Особенности уточнения категории "адаптация" в структуре подготовки педагога в системе высшего профессионального образования
Определение понятия "адаптация" в конструктах педагогического моделирования. Оптимизации условий приспособления личности к антропосреде в модели адаптивной деятельности. Решение задач формирования опыта в соответствии с профессиональными стандартами.
Подобные документы
Раскрытие нюансов определения особенностей педагогического взаимодействия педагога по физической культуре в моделях профессионального становления личности в конструктах словесно-логических моделей и систем принципов педагогического взаимодействия.
статья, добавлен 07.03.2018Обоснование необходимости организации подготовки педагога к работе с одаренными детьми в муниципальной системе профессионального и дополнительного профессионального образования. Анализ нормативных документов и отечественного опыта подготовки педагога.
статья, добавлен 29.05.2021Описано исследование качества детерминации категории "самореализация" в структуре профессиональной подготовки педагога. Выделенные модели категории "самореализация" определены в структуре общепедагогического и частно-предметного педагогического знания.
статья, добавлен 19.10.2017Изучение качества самореализации личности через систему занятий регби. Использование педагогического моделирования в структуре уточнения и детализации категориального аппарата педагогики физической культуры и спорта. Структура подготовки будущих учителей.
статья, добавлен 07.11.2017Анализ опыта реализации концертмейстерской подготовки студентов в системе высшего профессионального образования. Исследование целей, формируемых компетенций и содержания концертмейстерской подготовки бакалавров и магистрантов в педагогическом ВУЗе.
статья, добавлен 05.09.2018Уточнение категории "воспитание" в структуре профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Условия развития обучающегося в конструктах здоровьесберегающей педагогики, фасилитирующей формирование потребности в здоровом образе жизни.
статья, добавлен 24.10.2017- 32. Категория "социализация" в модели подготовки педагога и непрерывного профессионального образования
Анализ практики изучения социализации в модели профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Социализация как продукт современного образования, гарантирующий востребованность личности в системе социальных институтов и отношений.
статья, добавлен 16.11.2017 Пути профессионального становления бакалавра и магистра педагогического образования и выявление условий к адаптации к будущей педагогической деятельности. Теория научного познания, раскрывающая роль личности в преобразовании окружающей действительности.
статья, добавлен 08.07.2021Деятельность А.П. Пинкевича - ученого-педагога, теоретика и практика, организатора педагогического образования. Его работа во 2-м МГУ. Практическое воплощение его идей в области подготовки педагогических и научных кадров в системе высшего образования.
статья, добавлен 26.04.2021Адаптация молодых учителей в системе среднего образования. Специфика современных школ разного профиля и организационно-методические аспекты деятельности начинающего педагога. Критерии управления процессом профессиональной адаптации новых учителей.
диссертация, добавлен 28.12.2013Особенности детерминации и уточнения категории "педагогическое моделирование". Разработка программно-педагогического сопровождения, фасилитирующего изучение и использование педагогической методологии в научном поиске и научно-педагогическом исследовании.
статья, добавлен 17.11.2021Изучение мотивации в выборе профессии педагога. Выявление проблем современного педагогического образования и развития личности учителя. Раскрытие содержания категории "профессиональный идеал" и понятия профессионального самообразования и самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 13.02.2014Изучение проблемы подготовки педагога дошкольного образования в условиях противоречивых изменений, происходящих в государстве. Определение наиболее значимых особенностей деятельности педагога детского сада, оценка его профессиональной индивидуальности.
статья, добавлен 18.09.2018Разработка модели основных значимых для функционирования системы компонентов подготовки художника-педагога на факультете изобразительного искусства в структуре педагогического университета. Факультативные и обязательные параметры Болонской декларации.
статья, добавлен 12.11.2018Проблема реформирования систем педагогического образования в соответствии с требованиями современности. Изучение потенциала НИР в решении задач совершенствования педагогического образования. Изменение общественно-политических, экономических условий жизни.
статья, добавлен 27.05.2023Необходимость включения в содержание высшего педагогического образования регуляторного опыта будущего педагога. Его виды, а также создаваемые в образовательном процессе вуза ситуации приобретения. Анализ и апробация средств создания ситуаций опыта.
статья, добавлен 01.11.2018Возможности словесно-логического моделирования в структуре подготовки студентов-педагогов по физической культуре. Модели категории "саморазвитие" в структуре изучения основ педагогической методологии, общепедагогического и частно-предметного знания.
статья, добавлен 27.02.2018Технологии работы по профилактике дезадаптации студентов младших курсов. Разработка комплексного, программного подхода к проблеме адаптации студентов первого курса. Определение наполнения социокультурной среды и диагностического инструментария.
статья, добавлен 01.04.2019Особенности детерминации и уточнения категории "педагогическое моделирование" в широком, узком, локальном, персонифицированном, унифицированном, адаптивном, акмепедагогическом и здоровьесберегающем смыслах. Применение педагогических конструкторов.
статья, добавлен 29.03.2022Понятие и основные этапы профессионального становления. Структура и принципы формирования профессиограммы педагога дополнительного образования. Самодиагностика готовности к овладению профессией. Анализ опыта в области декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015Проблема адаптации студентов первого года обучения в системе высшего профессионального педагогического образования к новым учебно-воспитательным условиям. Определение основных причин трудностей, с которыми сталкиваются студенты в первые месяцы обучения.
статья, добавлен 09.04.2019Обобщение опыта организации психолого-педагогических условий в педагогических факультетах, реализация которых в практике высшего профессионального образования повышает эффективность подготовки будущего педагога к развитию эмоциональной сферы дошкольников.
статья, добавлен 29.07.2013Формирование профессиональной компетентности будущих бакалавров психолого-педагогического образования и приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности через применение знаний в практической деятельности будущего педагога-преподавателя.
отчет по практике, добавлен 01.04.2016Обзор формирования компетентностной модели выпускника направления "Техносферная безопасность". Адаптация образовательных программ высшего профессионального образования согласно требованиям рынка труда. Проблемы его реализации при подготовке специалистов.
статья, добавлен 19.09.2022Определение значения гуманистических смыслов профессионального становления педагога в развитии личности ребенка, а также роли образования, профессионального мышления и деятельности как факторов, определяющих профессиональное становление педагога.
статья, добавлен 11.06.2018