Зміст та специфіка впровадження авторської програми "Мій простір" в освітню діяльність дошкільного навчального закладу нового типу
Презентація парціальної програми з пізнавального розвитку дошкільників. Зміст програми та особливості її впровадження в освітню діяльність дошкільних навчальних закладів нового типу. Заходи та форми роботи з вихователями щодо впровадження програми.
Подобные документы
Сутність освітньої програми Вікіпедії, що є найбільшою у світі онлайн-енциклопедією і яку часто використовують студенти для навчання. Досвід впровадження цієї програми у навчальний процес кафедри туризму Національного університету "Львівська політехніка".
статья, добавлен 25.02.2024Дослідження методів та прийомів роботи з використання змісту українських народних казок для формування елементів пізнавального інтересу дошкільників з вадами інтелектуального розвитку. Використання цієї методики на заняттях з різних розділів програми.
статья, добавлен 28.12.2021Відношення, практичного досвіду та обізнаності вихователів вітчизняних дошкільних навчальних закладів щодо можливостей використання мультимедійних технологій у роботі з дітьми, зокрема з інклюзивною групою. Ступінь впровадження інклюзивної освіти.
статья, добавлен 15.12.2017Зміст авторської програми валеологічного спрямування для студентів спеціально медичних групах. Засоби та методи фізичного виховання. Розробка програми оздоровлення, виконання якої була способом самореалізації, самовизначення у фізичній культурі.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження способів посилення соціальної і професійної орієнтації школярів на основі впровадження навчально-виховного курсу "Донеччинознавство". Розгляд регіональної програми "Професійна орієнтація школярів до вибору робітничих та інженерних професій".
статья, добавлен 15.09.2017Розгляд основних етапів впровадження технології професійного розвитку майбутніх педагогів на основі наставництва в умовах закладу дошкільної освіти. Розробка та реалізація щодо кожного молодого вихователя індивідуальної програми професійного розвитку.
статья, добавлен 21.06.2022Просування академічної мобільності студентів, фінансування учасників освітнього процессу. Роль навчальних закладів у процесі економічного, соціального, культурного розвитку. Доступність інформації про міжнародні програми, співробітництво в галузі освіти.
презентация, добавлен 04.06.2020На основі аналізу наукових досліджень з даної проблеми розкрита особливість організації самостійної художньої діяльності дітей дошкільного віку в умовах дошкільного закладу. Визначено поняття "Самостійна художня діяльність", її зміст, форми організації.
статья, добавлен 14.08.2022- 59. Обгрунтування та розробка авторської програми розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів
У статті здійснено обґрунтування авторської програми розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів. Розроблену програму впроваджено у формі соціально-психологічного тренінгу та спрямовано на підвищення рівня досліджуваного особистісного утворення.
статья, добавлен 18.05.2024 Характеристика сучасних програм з фізичної культури, засоби різних видів спорту та рухової активності. Можливості для впровадження варіативного модулю "велоспорт" до навчальної програми з фізичної культури для учнів середніх класів, його структура.
статья, добавлен 21.02.2022Формулювання поняття "музей освітнього закладу". Розкриття концепції музею освітнього закладу, його особливостей, функцій, педагогічної програми. Пошук нових форм, жанрів, методів і прийомів музейної роботи, формування нового вектора розвитку закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд структури й змістовного наповнення освітньої програми підвищення кваліфікації педагогів закладів позашкільної освіти у сфері навчання, виховання та соціалізації школярів з інтелектуальними порушеннями. Характеристика її програмних компетентностей.
статья, добавлен 06.02.2023Обґрунтування програми спецкурсу для майбутніх вчителів, яка базується на основі духовно-орієнтованої когнітивно-процесуальної терапії. Вправи для контролю власних емоцій, спілкування з оточуючими, вирішення конфліктних ситуацій; техніки самодопомоги.
статья, добавлен 25.06.2023Проблеми забезпечення нових підходів до організації діяльності дошкільного навчального закладу. Проект – метод педагогічно-організованого засвоєння дитиною навколишнього середовища, ланка системи виховання у ланцюзі розвивальної особистісної програми.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз теоретичних засад виховання гуманного ставлення до навколишнього світу у дітей старшого дошкільного віку. Характеристика програми виявлення та корекції гуманного ставлення дошкільників. Висвітлення результатів експериментального дослідження.
статья, добавлен 06.03.2019Обґрунтування актуальності розвитку інноваційної культури студентів закладів вищої освіти. Визначення передумов успішного впровадження новацій в освітню діяльність. Характеристика сутності, якостей та компонентів інноваційної культури викладача.
статья, добавлен 30.09.2024Аналіз системи навчання і виховання Російської імперії у першій половині ХІХ столітті. Місце навчання танцю в навчальних планах навчальних закладів першої половини ХІХ століття. Зміст та навчальні програми навчально-виховної роботи навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості імплементації сучасних наукових знань і результатів дослідження наукових установ з екологічного моніторингу в освітні програми на прикладі навчальної дисципліни "Моніторинг довкілля". Етапи підготовки викладача до компетентнісного підходу.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз змісту типової програми підготовки існуючі систему атестації вчених у формі кандидатських іспитів. Дослідження вектору перегляду змісту типової програми та форм атестації вчених з метою забезпечення об’єктивного діагностування компетентності.
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика розробленої інформаційно-синергетичної моделі, програми експертного оцінювання та механізму спрямованого розвитку управлінської культури директора загальноосвітнього навчального закладу. Зміст якостей управлінської культури директора.
статья, добавлен 16.09.2017Проблема впровадження в навчальний процес курсу "Риторика в початкових класах". Розкривається предмет, завдання курсу, особливості програми, навчальних посібників. Крім того, акцентується увага на прийомах роботи, які специфічні для даного курсу.
статья, добавлен 30.08.2012Висвітлення та аналіз зарубіжного теоретичного і практичного досвіду реалізації Міжнародної програми соціально-емоційного (соціального, емоційного та етичного) навчання. Розгляд та характеристика можливостей використання кращих практик в освіті України.
статья, добавлен 06.11.2023Обґрунтуванні провідних аспектів та особливостей впровадження ідей української етнопедагогіки в сучасний виховний процес дошкільного навчального закладу. Підґрунтя для формування у дітей патріотичних почуттів та прищеплення загальнолюдських цінностей.
статья, добавлен 06.03.2019Поняття та зміст морального виховання, його роль в суспільстві на сучасному етапі. Місце та значення народної казки в системі виховання дошкільників та методика роботи з народною казкою. Розробка відповідної програми, аналіз і оцінка її ефективності.
контрольная работа, добавлен 21.11.2014Вивчення основних аспектів реалізації Наскрізної програми підготовки студентів медичних факультетів вищих навчальних закладів IV рівня акредитації та лікарів-інтернів для осягнення практичних навичок і методик, що необхідні для роботи на посадах лікарів.
статья, добавлен 29.01.2016