Цифра семь известна всем - загадки, пословицы, поговорки и скороговорки
Происхождение "магичности" цифры семь, ее историческое место в религии, верованиях, праздниках, строительстве, исчислении времени. Методика написания цифры семь, примеры стихов, загадок, пословиц, поговорок, скороговорок и песен с ее присутствием.
Подобные документы
Метод "мыслительных карт". Образ "семь мы" по Е. Заир-Бек. Модель трех вопросов. Системная паутинка по проекту. Жизненный цикл проекта по В. Буркову, Д. Новикову. Применение техники визуализации мышления и альтернативной записи в дошкольном образовании.
презентация, добавлен 03.04.2021Кривляние, непослушание как одни из главных симптомов кризиса семи лет. Психическое новообразование, к которому приводит кризис семи лет. Позиции в понимании критических возрастов. Психические особенности детей 6-7 лет. Адаптация ребёнка к школе.
контрольная работа, добавлен 27.12.2016Создание списка самых великолепных, поразительных и грандиозных построек и памятников искусств. Семь Чудес Света – самые знаменитые и удивительные памятники Древнего мира. Висячие сады Вавилона. Царствование Навуходоносора II, его роль в истории.
конспект урока, добавлен 18.11.2019Устное народное творчество, как средство социализации ребенка. Возможности народного искусства в формировании творческой активности детей дошкольного возраста. Воспитательная ценность пословиц, поговорок, загадок и считалок в воспитание дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.03.2010Развитие образной речи у детей на основе произведений и фольклорного жанра. Особенности приговорок, поговорок, пословиц и загадок. Докучные сказки и присказки, рассказывание их детьми дошкольного возраста. Игры на сказочные сюжеты и драматизация сказок.
контрольная работа, добавлен 02.03.2015Занятие в старшей группе с целью формировать бережное отношение к своему здоровью, приобщать к здоровому образу жизни. Усвоение материала с использованием беседы, сюжетно-ролевой игры, заучивания стихов, пословиц и поговорок, индивидуальной работы.
конспект урока, добавлен 13.05.2014Влияние глобализации на оценивание качества образования в странах постсоветского пространства. Показатели сравнения традиционной и современной школы. Семь принципов инновационного развития школ, по которым проведено сопоставление постсоветских государств.
статья, добавлен 12.09.2017Нравственно-этические достоинства сказки в воспитании дошкольников. Воспитательная ценность малых форм устного народного творчества: пословиц, поговорок, загадок и считалочек. Использование сказки в воспитательно-образовательной работе с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Семь ключевых образовательных компетенций, их краткая характеристика. Основные задачи и методы компетентностого подхода в образовании учащихся. Разработка урока по биологии с использованием компетентностого подхода. Опыты и наблюдения по теме "Семя".
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Происхождение и педагогическая ценность загадок, их классификация и виды. Особенности работы над загадкой на уроках литературного чтения в школе. Развитие способности к рассуждению и доказательству. История становления и развития народных культур.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Поняття особливості будови загадок, оцінка їх значення в культурологічному напрямку розвитку народу. Роль метафори у народних загадках, її аналіз і призначення. Логіка та принципи їх відгадування. Розвиток в учнів уміння самостійно складати загадки.
разработка урока, добавлен 06.01.2015Пословицы как один из жанров народного фольклора, хранящий в себе мудрость и опыт предков. История происхождения пословиц, их значение в народной педагогике и влияние на развитие личности человека. Пословицы как народные педагогические миниатюры.
контрольная работа, добавлен 08.10.2013Подготовка ребёнка к школе, особенности формирования детской речи. Приобщение к культуре своего народа через словесное творчество. Роль скороговорок как речевого материала для развития органов артикуляционного и голосового аппаратов первоклассников.
статья, добавлен 10.04.2019Опыт бытования устного народного творчества в традиции русской народной педагогики. Воспитательный потенциал колыбельных и лирических песен, пословиц и поговорок. Нравственное содержание и художественно-эстетические особенности фольклорных произведений.
статья, добавлен 09.03.2019Анализ учебных программ и литературы о специфике жанра загадки, об особенностях литературного развития младших школьников. Использование полученных знаний в самостоятельном речевом и литературном творчестве. Специфика методики отгадывания загадки.
дипломная работа, добавлен 08.11.2011Лингвистические основы изучения загадок в начальных классах. Загадки как малый жанр устного народного творчества, их структура и воспитательная роль. Формирование логического мышления. Анализ программы и учебников с целью определения в них места загадок.
дипломная работа, добавлен 16.04.2011Понятие литературного развития младших школьников, его критерии и уровни, методика определения. Пословицы и поговорки как жанры русского фольклора, разработка приемов, мероприятий и методических рекомендаций по их изучению в рамках начальной школы.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011- 43. Тенденции развития опыта по применению пословиц в качестве воспитательного средства в школах Турции
Исследование опыта школ Турции по использованию пословиц в качестве средств обучения и воспитания школьников. Место пословиц в современном воспитательном деле. Применение внутри предложения услышанных/увиденных слов, разных фразеологизмов и пословиц.
статья, добавлен 20.09.2018 Структурные и семантические особенности паремий. Принципы лингвокультурологического описания корейских пословиц и поговорок. Изучение художественных образов в корейских пословицах, поговорках и древнекорейских изречениях, состоящих из четырех иероглифов.
диссертация, добавлен 24.05.2018Место и значение сочинения-рассуждения в процессе независимого тестирования выпускников, методика и основные этапы его написания. Разработка модели написания данного сочинения, необходимость подробнейшего анализа предлагаемого текста, выражения мыслей.
доклад, добавлен 23.11.2010- 46. Число и цифра 6
Организация совместной деятельности учащихся с целью формирования понятий "число 6" и "цифра 6". Упражнения по совершенствованию навыков счёта. Формирование умений обозначать цифрой число (количество) предметов. Усвоение получения и состава числа 6.
разработка урока, добавлен 21.01.2015 Теоретические основы использования музыки в детских праздниках и развлечениях. Значение и содержание развлечений и праздников, место музыки в развлечениях, виды и формы развлечений. Музыкальные игры и игры-забавы как интересные формы развлечения.
реферат, добавлен 13.03.2016Формирование правильной и четкой речи у ребенка. Влияние артикуляционного аппарата, речевого дыхания и слуха на чистоту произношения. Игровые методы коррекции речевых нарушений у детей младшего возраста, использование скороговорок, стихов и считалок.
реферат, добавлен 03.11.2010Актуальность проблемы нравственного воспитания, изучение религии как один из способов воспитания молодежи. Цель изучения религии в российской школе. Методика преподавания религии на уроках истории: основные методические подходы и задачи учителя.
реферат, добавлен 16.12.2014Поняття про народну загадку, роль метафори в ній. Класифікація та різновиди загадок за змістом. Принципи розвитку за допомогою загадок логічного мислення, пам'яті, уяви школярів. Підходи до виховування в учнів допитливості, інтересу до фольклору.
разработка урока, добавлен 24.02.2016