Освітній простір університету як умова формування професійної компетентності випускника
Виявлення складовий поняття "освітній простір" та визначення їх характеристик. Аналіз інформаційних ресурсів університету. Бібліотека як базовий компонент інформаційного простору університету. Інформаційна підтримка студентів заочної форми навчання.
Подобные документы
Дослідження потенціалу інтеркультурної комунікації в освітній площині в реаліях мультикультурного суспільства. Доведення необхідності навчання її навичкам задля формування ефективного освітнього простору. Аналіз питання доречності реорганізації освіти.
статья, добавлен 18.03.2018Особливості інтеграції студентської молоді в європейський освітній простір. Розгляд головних підходів до навчання студентів, що дозволяють забезпечити належну якість освіти. Аналіз монографічного дослідження, що проводилося під керівництвом Ф.Г. Ващука.
статья, добавлен 13.09.2021Питання міжнародної співпраці Національного авіаційного університету як важливої складової діяльності, що забезпечує інтеграцію системи освіти у світовий освітній простір. Роль провідного вузу у реформуванні й модернізації вищої школи в Україні.
статья, добавлен 23.09.2017Характеристика підходів до визначення сутності поняття готовності у педагогічній літературі. Визначення компонентів, критеріїв та показників готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності в інформаційно-освітньому середовищі університету.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз розвитку університету як освітнього закладу. Спільні риси і функції діяльності університетів різних країн, у тому числі педагогічних. Відмінності сучасних інноваційних і дослідницьких університетів. Історія становлення і розвитку ідеї університету.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд результатів аналізу наукових позицій щодо трактування смислу феноменів "освітній простір", "середовище", "освітнє середовище". Визначення смислових відмінностей цих педагогічних конструктів. Аналіз історичних змін в змісті освітнього середовища.
статья, добавлен 08.09.2021Розгляд змісту поняття "культурно-освітній простір" з позицій педагогічної теорії. Критерії групування визначень культурно-освітнього простору та вжитих у синонімічному значенні інших понять. Системи координат для суспільних етнічних цінностей освіти.
статья, добавлен 05.04.2019- 33. Інформаційний освітній простір системи загальної середньої освіти: позиція теорії та реалії практики
Вивчення організаційно-педагогічних і дидактико-психологічних аспектів дистанційного навчання на початковому етапі інформатизації освітньої діяльності. Розгляд формування єдиного інформаційного освітнього простору як умови подальшої модернізації освіти.
статья, добавлен 09.09.2017 Освітній простір – педагогічний феномен взаємодії людини з освітнім середовищем, у результаті чого відбувається його осмислення та пізнання. Групова форма навчальної діяльності студентів та формування професійної компетентності майбутніх учителів.
статья, добавлен 04.02.2019Поняття терміну "навченість". Визначення та характеристика складових навченості студентів заочної форми навчання. Особливості психологічних механізмів здатності людини до навчання. Опис процесу формування особистості в умовах професійної діяльності.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз сучасних умов інтернаціоналізації вищої освіти. Обґрунтування концептуальних засад комунікаційної діяльності університету в умовах інтернаціоналізації вищої освіти. Інтеграція в Єдиний освітній європейський простір. Підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Сутність, зміст, специфіка навчання студентів університету професійно орієнтованого спілкування іноземною мовою. Аналіз вихідного рівня іншомовної професійної комунікації студентів. Розробка педагогічних умов навчання студентів вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 10.08.2014Підтримка тісних українсько-грецьких відносин в освітній та інших сферах у м. Дніпро. Перспективи розвитку українсько-грецьких відносин на базі Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ в галузях права, туризму, економіки та менеджменту.
статья, добавлен 26.04.2024Визначення поняття "освітнього простору" з точки зору інституційного і субстанціонального аспектів розуміння. Аналіз освітнього простору у школі, як складного утворення, що складається з освітнього простору кожного учасника навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 01.12.2017Поняття "освітнього простору" в педагогіці й у філософії. Дослідження та аналіз сутнісних ознак понять "національний простір освіти" та "освітній простір", їх співвідношення і взаємопроникнення. Просторові характеристики локалізації сучасної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Ознайомлення зі змістом понять "культурно-освітнє середовище" та "культурно-освітній простір". Визначення ключових моментів при формуванні культурно-освітнього простору сучасного освітнього закладу. Дослідження ролі чиннику соціального оточення.
статья, добавлен 02.12.2018Теоретичний аналіз проблеми формування педагогічної компетенції, спрямованої на формування етнічної культури серед студентів педагогічного університету в процесі навчально-виховної роботи. Розробка моделі етнокультурної освіти майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2013Увагу приділено формам діяльности студентських наукових товариств Львівського університету. Порівняно Коло антропологічних наук студентів Університету Яна Казимира у Львові та синхронне йому Коло етнологів-студентів Університету Стефана Баторія у Вільні.
статья, добавлен 29.08.2023Аналіз освітніх програм Європейського Союзу, які він розвиває для активізації міжнародного співробітництва і підвищення мобільності учасників освітнього простору. Розгляд можливостей, які освітні програми надають викладачеві українського університету.
статья, добавлен 13.07.2022Процес взаємодії університету як закладу вищої освіти із його ключовою аудиторією — студентами. Дія університету на студентів під час вступної кампанії, в ході навчання й після його закінчення. Аналіз поведінки студентів за показниками сприйняття.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд питань використання в освітньому процесі сучасного університету Великих даних - одного з трендів сучасних інформаційних технологій. Перелік електронних освітніх ресурсів (інструментів), які дозволяють використовувати big data в освітньому процесі.
статья, добавлен 10.05.2018- 47. Освітній простір школи-інтернату для обдарованих дітей з позиції формування компетентності педагога
Дослідження педагогічної проблеми формування компетентності педагогів, які працюють у школах-інтернатах для обдарованих дітей; модель цього професійного простору. Базові компетентності цих фахівців, а саме креативна, методологічна та дослідницька.
статья, добавлен 06.08.2021 Аналіз вимог й рекомендацій до створення освітнього простору Нової української школи. Перед українським суспільством стоїть завдання створити такий освітній простір в закладі освіти, щоб там хотілося навчатися дітям. Складові нового освітнього простору.
статья, добавлен 05.12.2023Характеристика напрямів розвитку університету, що впливають на розвиток громади, зокрема, робота освітнього центру "Донбас-Україна" МДУ, проведення наукових досліджень, реалізація міжнародних наукових проектів університету, навчання іноземних студентів.
статья, добавлен 19.09.2022Визначення ролі наукових бібліотек. Необхідність створення бібліографічної інформації і розповсюдження даної продукції. Характеристика головних складових бібліотеки університету: довідкова, інформаційна. Організація роботи користувачів з комп’ютером.
статья, добавлен 29.10.2016