Дидактична гра як засіб активізації навчальної діяльності студентів університету
Дослідження рівня взаємозв’язку використання дидактичної гри при вивченні англійської мови і розвитку пізнавального інтересу до навчальної дисципліни. Обґрунтування ефективності застосування педагогічної технології дидактичної гри у вищому закладі освіти.
Подобные документы
Обґрунтування доцільності використання синергетичного підходу як методології розвитку інтегрованої науково-навчальної діяльності закладів вищої освіти. Моделювання навчальної діяльності вузу як матриці фрактальних структур з рівною кількістю складових.
статья, добавлен 05.10.2020Когнітивний розвиток як запорука формування базової фахової компетентності школяра, що є можливим за умови виникнення бажання отримувати нові знання. Характеристика методико-педагогічних умов використання дидактичної гри на уроках іноземної мови.
статья, добавлен 22.05.2022Пошук ефективних шляхів активізації пізнавальної діяльності студентів. Застосування дидактичних ігор для покращення граматичних навичок і комунікації майбутніх фахівців. Підвищення інтересу до вивчення іноземної мови в українських закладах вищої освіти.
статья, добавлен 27.06.2024Основні педагогічні завдання використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні. Підвищення рівня пізнавального інтересу учнів до літератури внаслідок використання інформаційно-комунікаційних технологій. Мультимедійні засоби навчання.
статья, добавлен 18.02.2016Суть організації самостійної роботи студентів у вищому навчальному закладі з урахуванням сучасних вимог щодо організації навчально-виховного процесу. Створення електронного навчально-методичного посібника як носія наукового змісту навчальної дисципліни.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості комунікативного підходу до навчання іноземних мов. Визначення та обґрунтування засобів інтенсифікації навчальної діяльності студентів в процесі формування комунікативної компетенції на заняттях з англійської мови у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Принципи художньо-педагогічної підготовки студентів факультету дошкільного виховання педагогічного університету в процесі вивчення спеціальної навчальної дисципліни. Блочно-модульне структурування інваріантного і варіативного змісту художньої освіти.
автореферат, добавлен 15.07.2014Мотивація як визначальний компонент навчальної діяльності. Стимулювання пізнавальної активності особи, її готовності до засвоєння знань. Формування пізнавального інтересу до цивільного права. Необхідність диференційованого підходу викладача до студентів.
статья, добавлен 11.07.2022Теоретичне та експериментальне обґрунтування технології формування досвіду самостійної діяльності студентів, дослідження педагогічних умов та засобів підвищення ефективності її організації під час навчання у вищому сільськогосподарському закладі освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013Обґрунтування важливості успішної навчальної діяльності молодшого школяра, що пов’язана з віковими, індивідуальними та психологічними особливостями дітей. Аналіз сприятливих рис пізнавального інтересу школярів, їх використання в педагогічній діяльності.
статья, добавлен 25.11.2021Ознайомлення з класифікацією мультимедійних та дистанційних засобів навчання. Розгляд дидактичної ролі мультимедійних засобів, за яких обумовлюються дидактичні можливості використання мультимедійних програм під час повторення навчального матеріалу.
статья, добавлен 24.03.2023Розгляд підходів науковців до визначення та організації спільної навчальної діяльності студентів. Визначення ролі організації спільної навчальної діяльності для розвитку особистості, формування пізнавальної активності під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження впливу психологічних чинників на стиль педагогічного спілкування майбутнього вчителя англійської мови. Аналіз взаємозв'язку специфіки майбутньої професійної діяльності та розвитку функції спілкування і наявності рівня організаційних умінь.
статья, добавлен 20.01.2021Формування у молодших школярів навчальної дії контролю (технологія розвивального навчання Д.Б. Ельконіна, В.В. Давидова). Розробка відповідної дидактичної системи, яку використовують в сучасних різних освітніх галузях у школі першого ступеня в Україні.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення мотивації, розгляд основних шляхів її підвищення у студентів аграрних вузів при вивченні англійської мови. Види мотивації, визначення їх взаємозв’язку з процесом навчання. Аналіз письмового опитування про різні мотиви вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.06.2018Дидактичні основи організації навчання майбутніх соціальних педагогів, психолого-педагогічний зміст їх діяльності. Розробка та перевірка ефективності дидактичної системи організації навчальної діяльності соціальних педагогів в умовах магістратури.
автореферат, добавлен 29.07.2015Вивчення питань стандартів освіти та підготовки вчителів. Характеристика складових базової навчальної програми для підготовки вчителів англійської мови в Польщі. Розгляд сфери педагогічної діяльності, якими повинен бути обізнаний вчитель англійської мови.
статья, добавлен 26.10.2016Актуальна проблема сучасної професійної освіти - формування мотивації навчальної діяльності студентів як запоруки успішної та якісної підготовки майбутніх фахівців. Використання активних методів навчання з обов'язковістю сприятиме вирішенню цього питання.
статья, добавлен 29.08.2018Пошук ефективних методів підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Розвиток інноваційної та педагогічної іншомовної компетентності здобувачів вищої освіти. Діагностика навчальної мотивації та рівня професійної спрямованості українських студентів.
статья, добавлен 18.06.2024Аналіз проблеми формування мотивації до навчальної діяльності студентів медичного коледжу у процесі вивчення дисципліни "Фізичне виховання". Обґрунтування методик виховання студентів, здатних наполегливо навчатися та займатися фізичною культурою.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення особливостей використання блог-технології у процесі викладання англійської мови. Сутність соціально-конструктивістського підходу в сучасній теорії навчання іноземної мови. Використання блогів для залучення студентів до взаємонавчання.
статья, добавлен 05.11.2018Ціль, зміст, принципи, методи та засоби освіти та навчання. Форми організації навчально-виховної діяльності учнів. Зміст основних компонентів дидактичної субсистеми уроку, критерії, параметри та технології оцінки ефективності їхньої реалізації на уроці.
статья, добавлен 30.07.2016Робота у малих групах - вид навчальної діяльності, що породжує інтерактивне мовлення, сприяє підвищенню відповідальності та автономності студента. Підвищення пізнавального інтересу іноземних студентів до вивчення української мови - завдання педагогів.
статья, добавлен 15.11.2021Аналіз підходів науковців щодо сутності організаційно-методичного забезпечення професійно-дидактичної підготовки учителів початкового загальноосвітнього навчального закладу. Використання інформаційно-комунікативних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 13.10.2018Розкриття питань вивчення навчальної дисципліни "Прикордонна служба". Здійснення аналізу змісту управлінської діяльності майбутніх офіцерів-прикордонників. Виокремлення та обґрунтування дидактичних принципів викладання цієї навчальної дисципліни.
статья, добавлен 24.08.2018