Дидактическое взаимодействие как целостное интегральное образование
Развитие системы социально-личностных ценностей в обучении и саморазвитии человека. Методическая характеристика педагогического взаимодействия преподавателя и студентов в учебно-воспитательном процессе. Целостное интегральное образование в России.
Подобные документы
В статье отражена специфика организации информального образования при обучении студентов в языковом вузе и магистрантов – в экономическом вузе, обучающихся по международным программам. Значимость осознанной самостоятельной работы и самообразования.
статья, добавлен 13.07.2021Формулировка целей школьного образования. Классификация современных моделей организации обучения. Возможности учета особенностей развития индивидуальности обучающегося. Изменения в учебно-воспитательном процессе. Отказ от предметно-урочной системы.
статья, добавлен 04.06.2014Рассмотрена проблема педагогического стимулирования студентов-дизайнеров. Способы решения, которые позволяют преодолевать снижение самооценки у обучающихся и мотивировать их к профессиональному совершенствованию в процессе учебно-исследовательской работы.
статья, добавлен 19.10.2023- 79. Гуманизация педагогического образования в условиях цифровой цивилизации: мечта, надежда, концепт
Гуманизация педагогического образования, совокупность условий, обеспечивающих сохранение и дальнейшее развитие вековечных ценностей отечественного образования. Характеристика основных перспектив развития профессионального педагогического образования.
статья, добавлен 01.09.2021 Понятие и сущность педагогического общения. Планирование коммуникативной структуры деятельности педагога. Личность преподавателя как фактор эффективности педагогического общения. Социально-психологические основы взаимоотношений преподавателя и студентов.
реферат, добавлен 26.09.2018Модели "Образование 1.0" и "Образование 2.0". Анализ современной модели "Образование 3.0". Совершенствование системы образования России в соответствии с мировым уровнем с целью подготовки востребованных и квалифицированных кадров в разных областях.
статья, добавлен 12.02.2019Определение основных причин, осложняющих реализацию педагогического взаимодействия субъектов и объектов образовательного процесса вузов Российской Федерации. Появление предпосылок к сужению и сворачиванию педагогического взаимодействия в России.
статья, добавлен 20.09.2021Разработка и воплощение практико-ориентированного подхода, направленного на формирование личностных компетенций специалиста. Формирование математической, учебно-познавательной и других компетенций в процессе решения практико-ориентированных задач.
доклад, добавлен 02.02.2016Рассмотрение задачи учебно-методической деятельности вуза в условиях модернизации высшего профессионального образования. Актуальные тенденции развития учебно-методической деятельности через интеграцию вузов в учебно-методические объединения страны.
статья, добавлен 10.08.2018- 85. Эмоциональный интеллект как важный фактор коммуникативного взаимодействия преподавателя и студентов
Феномен эмоционального интеллекта как фактора академического развития студентов в части основных характеристик коммуникативного взаимодействия. Эмпатия и распознавание эмоций окружающих в процессе общения. Функции педагогической культуры преподавателя.
статья, добавлен 24.02.2021 Проблема патриотического воспитания как одна из важнейших для системы образования Казахстана. Процесс формирования личностных качеств ученика. Условия воспитания будущего защитника отечества в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы.
статья, добавлен 08.04.2019Понятие педагогики. Цели образования и воспитания. Личностно-ориентированное взаимодействие преподавателя с учащимся. Средства воздействия на личность: убеждение, упражнение и приучение, обучение, стимулирование. Выбор стиля педагогического воздействия.
контрольная работа, добавлен 22.02.2010Уровни, критерии и показатели развития педагогического профессионализма преподавателей инженерного ВУЗа. Организационная структура системы повышения педагогической квалификации преподавателей учебного заведения: традиционные и инновационные формы.
дипломная работа, добавлен 11.06.2018Педагогические условия, способствующие эффективному формированию экологической культуры младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Система занятий экологического содержания. Творческая активность ребенка и анализ эффективности системы.
дипломная работа, добавлен 28.08.2015Ознакомление студентов-иностранцев с профессиональной деятельностью бакалавров педагогического образования. Влияние Болонского процесса на систему образования. Социально-культурная адаптация студентов иностранцев как проблема современных вузов России.
статья, добавлен 13.04.2018- 91. Социальные технологии в компетентностном образовательном процессе современного педагогического вуза
Содержание ключевых востребованных компетенций и их роль в подготовке студентов в условиях неопределенности и возникновения новых профессий. Применение технологии социальной диагностики при обучении магистрантов направления "Педагогическое образование".
статья, добавлен 29.06.2021 Изучение профессионального саморазвития как доминанты, определяющей содержания профессиональной деятельности преподавателя. Виды личного ресурса преподавателя в профессиональном саморазвитии: профессионально-компетентностного, ценностного, личностного.
статья, добавлен 01.11.2018Информационные технологии в образовании как совокупность инновационных систем и методов обработки данных, представляющих собой электронные системы. Схема дидактического воздействия электронных изданий в процесс внедрения информационных технологий.
статья, добавлен 10.04.2019Особенности сельской национальной школы как социального института. Анализ педагогического взаимодействия в условиях сельской национальной школы. Определение концепции личностно ориентированного образования в современной модели педагогической деятельности.
статья, добавлен 24.12.2017Исследование креативности, как способности личности к нестандартному творческому мышлению и поведению, с дальнейшим осознанием и развитием своего опыта. Определение и характеристика роли преподавателя в развитии творческих способностей студентов.
статья, добавлен 24.09.2022Изучение возможностей диалогического взаимодействия в образовании. Анализ необходимости учета эмоционального фона при исследовании диалогического взаимодействия в образовательном процессе. Влияние межличностного взаимодействия на познавательный процесс.
статья, добавлен 22.02.2015Выявление педагогического потенциала интернет-технологий, направленных на создания электронной информационно-образовательной среды. Коллективная учебно-исследовательская деятельность школьников, которая направлена на развитие поликультурного образования.
диссертация, добавлен 26.06.2015Методическая компетентность преподавателя, ее понятие и основные составляющие. Методическая компетентность преподавателей как основной фактор и критерий конкурентоспособности преподавателя на университетском уровне в условиях кредитной системы обучения.
статья, добавлен 23.06.2018Значение игры для младшего школьника, виды игр и их обучающий потенциал. Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе. Педагогическая ценность дидактических игр и их своеобразие. Настольные игры-пособия и подвижные игры с правилами.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Единство целей общеобразовательного, предпрофессионального обучения и развития личности - особенность личностно-ориентированных педагогических технологий. Методы применения мультимедийных презентаций в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
курсовая работа, добавлен 30.11.2021