Особистісні якості як основа формування професійного іміджу майбутнього педагога
Розгляд проблеми формування професійного іміджу як важливої компетенції кожного майбутнього вчителя та затребуваної особистісно-професійної якості, що безпосередньо підвищує ефективність навчання. Аналіз рівня самооцінки студентів за різними показниками.
Подобные документы
- 76. Екологічна компетентність як складова фахової підготовки майбутнього педагога професійного навчання
Обґрунтування значення екологічної компетентності майбутнього педагога професійного навчання спеціалізації 015.18 Професійна освіта. Технологія виробництва і переробки продуктів сільського господарства, як важливої складової його фахової компетентності.
статья, добавлен 24.03.2022 Розгляд педагогічних труднощів професійного становлення майбутнього вчителя та їх подолання, а також мотивів вибору студентами природничого профілю навчання. Дослідження ускладнень у діяльності студента-практиканта та створення умов їх подолання.
статья, добавлен 05.04.2019Розв'язання проблеми формування готовності майбутнього вчителя до роботи на основі глибокого розуміння ним сучасних педагогічних технологій. Аналіз шляхів вирішення цієї проблеми - реалізація особистісно орієнтованого підходу до навчання у вищій школі.
статья, добавлен 05.02.2019Розглянуто процес професійного становлення майбутнього вчителя в інформаційно-освітньому середовищі педагогічного університету із застосуванням комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання. Критерії та показники процесу становлення майбутнього вчителя.
статья, добавлен 06.10.2018Розгляд проблеми створення позитивного професійного іміджу менеджера освіти, обґрунтування компонентного складу іміджу. Відображення якісних та кількісних характеристик об’єкта і представлення інформаційної структури позитивного іміджу менеджера.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження значення та класифікації професійних характеристик викладача. Визначення основних компонентів його професійної компетентності. Аналіз структури, етапів та педагогічних умов розвитку професійного світогляду майбутнього вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 16.02.2018Формування особистості вчителя НУШ, його загально-педагогічних і спеціальних здібностей. Засоби удосконалення форм і методів професійної підготовки майбутнього педагога, психолого-педагогічні проблеми, пов'язані з їх формуванням в процесі навчання у ЗВО.
статья, добавлен 28.05.2020Цілі професійної орієнтації української молоді. Особливості фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи нової формації. Розвиток індивідуальних здібностей кожного студента, формування активного ставлення до власної життєвої перспективи.
статья, добавлен 06.12.2021Потенціал навчальної дисципліни "Історія України" у формуванні у студентів професійної компетентності майбутнього вчителя. Теоретичне обґрунтування та розробка методики формування професійної компетентності майбутнього вчителя у процесі навчання історії.
автореферат, добавлен 28.09.2015Проблема професійної підготовки майбутнього педагога вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації, теоретична модель моніторингу професійного виховання майбутніх педагогів, його вплив на підвищення якості освітнього процесу в педагогічному ВНЗ.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження сучасних підходів до підготовки майбутнього педагога професійного навчання у закладах вищої освіти. Напрями та складові вимог до науково-технічної галузевої підготовки педагога, його роль у впровадженні сучасних інноваційних технологій.
статья, добавлен 03.07.2023Характеристика проблеми цілеспрямованого формування іміджу соціального педагога в системі освіти. Характеристика поняття життєвої зрілості та професіоналізму соціального педагога. Аналіз інформативної, когнітивної функцій іміджу соціального педагога.
статья, добавлен 25.12.2016Визначення феномену професійного іміджу педагога. Зовнішній вигляд, володіння засобами спілкування, внутрішнє "Я" як компоненти іміджу. Погляди К. Ушинського, А. Макаренка на володіння словом, мімікою, жестами у здійсненні впливу на формування думки.
статья, добавлен 24.03.2016Аналіз феномена іміджу педагога, передумови його формування, складові, підходи до класифікації. Особливості формуючого впливу іміджу на становлення особистості студента. Залежність схильності до психофізичного вигорання викладачів від професійного образу.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз сутності ціннісного самовизначення у діяльності педагога, визначено складові та умови, які впливають на дане явище. Зазначається, що змістовну сторону самовизначення особистості майбутнього вчителя визначає процес формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 08.02.2024Поняття та структура саморозвитку. Характеристика компонентів професійного саморозвитку: мотиваційного, когнітивно-діяльнісного, рефлексивного. Педагогічні умови, що забезпечуватимуть формування в кожного здобувача потреби максимально саморозвиватися.
статья, добавлен 06.11.2023Формування професійного іміджу майбутніх керівників закладів освіти у магістерській підготовці. Запровадження міждисциплінарних підходів іміджотворчої діяльності студентів. Доцільність імплементації в систему фахової підготовки технологій самопрезентації.
статья, добавлен 26.03.2024- 93. Структурні компоненти та етапи формування іміджу молодого педагога у процесі професійної діяльності
Розгляд важливості формування правильного іміджу молодих педагогів як одного із провідних компонентів професійної складової компетенцій спеціаліста високої кваліфікації. Розвиток об’єкт-суб’єктних відносин в рамках особистісно-орієнтованого виховання.
статья, добавлен 09.12.2018 Аналіз процесу реалізації змістово-процесуального етапу технології формування професійного статусу майбутнього вчителя, що здійснюється в ході навчально-пізнавальної діяльності. Дослідження питання щодо особливостей організації та проведення експерименту.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення оптимальних педагогічних умов, у межах яких стає можливим формування вчителя, здатного до особистісно-професійного зростання та самоудосконалення. Вибір педагогічних умов саморозвитку майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність поняття "інноваційний стиль діяльності" майбутнього вчителя історії, умови його ефективного формування. Структура, показники та рівні сформованості інноваційного стилю професійної діяльності майбутніх учителів на етапі професійного навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розробка технології забезпечення готовності майбутнього вчителя до самореалізації. Формування акмеологічної позиції щодо розвитку процесів самості. Проведення моніторингу якості підготовки педагогів. Засоби стимулювання досягнення професійного успіху.
автореферат, добавлен 14.09.2015Професійні цінності - невід’ємний компонент підготовки й професійного вдосконалення сучасного педагога, їхня роль у формуванні особистості майбутнього вчителя-професіонала. Процес реалізації фахового потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 04.09.2023Дослідження основних проблем професійного становлення майбутнього вчителя іноземної мови в процесі навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз основних напрямків діяльності щодо мотивування майбутнього вчителя до стійкого професійного самовизначення.
статья, добавлен 28.08.2012Проблема формування рефлексивної позиції майбутнього педагога. Аспекти рефлексії педагогом своєї професійної діяльності з використанням можливостей освітнього середовища. Програми тренінгу з формування цієї якості у вчителя під час викладання дисципліни.
статья, добавлен 06.02.2024