Мовленнєва готовність старших дошкільників до навчання в школі як лінгводидактична проблема
Аналіз сутнісних характеристик понять "мовленнєва підготовка" та "мовленнєва готовність" дітей до навчання у школі. Обґрунтування основних організаційно-педагогічних умов ефективного формування мовленнєвої готовності дітей до шкільного навчання.
Подобные документы
Мовленнєва компетенція, яка передбачає безперервне вдосконалення комунікативних умінь в основних видах мовленнєвої діяльності - слуханні, говорінні, читанні та письмовій діяльності. удосконалення методичного складника мовленнєвої підготовки бакалаврів.
статья, добавлен 14.02.2022Процес адаптації обдарованих дітей до навчання у першому класі початкової школи. Висвітлення труднощів, з якими зустрічається обдарована дитина в школі, а також труднощі вчителя у роботі з нею. Погляд на творчість дитини як своєрідна форма лідерства.
статья, добавлен 16.02.2018Історія розвитку і завдання корекційно-розвивального навчання. Корекційна спрямованість навчання і виховання дітей з порушеннями розумового розвитку в допоміжній школі. Проблеми і перспективи розвитку корекційного навчання дітей з порушеннями інтелекту.
курсовая работа, добавлен 25.01.2011Аналіз окремих досліджень з проблеми підготовки дітей до школи та формування в них життєвих компетенцій. Погляди Сухомлинського на діяльнісний підхід до організації навчання дітей 6 років та визначені ним передумови успішного навчання дітей у школі.
статья, добавлен 30.07.2016Компетентності людини як індикатори, що визначають готовність учня до участі в життєдіяльності суспільства та можливості шкільного трудового навчання в цьому аспекті. Значення розвитку холістичного мислення учнів на уроках трудового навчання у школі.
статья, добавлен 10.11.2021Теоретичні засади проблеми організації навчання дошкільників засобами гри. Психолого-педагогічне обґрунтування процесу навчання дітей. Сукупність сформованості навчальних умінь у дітей. Зв'язок дидактичних ігор з іншими видами дитячої діяльності.
дипломная работа, добавлен 14.10.2014Сутність понять "фахова підготовка", "професійна діяльність", "професійна компетентність". Комунікативно-мовленнєва підготовка педагогів під час навчання у закладі вищої освіти. Усвідомлення суспільної ролі мови та її реалізації у мовленні особистості.
статья, добавлен 22.07.2023Визначення й наукове обґрунтування сутності і структури феномена "мовленнєва особистість дитини старшого дошкільного віку", а також основних чинників, що впливають на ефективне формування мовленнєвої особистості сучасних дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019Загальна мета навчання математики в школі. Діагностика сучасного стану, оптимальних напрямів і ефективних педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інноваційних технологій навчання математики в школі.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення особливостей вивчення основних складових поняття готовності дітей з особливими освітніми потребами до шкільного навчання. Розгляд проблеми недорозвитку фонематичних процесів та його сприйняття, що впливає на оволодіння аналізом та синтезом.
статья, добавлен 24.11.2023Знайомство з важливими якостями педагога в контексті реалізації принципу наступності. Аналіз сучасного стану реалізації принципу наступності у підготовці дітей дошкільного віку до навчання в школі. Розгляд особливостей підготовки до навчання в школі.
статья, добавлен 06.12.2021Аналіз проблеми мовленнєвої діяльності дітей із порушеннями мовлення. Опанування мовленням в дітей в умовах онтогенезу та дизонтогенезу. Затримання розвитку активного словника, фонетичної і граматичної будови мовлення у дошкільників з моторною алалією.
статья, добавлен 30.05.2018Вдосконалення змісту освіти дітей з відхиленнями в розвитку, забезпечення їхньої повноцінної життєдіяльності, методів і засобів організації освітнього процесу. Розгляд мовленнєвої комунікації дітей молодшого шкільного віку з усіма своїми особливостями.
статья, добавлен 25.09.2024Виявлення взаємозв’язків основних складових готовності шестирічок до школи та їх вплив на успішність навчання першокласників. Сутність організаційно-педагогічних умови підготовки. Комплексне діагностування готовності дитини до систематичного навчання.
автореферат, добавлен 14.10.2013Індивідуалізація та диференціація навчання. Фізичне виховання в школі. Розгляд розумової працездатності як одного з адекватних критеріїв оцінки функціонального стану організму та його адаптаційних можливостей у процесі систематичного навчання в школі.
статья, добавлен 06.11.2020Аналіз сучасних мультимедійних технічних засобів навчання дітей з порушеннями слуху. Обґрунтування актуальності впровадження засобів навчання з використанням цифрових технологій як одного із головних напрямів підвищення якості корекційного процесу.
статья, добавлен 30.05.2018Теоретичні основи підготовки дітей до школи. Перехід України до обов’язкової дошкільної освіти. Врахування індивідуальних психологічних особливостей дитини, оцінювання її розвиненості. Створення умов для адаптації першокласників до освітнього закладу.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз змістової наповнюваності програми психологічного супроводу з формування соціальної готовності до навчання в школі старших дошкільників із порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня. Розробка програми психологічного супроводу.
статья, добавлен 23.06.2022Підвищення пізнавальної активності учнів початкової школи. Розгляд поняття "інтерактивна технологія навчання", "пізнавальна активність" та висвітлення педагогічних умов організації інтерактивного навчання в школі. Перевага роботи в режимі інтерактиву.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд питання впровадження інклюзивного навчання дітей дошкільного віку. Вимоги до створення педагогічних умов для навчання дітей із зоровим відхиленням. Вплив інтегрованого навчання на дітей з особливостями психофізичного розвитку та їхніх однолітків.
статья, добавлен 03.03.2018Характеристика концепцій і організаційно-педагогічних умов профільного навчання основної школи Австрії, що забезпечують розвиток його змістових і технологічних компонентів. Розробка рекомендацій щодо використання ідей в загальноосвітній школі України.
автореферат, добавлен 28.08.2015Дослідження проблеми готовності до індивідуалізованого навчання дітей з синдромом Дауна. Психофізичне обґрунтування застосування індивідуалізованого навчання в процесі розвитку таких дітей. Аналіз дієвих форм і методів індивідуалізації їх навчання.
статья, добавлен 30.05.2018Характер організаційно-педагогічних умов профільного навчання в старшій школі Великої Британії. Сучасні тенденції розвитку повної загальної середньої освіти в контексті професійного та безперервного виховання. Аналіз диференційованого отримання знань.
автореферат, добавлен 19.07.2015- 74. Роль мовленнєвої дидактичної гри у процесі навчання старших дошкільників складати розповіді-роздуми
Аналіз потенціальних можливостей використання мовленнєвої дидактичної гри у процесі навчання старших дошкільників складати розповіді-роздуми. Характеристика мовленнєвих дидактичних ігор, розроблених відповідно до етапу навчання старших дошкільників.
статья, добавлен 15.02.2018 Проблема підготовки дошкільників до навчання у середній школі, до вивчення нового предмету "Сходинки до інформатики". Опанування вихованцями старшої групи дитячого садка логіки роботи з комп’ютером. Порівняльні кількісні дані готовності дітей до школи.
статья, добавлен 05.12.2018