Поведінка учениць як соціально-виховний засіб: за матеріалами Варшавської жіночої прогімназії початку XX ст.
Досліджено заходи педагогічної ради Варшавської жіночої прогімназії щодо використання поведінки учениць як соціально-виховного засобу. З'ясовано, що формування дисциплінованості, відповідальності і старанності учениць було основою навчального щодення.
Подобные документы
Історичний аналіз і висвітлення питання схожості та відмінності освітніх і навчальних принципів функціювання Чернігівських жіночої та чоловічої гімназій на основних етапах їх становлення та розвитку у XIX - на початку XX ст. Управління жіночою гімназією.
статья, добавлен 20.10.2023Суспільно-правовий статус жінки в ХІХ ст., що обумовлювався патріархальними уявленнями, які співвідносилися з християнським віровченням та мораллю. Особливості виховного процесу в жіночих навчальних закладах. Ставлення влади до питання жіночої освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення акценту рівності статей та важливої ролі жінок у політичному житті. Дослідження особливостей утилітарного підходу до жіночої частини населення з боку Й. Сталіна. Характеристика суперечливого публічного дискурсу щодо жіночої емансипації.
статья, добавлен 25.09.2023Основні напрямки діяльності Міністерства народної освіти, Відомства установ імператриці Марії і Синоду щодо розвитку жіночої освіти в Наддніпрянській Україні. Показники динаміки жіночих шкіл різних відомств, кількісного і соціального складу вихованок.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження питання впливу соціальних інституцій на становлення і функціонування освітньо-виховного простору Півдня України початку ХХ століття. Регламентація діяльності приказів громадського призріння. Ціннісні підґрунтя виховання дітей у сім’ях.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз жіночої періодики у Східній Галичині (1853-1939 рр.). Політичні та ідеологічні аспекти у періодизації. Дослідження національно-визвольної боротьби активного жіноцтва. Критерії класифікації української жіночої періодики у Східній Галичині.
статья, добавлен 27.07.2020У науковій статті автором висвітлено погляди начальників жіночих освітніх закладів Київського навчального округу (ХІХ – ХХ ст.) щодо запровадження форменого одягу для їхніх службовиць. Встановлено, що абсолютна більшість керівників підтримала пропозицію.
статья, добавлен 04.08.2024Гендерні параметри освітнього простору Європи доби Просвітництва в контексті становлення засад системи освіти сучасної цивілізації Заходу. Міркування мислителів і громадськості щодо жіночої освіченості. Проекти навчально-виховної підготовки жіноцтва.
статья, добавлен 12.07.2018Дослідження соціально-економічного становища селянства тих регіонів сучасної України, які входили на початку ХХ ст. до складу Російської імперії. Аналіз еволюції селянського господарства в умовах інтенсивного формування ринкових відносин у 1906-1914 рр.
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз особливостей роботи Чернігівської міської думи у другій половині 1914 року за матеріалами газети. Суспільні та соціально-економічні процеси, яким приділяла найбільше уваги тодішня міська влада у ході початку військових дій Першої світової війни.
статья, добавлен 06.11.2018У статті з’ясовано сутність соціально-політичного статусу волинських князів. Основну увагу приділено економічним позиціям, соціальному статусу та службовій і політичній кар’єрі представників даної групи. Досліджено основні соціальні групи шляхти.
статья, добавлен 24.02.2023Оприлюднювані в пресі зведення про хід збиральної та молотьби. Питання антирелігійної боротьби в польських колгоспах. Перепони перепон для притягнення жіночої робочої сили у виробництво. Перші ознаки виходу з глибокої соціально-економічної кризи.
статья, добавлен 27.08.2017Роль дворян у діяльності земських органів влади. Дослідження ініціатив у соціально-економічній сфері: пропозиції і заходи, втілення їх у життя. Використання дворянами самоврядного потенціалу земських органів влади для розбудови місцевої інфраструктури.
статья, добавлен 21.03.2023Позитивні й негативні наслідки царської політики щодо організації жіночої освіти. Організація навчально-виховного процесу в початкових, середніх і вищих жіночих навчальних закладах. Соціальний, релігійний склад вихованок жіночих освітніх закладів Києва.
автореферат, добавлен 29.01.2016Дослідження етапів формування інтелігенції як окремої соціально-професійної верстви. Визначення соціально-правового статусу української інтелігенції другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Характеристика основних форм й напрямків культурницької діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розбудова принципів соціально-орієнтованої держави як одна з головних задач для сучасного українського суспільства. Загальна характеристика соціально-демографічної ситуації в південноукраїнському селі наприкінці ХІХ початку ХХ століття, аналіз проблем.
реферат, добавлен 10.09.2013Комплексний аналіз статистичних даних загальних переписів населення 1959-2001 років. Дослідження закономірностей і наслідків соціально-демографічних процесів, які відбувалися в Україні та її регіонах у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття.
автореферат, добавлен 26.07.2014Досліджено правові умови діяльності віруючих євангельських конфесій у Російській імперії в ХІХ-ХХ ст., визначено причини та підстави їхнього переслідування. З’ясовано, що у 1894 р. було прийнято ряд документів, які погіршили правове становище віруючих.
статья, добавлен 15.03.2020Актуальні проблеми переосмислення витоків і суспільної практики жіночої освіти в Російській імперії, частиною якої були дев’ять українських губерній. Аналіз особливостей державної політики і діяльності суспільства для реалізації жіночої освіти в державі.
статья, добавлен 06.05.2019Комплексний аналіз переваг застосування міждисциплінарного підходу в дослідженні історії жіночої освіти у Великій Британії. створення цілісної картини й об’єктивній оцінці педагогічних процесів минулого. Освіта дітей та молоді різних соціальних класів.
статья, добавлен 09.02.2023Дослідження процесу розвитку та визначення основних типів жіночих навчальних закладів, які існували у м. Києві протягом 1861-1920 рр. Особливості організації навчально-виховного процесу та наслідки царської політики щодо організації жіночої освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2014Історія становлення соціально-правового статусу педагогів початкових та середніх закладів загальної освіти як соціально-професійної групи у Російській імперії ХІХ - початку ХХ ст. в Наддніпрянській Україні. Статус державного службовця, соціальні гарантії.
статья, добавлен 11.05.2023Динаміка рівня кваліфікації жінок у промисловості в радянський період. Процес залучення жінок у промисловість, зміни, які відбувалися в ньому протягом існування Радянського Союзу. Специфіка підвищення жіночої кваліфікації в різних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Сутнісні характеристики українського суспільства Наддніпрянщини і констатовано, що у ХІХ - на початку ХХ ст. воно було суспільством переважно аграрного типу. З’ясовано підстави формування вітчизняного аграризму в добу Української революції 1917-1921 рр.
статья, добавлен 28.01.2023- 50. Політика земської ліберальної партії Північного Лівобережжя у галузі жіночої освіти (80-рр.ХІХ-ст.)
Політику земської ліберальної партії північної України у сфері освіти 80-рр. ХІХ ст. можна кваліфікувати як "виважений" лібералізм, спрямований на захист здобутків доби модернізації Російської імперії. Демократичні імперативи у сфері жіночої освіти.
статья, добавлен 20.02.2023