Професійна готовність студентів - здобувачів спеціальності "Початкова освіта" до оцінювання читацької компетентності учнів молодших класів
Проблема підготовки вчителя до оцінювання читацької компетентності учнів у зв’язку з концепцією Нової української школи. Реалізація завдань особисто орієнтованого навчання та поліпшення якості початкової освіти. Організація навчальної діяльності учнів.
Подобные документы
Розвиток системи оцінювання навчальних результатів учнів, які мають інвалідність, в США. Вплив законодавчої бази в галузі освіти США на розвиток оцінювання. Значущість систематичного оцінювання для поліпшення навчальних успіхів учнів з інвалідністю.
статья, добавлен 07.04.2018Підходи до вивчення проблеми підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Поняття "екологічна свідомість", "екологічна поведінка". Особливості формування екологічної компетентності учнів молодшого шкільного віку засобами різних навчальних предметів.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз використання гейміфікованих ресурсів для формування комунікативної компетентності учнів початкової школи з української мови та читання. Використання мовних засобів, етно-соціокультурного середовища та рецептивно-продуктивної мовної діяльності.
статья, добавлен 21.03.2024Закономірності, принципи, концептуальні положення та зміст навчання академічно обдарованих учнів початкової школи. Загальні та спеціальні педагогічні умови їх освіти. Дидактична модель та методика навчання академічно обдарованих учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблема обґрунтування організації проектно-технологічної діяльності на уроках трудового навчання в процесі вивчення технічних видів праці з метою розвитку творчої активності учнів 5-9 класів. Методика викладання технології, діяльність вчителя та учнів.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 81. Компетентнісно орієнтоване навчання іноземних мов учнів початкової школи: лінгводидактичний аспект
Методичні підходи до побудови змісту навчання іноземних мов учнів початкової школи. Оцінка здатності молодших школярів виконувати компетентнісно орієнтовані види навчальної комунікативної діяльності згідно їх вікових і психофізіологічних особливостей.
статья, добавлен 28.12.2017 Дослідження питання формування читацької діяльності у школярів. Обґрунтування необхідності використання різноманітних методів з метою подолання одноманітності процесу діяльності розумово відсталих учнів в разі виконання ними навчальних завдань.
статья, добавлен 01.12.2020Розглянуто організаційно-методологічні вимоги щодо формування конструктивних умінь учнів початкових класів на уроках трудового навчання. Запропоновано педагогічні умови забезпечення художньо-конструктивної діяльності в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 26.04.2021Інтерактивне оцінювання прогресу здобувачів освіти. Виявити викладачем навчальних втрат здобувачів освіти, отримання зворотного зв’язку та коригування відповідно свого плану дій. Вироблення зрозумілих здобувачам освіти цілей на певний період навчання.
статья, добавлен 01.03.2024Розглянуто питання, пов’язані з необхідністю модернізації чинної системи оцінювання навчальних досягнень учнів базової та старшої профільної школи, що зумовлено новими вимогами до результатів навчальної діяльності здобувачів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 05.06.2022Вивчення особливостей лінгвістичної гри, що сприяє розвитку в здобувачів початкової освіти уяви про граматичне значення слова. Розгляд найбільш популярних лінгвістичних ігор, які використовуються педагогами на уроках української мови в початковій школі.
статья, добавлен 31.08.2021Формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до інклюзивного навчання учнів. Запропоновано адаптувати зміст програм обов’язкових навчальних дисциплін та дисциплін вільного вибору в контексті предмету експериментального дослідження.
статья, добавлен 13.06.2022Розбудова в Україні якісно нової системи освіти - процес, що відбувається в умовах ускладнення виховних проблем. Створення сучасного освітнього середовища, яке сприятиме творчому розвитку учнів до навчання - ціль реформування нової української школи.
статья, добавлен 25.08.2020Види оцінювання в Україні на рівні базової середньої освіти відповідно нормативних документів. Суть, особливості, техніки організації формувального оцінювання учнів базової школи. Характеристика технік оцінювання для визначення навчального поступу учнів.
статья, добавлен 14.09.2022Підняття якості підготовки учнів початкової школи. Визначення електронних освітніх ресурсів з математики й української мови, що слугуватимуть ефективними засобами розвитку компетентностей учнів із цих предметів і основою розвитку ІК-компетентності учнів.
статья, добавлен 09.03.2023Розглянуто організаційно-методологічні вимоги щодо формування конструктивних умінь учнів початкових класів на уроках трудового навчання. запропоновано педагогічні умови забезпечення художньо-конструктивної діяльності в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 12.07.2021Порівняння діяльності школи в Чехії та Україні. Реалізація творчого підходу до підвищення компетентності навчання учнів початкової школи; особистість вчителя як умова розвитку творчих здібностей молодших школярів в навчальній і позанавчальній діяльності.
статья, добавлен 04.09.2012- 93. Підвищення навчальних досягнень учнів з української літератури в контексті компетентнісного навчання
Методологічні підходи до розв’язання проблеми формування читацької компетентності школярів із низьким рівнем успішності під час вивчення української літератури. Особливість розвитку особистісного потенціалу "неуспішних" учнів засобами мистецтва слова.
статья, добавлен 31.08.2022 Визначення внеску учених другої половини ХХ століття в організацію початкової природничої освіти. Етапи становлення освітньої діяльності молодших учнів в Україні. Здійснення природничої освіти учнів молодших класів загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Формування в здобувачів початкової освіти ключових компетентностей на уроках української мови та літератури. Застосування методики "Шість цеглинок", використання наборів LEGO. Розробка та презентація завдань з навчального предмета для молодших школярів.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність поняття "оцінювання", його місце й значення в структурі процесу навчання, у педагогічній діяльності вчителя та навчально-пізнавальній діяльності учнів. Стан готовності майбутнього вчителя до оцінювання навчальних досягнень молодших школярів.
автореферат, добавлен 20.10.2013Обґрунтування головних принципів і модельних характеристик фізичної підготовленості учнів початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів. Дослідження основних проблем розробки об’єктивних засобів і критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 14.07.2016Визначення перспектив використання тесту як інструменту оцінювання компетентності з огляду на світовий досвід і затребуваність в освітньому процесі України. Особливості сучасних тестових завдань з української мови. Розгляд структури завдань PISA.
статья, добавлен 11.01.2024Розглянуто контрольно-оцінювальну діяльність учнів в умовах Нової української школи. Проаналізовано форми оцінювання навчальних досягнень школярів (прогностичне, діагностичне, формувальне, підсумкове). Подано характеристику кожної форми оцінювання.
статья, добавлен 10.09.2022- 100. Труднощі засвоєння учнями початкової школи англійського алфавіту і буквено-звукових відповідностей
Формування англомовної компетентності у техніці читання в учнів початкової школи. Вправи для навчання англійського алфавіту та організація процесу формування англомовної компетентності техніки читання в учнів. Аналіз підручників для першого класу.
курсовая работа, добавлен 14.04.2018