Різні підходи до аналізу сучасного уроку основ здоров'я
Задоволення основних потреб як необхідна умова, яка визначає психологічне благополуччя, оптимальне функціонування і розвиток особистості. Систематизація підходів до аналізу уроку основ здоров’я. Підвищення аналітичної компетентності суб’єктів освіти.
Подобные документы
Формування здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури. Педагогічна соціологія тіла, психосемантика руху. Інтеграція педагогічного, соціологічного, психологічного, фізіологічного підходів для збереження репродуктивного здоров’я жінки.
статья, добавлен 31.01.2018Запобігання шкідливим звичкам, які негативно впливають на здоров'я підлітків, як мета уроку. Формування вміння і навичок учнів щодо власної безпеки, розуміння відповідальності за вчинки та їх наслідки. Виховання в учнів бажання зберегти власне здоров'я.
конспект урока, добавлен 06.07.2011Вивчення функціонального стану життєдіяльності особистості за допомогою інтегративних навчальних курсів із культури здоров’я. Актуалізація ціннісної життєстверджувальної орієнтації, що розкриває генезис і місце цінностей у просторі культури особистості.
статья, добавлен 14.11.2021Сучасна проблема якості фізичного виховання в дошкільних закладах. Використання в навчально-виховному процесі здоров’язбережувальних технологій як ефективний шлях вирішення проблеми стану здоров’я дітей. Вплив кольору на психоемоційне здоров’я дітей.
статья, добавлен 26.03.2016Шляхи та етапи становлення проблеми здоров'я, здоров'язбереження, здоров'язберігаючої освіти. Зв'язки між поняттями здоров'я, здоровий спосіб життя, здоров'язбереження та здоров'язбережувальна педагогіка, основні завдання здоров'язбережувальної освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Сутність поняття "здоров’язбережувальна компетентність". Обґрунтовано вагомість здоров’я, як загальнолюдської цінності та головного чинника досягнення успіху, що дозволяє визначити здоров’язбережувальну компетентність як ключову в сучасній системі освіти.
статья, добавлен 19.09.2022Особливості формування базових компетентностей й майбутніх учителів здоров'я в практиці вітчизняної та світової педагогічної науки. Визначення дослідницько-аналітичних, технологічних, організаційних і управлінських компетентностей вчителя основ здоров'я.
статья, добавлен 21.10.2021Обґрунтування педагогічних основ формування здоров’язберігаючого світогляду у студентів закладів вищої освіти, практика будівництва власного здоров’я. Основні положення щодо непрофесійної фізкультурної освіти і сутності будівництва власного здоров’я.
статья, добавлен 26.11.2023Структурні компоненти освітнього процесу по формуванню компетентностей, необхідних для успішного виконання професійних обов’язків майбутніми учителями біології та основ здоров’я. Значення педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Розкриття можливостей методик бойового хортингу, який викладається у спортивних секціях закладів вищої освіти, щодо виховання фізичної культури та основ здоров’я студентів. Підвищення ефективності формування здорового способу життя студентської молоді.
статья, добавлен 22.03.2022Розвиток здоров’язберігаючої поведінки в суспільстві та активної життєвої позиції його членів стосовно свого здоров’я. Суть валеологічної компетентності викладачів, яка є ознакою їх професійної придатності до повноцінного виконання педагогічних функцій.
статья, добавлен 29.06.2020Дослідження виховної системи як органічної складової уроку. Об'єднання мети, змісту, принципів, методів та технологій виховання учнів в навчально-виховному процесі. Особливість формування рис компетентності та соціально орієнтованої особистості.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблеми уроку у світлі вимог сучасного інформаційного суспільства. Характеристика основної дидактичної форми навчально-виховного процесу в школі - уроку та звернення уваги на її важливу складову - оцінюванні навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення навчальної, розвиваючої та виховної мети уроку. Оцінка основних методів навчання. Встановлення типу уроку та навчально-методичного забезпечення уроку. Розгляд умови тематичної контрольної роботи. Характеристика очікуваного результату.
конспект урока, добавлен 30.08.2018Функціонування культуротворчого середовища закладу вищої освіти. Вивчення функціонального стану життєдіяльності особистості за допомогою інтегративних навчальних курсів із культури здоров’я. Зміст та результат навчальної діяльності, умови навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Стаття присвячена обґрунтуванню педагогічних аспектів формування в особистості ціннісного ставлення до здоров’я. Аналіз шляхів формування ціннісного ставлення до здоров’я в дітей і молоді. Було використано методи аналізу, абстрагування та узагальнення.
статья, добавлен 09.02.2022- 67. Про необхідність запровадження магістратури з громадського здоров’я за освітньо-науковими програмами
Аналіз необхідності та основні підходи до запровадження магістратури з громадського здоров’я. Використання методів структурно-логічного аналізу. Аналіз документів з забезпечення системи громадського здоров’я кадрами і їх підготовки та досвіду країн світу.
статья, добавлен 30.12.2017 Особливості уроку історії, загальні вимоги до нього. Технології викладання історії. Підготовка вчителя до уроку історії. Навчально-методичний комплекс до уроку історії "Розвиток української мови, освіти та науки у першій половині ХVІІ сторіччя".
курсовая работа, добавлен 17.01.2011Формування здоров’язбережувальних компетентностей майбутніх учителів початкової школи в закладах вищої освіти. Підвищення рівня здоров’язбереження педагогів, розвиток умінь і набуття навичок оздоровлення учнів та пропагування здорового способу життя.
статья, добавлен 28.07.2023- 70. Методика проведення уроків виробничого навчання різних типів і видів (за професійною спрямованістю)
Аналіз цілей, задач та видів уроку. Узагальнення методів формування у учнів основ професійної майстерності, творчого відношення до праці. Шляхи підвищення ефективності уроків на сучасному етапі, вимоги до структурних елементів уроку виробничого навчання.
курсовая работа, добавлен 13.08.2012 Пріоритети формування здоров’язбережувальної компетентності студентів як здобувачів вищої освіти. Освітні технології, спрямовані на ціннісне ставлення студентської молоді до власного здоров’я, формування мотивації щодо самовдосконалення фізичного стану.
статья, добавлен 29.03.2022Впровадження інтерактивних і здоров’язбережувальних технологій в освітньому середовищі дошкільних закладів. Формування навичок здорового способу життя в дитячому віці. Використання дидактичних ігор для розвитку рухової активності та вольових якостей.
статья, добавлен 29.09.2024- 73. Формування культури професійного здоров’я майбутніх учителів у освітньо-виховному середовищі ЗВО
Професійне здоров’я вчителя як важлива складова його діяльності. Чинники негативного впливу на психологічне та фізичне здоров’я вчителів і розвиток внаслідок цього професійних розладів. Формування культури здоров’я та професійного довголіття учителів.
статья, добавлен 21.09.2024 Засоби наочності, що застосовуються в навчанні біології і основ здоров’я. Врахування специфічних ознак учнів так званого "покоління зет" і особливостей дистанційного навчання. Зміст завдань, що спрямовані на формування предметно-методичної компетентності.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз різних підходів до ієрархії цілей професійної підготовки майбутніх бакалаврів фізичної терапії в закладах вищої освіти. Визначення вимог щодо готовності викладачів закладу вищої освіти до формування їхньої здоров'язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2023