологические механизмы волевых действий. Взаимосвязь воли с другими сторонами психики. Структура волевого действия. Волевые качества личности: целеустремленность, решительность и пр.
реферат, добавлен 08.11.2016Понятие и сущность обучения в воспитании и развитии личности. Признаки современного дидактического процесса. Функции обучения: образовательная, воспитательная, развивающая. Реализация всех компонентов обучения, их методы, приёмы, формы и средства.
реферат, добавлен 29.11.2015Изучение истории психологического знания. Характеристика психологии как науки, объектом которой являются закономерности психики как особой, высшей формы жизнедеятельности человека и животных. Анализ предмета и объекта психологии обучения и воспитания.
доклад, добавлен 06.10.2016Результаты исследования порога эмоционального реагирования и формы выражения эмоциональных реакций как структурных компонентов эмотивности. Авторский метод изучения возрастных и индивидуальных особенностей эмоционального реагирования дошкольников.
статья, добавлен 18.06.2018Теории социогенетического и биогенетического подходов к развитию личности. Анализ психики ребенка в теории рекапитуляции Хола. Изучение взаимосвязи между строением тела и особенностями психики Кречмером и Шелдоном. Идеи "психологического поля" К. Левина.
реферат, добавлен 04.03.2010Характеристика и особенности развития внимания, как особого свойства человеческой психики и избирательной направленности сознания на выполнение определенной работы. Формы проявления внимания у детей школьного возраста. Возрастные особенности пищеварения.
контрольная работа, добавлен 20.03.2013