Семейные традиции в воспитании молодой семьи
Семья как университет человеческих отношений, обеспечивающий всестороннее и гармоничное развитие личности, сохранение и укрепление физического, нравственного и психического здоровья ребенка. Формирование интеллектуальных и эмоциональных основ личности.
Подобные документы
Сохранение физического, психического и нравственного здоровья в соответствии с декларируемыми приоритетами государства как задача образовательного учреждения. Факторы негативного воздействия и направления формирования здорового образа жизни у студентов.
статья, добавлен 25.09.2024- 27. Семья и личность
Формирование социальных качеств личности, ее взаимодействие с окружающим миром. Проблема взаимоотношений семьи и школы в воспитании детей. Сущность родительского воздействия на ребенка. Понятие нормальной семейной атмосферы. Общественное воспитание.
реферат, добавлен 25.06.2011 Сущность и природа нравственности. Проблема разрушения духовно-нравственной парадигмы. Методы духовно-нравственного воспитания младших школьников в семье и школе. Совместная работа школы и семьи по духовно-нравственному воспитанию в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 19.05.2017Социально-педагогические принципы физического воспитания в Российской Федерации. Укрепление и сохранение здоровья, закаливание организма. Совершенствование телосложения и гармоничное развитие физиологических функций. Общепедагогические задачи физкультуры.
реферат, добавлен 10.06.2015Изучение форм взаимодействия семьи и школы. Педагогическая деятельность по воспитанию ребенка. Противоречивые социальные условия, уводящие развитие личности в аномалию. Многообразие организации совместной деятельности и общения педагогов и родителей.
презентация, добавлен 01.06.2016Развитие личности ребенка в старшем дошкольном возрасте. Социально–психологические основы влияния семейных отношений на формирование личности дошкольника. Опытно-экспериментальная работа по изучению особенностей личности дошкольника и семейных отношений.
дипломная работа, добавлен 12.04.2019Формирование и сохранение социального здоровья детей как педагогическая проблема. Связь педагогического и управленческого результата воспитательной деятельности. Уровни, критерии и показатели социального здоровья личности ребенка с учетом возраста.
статья, добавлен 12.07.2021Аспекты развития гармонично развитой личности в образовании и педагогике. Влияние умственного воспитания, накопления культурных и религиозных ценностей во взаимоотношении гармоничной личности. Роль физической культуры в основах гармоничного развития.
контрольная работа, добавлен 18.10.2009Характеристика типов и функций семей. Роль семьи в нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Семейные традиции и обычаи как средство семейного воспитания. Организация эмпирического исследования роли семейных традиций на воспитание дошкольника.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Семья как социальный институт формирования личности. Эмоциональная и рекреативная функции семьи. Демократический, авторитарный и попустический стили воспитания. Понятия гипо- и гиперопеки. Роль родителей в развитии ребенка. Понятия контакта и принятия.
реферат, добавлен 21.06.2010Общая характеристика развития ребенка в период дошкольного детства, особенности психического развития детей. Формирование социальных форм психики, нравственного поведения и свойств восприятия. Значение игры и ее влияние на развитие личности дошкольника.
курсовая работа, добавлен 21.06.2011Роль семьи и внутренних взаимоотношений в формировании личности ребенка. Проблемы воспитания в неблагополучных семьях, типология родительской любви. Методические материалы для классных руководителей и родителей по улучшению детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 17.11.2010Всестороннее воспитание ребенка - социальная задача, решаемая обществом и семьей. Личный пример родителей, совместный досуг, здоровый образ жизни как составляющие успеха физического воспитания детей. Формы организации спортивных занятий в семье.
реферат, добавлен 17.02.2015Психолого-педагогические особенности социального развития личности младшего школьника. Диагностика зависимости социального развития личности младшего школьника от климата семьи. Особенности семьи, воспитания, социального развития личности ребенка.
магистерская работа, добавлен 09.04.2018Формирование у ребенка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. Расширение знаний учащихся по гигиенической культуре. Определение жирности пищи. Изучение золотых правил питания. Польза витаминов в рационе.
разработка урока, добавлен 03.07.2014Важное влияние семьи на становление и развитие личности во всех областях жизнедеятельности. Определение понятие воспитания, его функции в современном обществе. Рассмотрение понятия семейных традиций как главной духовной составляющей каждого дома.
статья, добавлен 30.04.2019Роль семьи в формировании личности ребенка. Семья как микросоциум, ее функции: воспитательная, обучающая, развлекательно-креативная, хозяйственно-бытовая и др. Определение термина "личность", этапы ее формирования: от младенчества до юношеского периода.
контрольная работа, добавлен 28.10.2015Значение дошкольного детства в становлении личности. Гуманизация целей и принципов педагогической работы. Охрана и укрепление здоровья детей. Возрастной подход в воспитании и обучении. Формирование начал духовности, нравственности и самосознания личности.
реферат, добавлен 27.05.2012Характеристика образовательной программы, адаптированной под воспитание и обучение детей с общим недоразвитием речи. Всестороннее и гармоничное развитие личности ребенка по физическому, социально-коммуникативному, речевому и познавательному направлениям.
отчет по практике, добавлен 09.11.2016Изучение семейных отношений, их влияние на формирование личности ребенка. Семья - социальный институт, устойчивая форма взаимоотношений между людьми, где осуществляется основная часть повседневной жизни людей. Профессиональная ориентация старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 25.10.2015Изучение теоретических основ моделирования взаимодействия семьи и школы в процессе воспитания ребенка. Взаимодействие семьи и школы как социально-педагогическая проблема. Государство как субъект семейного воспитания детей. Развитие личности школьника.
курсовая работа, добавлен 27.04.2013Конвенция ООН о правах ребенка. Влияние семьи на формирование качеств индивидуума. Концепции дошкольного воспитания. Взгляды основоположников педагогической науки на социализацию детей. Применение теории психологической идентификации личности с этносом.
статья, добавлен 22.01.2014Культивирование физкультуры и спорта в России. Укрепление здоровья граждан, повышение их работоспособности. Развитие творческих, умственных и духовных качеств человека. Улучшение психологического состояния личности на занятиях физическими упражнениями.
статья, добавлен 15.02.2019Семья как социально-психологическая категория. Развитие личности и факторы, влияющие на него. Типология семьи, ее функции. Типы семейных взаимоотношений и методы воспитания детей. Анализ внутрисемейных социально-психологических факторов воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Социально-психологический анализ семьи. Изучение влияния семьи как главного фактора последующей социализации ребенка, методы развития его личности. Анализ характера взаимоотношений между родителями и их позицией и эмоциональным состоянием ребенка.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010