Підвищення навчальних досягнень учнів з української літератури в контексті компетентнісного навчання
Формування читацької компетентності школярів з низькою успішністю при вивченні української літератури. Діагностика можливостей учнів як передумова індивідуалізації навчання. Розвиток особистісного потенціалу "неуспішних" учнів засобами мистецтва слова.
Подобные документы
Аналіз необхідності дотримання вчителем логіки виховного процесу та діагностики наявних у родині учнів сімейних стосунків. Розгляд вибору педагогічних умов, що сприятимуть формуванню сімейних цінностей учнів у процесі вивчення української літератури.
статья, добавлен 16.07.2018Висвітлення дидактичних умов оптимізації пізнавального процесу учнів основної школи з низьким рівнем успішності на уроках української літератури. Розгляд доцільності діагностування навченості учнів та проектування системи корекційно-розвивальної роботи.
статья, добавлен 15.02.2018Ефективним засобом формування патріотичної позиції в учнів початкової школи є дитяча література. Розробка методики формування патріотизму та національно свідомої позиції молодших школярів засобами дитячої літератури в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 21.12.2023Дослідження методичних шляхів формування культурологічної компетентності старшокласників у процесі вивчення української літератури. Проблема викладання літератури з урахуванням специфіки ціннісної картини світу учнів, визначення їх літературного розвитку.
статья, добавлен 10.12.2016Вивчення вимог Державного стандарту до навчання учнів на засадах компетентнісного, особистісного та діяльнісного підходів. Аналіз результатів анкетування вчителів природничо-математичних дисциплін щодо їх готовності до формування компетентностей учнів.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз наукової та методичної літератури з проблем педагогічної діагностики та моніторингу навчальних досягнень. Компоненти, критерії та рівні готовності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до моніторингу навчальних досягнень учнів.
автореферат, добавлен 27.08.2015Зміст, структура та рівні вияву активної комунікативної позиції учнів у навчальній діяльності, визначення дидактичних умови, які позитивно впливають на формування цього складного особистісного утворення в процесі імітаційно-ігрового навчання учнів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Виробниче навчання учнів ПТНЗ швейного профілю як проблема професійної педагогіки. Принципи відбору та структурування змісту виробничого навчання учнів з професії "Кравець". Методика рейтингового оцінювання досягнень учнів з виробничого навчання.
автореферат, добавлен 22.10.2013Ефективність методичної системи формування образного мислення в обдарованих учнів засобами художньої літератури, спрямованої на досягнення успішного творчого результату. Формування в свідомості обдарованих школярів їхнього прагнення до самореалізації.
автореферат, добавлен 28.07.2014Функції, принципи та методика контролю проектно-технологічної діяльності школярів. Розробка критеріїв оцінювання процесу та результатів виконання творчого проекту на уроках трудового навчання. Формування навичок самоконтролю і самооцінки учнів 5-9 класів.
автореферат, добавлен 05.04.2012Сучасні проблеми контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів на освітньому просторі України. Аналіз характерного для української загальноосвітньої школи поєднання основних традиційних форм внутрішнього оцінювання знань умінь та навичок учнів.
статья, добавлен 07.03.2018Аналіз та уточнення фактів, висновків, рекомендацій, що містяться у вітчизняних нормативних документах діяльності закладів загальної середньої освіти з питань індивідуалізації проблемного навчання. Орієнтація на задоволення освітніх потреб учнів.
статья, добавлен 19.08.2022Формування культурологічної компетентності старшокласників у процесі вивчення української літератури. Проблема викладання літератури з урахуванням специфіки ціннісної картини світу учнів. Розкриття справжньої глибини твору через культурологічний концепт.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення поняття контролю навчальних досягнень учнів, встановлення принципів, функцій, суб'єктів, об'єктів та критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів із правознавства. Забезпечення основних напрямів впливу контролю на суб'єктів навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз розвитку громадянської ідентичності особистості. Опис компетентнісного потенціалу громадянської компетентності та вимог до навчання учнів у розрізі галузей освіти. Імплементація громадянознавчого змісту тем різних предметів в навчання учнів.
статья, добавлен 06.11.2023- 91. Сучасні підходи до формування лексичної компетентності учнів 5 класів на уроках української мови
Сутність, склад та вимоги до формування лексичної компетентності учнів 5-х класів. З'ясування вимог, яких потрібно дотримуватись в роботі над формуванням лексикологічних умінь учнів. Виявлення принципів формування лексичної компетентності школярів.
статья, добавлен 13.01.2023 Сутність компетентнісного підходу навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Основні компетентності, які набувають учні на уроках трудового навчання. Формування комунікативної компетентності та компетентності саморозвитку й самоосвіти у учнів.
доклад, добавлен 27.12.2015Доведення ефективності впливу авторського доробку на підвищення навчальних досягнень учнів 6-8 класів з предмету географія. Обґрунтування сутності групової інтерактивної форми навчання у контексті формування понятійного геоморфологічного апарата.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз нормативних документів діяльності закладів загальної середньої освіти, психолого-педагогічної літератури, з'ясування ступеня розробки проблеми індивідуалізації навчання у межах проведення досліджень ефективності навчання, попередження відставання.
статья, добавлен 29.08.2023Аналіз педагогічної моделі оцінювання навчальних досягнень учнів. Етапи та складові процесу оцінки навчальних досягнень учнів основної школи у схематизованій та наочній формі. Особливості процесу навчання. Використання моделі у педагогічному експерименті.
статья, добавлен 24.08.2018- 96. Дослідження педагогічних впливів на функціональний стан учнів в інформаційних технологіях навчання
Функціональна діагностика педагогічних впливів на учнів засобами комп’ютерної електроенцефалографії в умовах інформаційних технологій навчання. Вивчення індивідуальних особливостей та реакції школярів. Алгоритми керування педагогічними стратегіями.
статья, добавлен 01.02.2019 Процес вивчення української літератури в середніх школах, методичні закономірності побудови уроків. Моделювання навчальних ситуацій, які сприяють активізації ціннісних орієнтацій школярів. Створення умов для широкого залучення учнів у навчальний процес.
автореферат, добавлен 31.01.2014Аналіз поняття фразеологічної компетентності як складової формування комунікативної компетентності учнів. Визначення основних лінгводидактичних засад формування фразеологічних умінь і навичок учнів із застосуванням технології "перевернутого навчання".
статья, добавлен 25.11.2023Педагогічні та психологічні основи розвитку творчих здібностей учнів. Аналіз методів навчання, що сприяють розвитку креативних умінь на уроках української мови і літератури. Завдання для розвитку творчої особистості на матеріалах творів Т.Г. Шевченка.
статья, добавлен 16.09.2024Впровадження компетентнісного підходу у вивчення фізики. Основні способи покращення адаптації учнів до модульної системи, з якою вони стикнуться після вступу до вищого навчального закладу. Важливість компетентнісного підходу до навчання учнів фізики.
статья, добавлен 16.11.2018