План-конспект пробного урока рисования: Что такое иллюстрация
Исследование основных видов и значения иллюстрации. Развитие ассоциативно-образного мышления и фантазии у учащихся. Организация рабочего места и выбор художественных материалов. Анализ техники выполнения рисунка иллюстрации к литературному произведению.
Подобные документы
Обучение изобразительному искусству в художественной школе, воспитание эстетического вкуса. Средства украшения среды обитания человека. Техника выполнения рисунка при помощи кусочков ткани или кожи. Классификация аппликаций по виду, цвету и тематике.
статья, добавлен 20.08.2018Нетрадиционные техники рисования как средства сенсорного развития детей раннего возраста. Разработка программы сенсорного развития детей использованием нетрадиционных техник рисования. Сенсорное развитие в трудах отечественных, зарубежных ученых.
курсовая работа, добавлен 11.05.2017Некоторые вопросы развития мышления детей 4-6 лет. Развитие наглядно-действенного, наглядно-образного и логического мышления. Инвариантность понятийного и допонятийного обобщения. Роль позиции в развитии логического мышления. Изучение мышления детей.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017Оценка психологической характеристики мышления и особенностей основных видов мышления. Рассмотрение основных понятий, целей и задач арт-терапии. Исследование влияния сказкотерапии на словесно-логическое мышление дошкольников подготовительного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.09.2018Исследование и анализ различных подходов самостоятельной деятельности школьника в обучении. Ознакомление с дидактическими принципами организации самостоятельной работы учащихся. Рассмотрение классификации основных видов самостоятельной работы учащихся.
реферат, добавлен 08.02.2017Ознакомление учеников со сказкой и стихотворением. Развитие у учащихся, памяти, воображения, мышления. Средства и этапы усвоения урока литературного чтения. Формы и организация контроля за работой. Восприятие и осмысление, анализ текста произведений.
конспект урока, добавлен 08.04.2019Урок как форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятий по твердому расписанию и с единой для всех программой обучения. Нестандартные уроки, их классификация. Конспект урока по биологии по учебнику Драгомилова.
курсовая работа, добавлен 26.12.2013Анализ роли рисования в эстетическом воспитании учащихся. Выразительный образ как продукт художественно-творческой деятельности. Описание законов декоративного стилизованного рисования. Изучение методов применения фломастеров и маркеров для рисования.
статья, добавлен 25.08.2016Развитие пространственного мышления учащихся как педагогическая проблема. Свойства параллельных проекций. Опытно-экспериментальная работа по развитию пространственного мышления у учащихся строительного техникума в ходе изучения инженерной графики.
дипломная работа, добавлен 13.03.2013Организация личностно-ориентированного обучения подростков с применением приемов и методов стимуляции мышления. Становление личности и развитие познавательной деятельности учащихся. Психолого-педагогическое развитие мышления в подростковом возрасте.
статья, добавлен 29.03.2019Помещение и планировка кабинета биологии, этапы работы по его оборудованию, соблюдение правил техники безопасности. Наблюдения и опыты над растениями на учебно-опытном участке на уроках биологии. План-конспект урока по теме «Фотосинтез» в 6 классе.
курсовая работа, добавлен 07.12.2010Новая формула траектории обучения. Современные цели урока. Направление учебной деятельности. Развитие мышления и умение работать с информацией. Отличие современного урока от традиционного. Анализ логико-психологической структуры современного урока.
презентация, добавлен 04.05.2012Формирование развивающей среды и организация коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения интеллектуального развития. Обучение и воспитание младших школьников с умственной отсталостью в процессе игровой деятельности, развитие их образного мышления.
статья, добавлен 17.01.2022- 114. Чем можно рисовать?
Рисование и его роль в жизни детей младшего школьного возраста. Описание различных способов выполнения рисунков. Исследование различных приемов, способов и техник рисования. Определение художественной ценности рисунка и его основные отличия от живописи.
творческая работа, добавлен 03.05.2019 Особенности развития способностей осуществлять продуктивные и репродуктивные речевые действия. Знакомство с этапами формирования лексических и грамматических навыков говорения. Общая характеристика плана-конспекта урока английского языка "Traveling".
разработка урока, добавлен 13.10.2014Психолого-педагогическая характеристика младшего подросткового возраста. Понятие о мышлении, его особенности и виды. Сущность наглядно-образного мышления. Разработка методики формирования наглядно-образного мышления на уроках изобразительного искусства.
курсовая работа, добавлен 14.12.2017Формулировка практических, развивающих и воспитательных задач урока. Схема развернутого анализа урока иностранного языка. Анализ методической структуры и содержания урока. Организаторская, коммуникативно-обучающая и воспитывающая деятельность учителя.
конспект урока, добавлен 16.10.2017Живописание и его роль в формировании личности. Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной техники рисования. Особенность осуществления личного подхода к детям. Анализ систематизации познаний малышей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.12.2015Основные черты естественнонаучного стиля мышления. Развитие исследовательских умений учащихся при изучении биологии как одной из составляющих естественнонаучной грамотности обучающихся на уровне среднего образования. Оценка качества выполнения кейсов.
статья, добавлен 23.12.2024Роль учителя начальной школы в формировании эмоционально раскрепощенного читателя. Уровни восприятия текста детьми младшего школьного возраста. Этапы работы над художественным произведением. Разработка системы внеурочных занятий по литературному чтению.
дипломная работа, добавлен 04.05.2022Концептуальность образовательной модели В.Ф. Шаталова. Организация урока, работа учителя и учащихся. Применение методики, первичное предъявление материала. Система оценивания и блочный контроль знаний. Конспект уроков, реализующих положения технологии.
курсовая работа, добавлен 03.06.2010Формирование темы урока. Изготовление панно в технике коллажа. Прорисовка карандашом предметов, чтобы они четко смотрелись. Наклейка рисунка на картон. Техника работы с опилками. Упражнения для развития мелкой моторики. Поиск применения произведению.
разработка урока, добавлен 14.10.2014Анализ урока и приобщение материалов его обсуждения к содержанию аттестационных материалов. Основные методы проведения анализа урока. Педагогическое наблюдение как метод анализа урока физической культуры. Схема анализа урока физической культуры в школе.
статья, добавлен 11.04.2019Рассмотрение трёхфазовой структуры урока как основы его технологии. Характеристика задач фаз урока. Использование графической организации материала (кластера) на разных стадиях урока для свободы мышления ученика по теме. Приемы критического мышления.
презентация, добавлен 13.03.2016Характеристика основных педагогических условий, которые обеспечивают эффективное развитие логического мышления младших школьников. Интегрированное обучение родному языку - один из факторов, создающих новые условия деятельности учителя и учащихся.
автореферат, добавлен 02.09.2018