Музейні уроки - альтернативна форма навчання природничих дисциплін базової середньої освіти
Розглянуто реалізацію музейних уроків з природничих дисциплін як альтернативної форми навчання для учнів базової середньої освіти. Виявлено, що музеїв пропонують уроки для шкільної аудиторії. Обґрунтовано важливість освітньої діяльності музею серед дітей.
Подобные документы
Аналіз особливостей застосування технологій дистанційного навчання в ході вивчення суспільствознавчих дисциплін у закладах вищої освіти. Основні перешкоди у впровадженні дистанційного навчання; введення в практику освітньої діяльності терміну "тьютор".
статья, добавлен 07.11.2023Обґрунтування особливостей сімейної форми навчання як альтернативної освіти в освітньому просторі. Стимулювання розвитку у дитини самостійності, відповідальності, особистих поглядів на питання, що розглядається, формування нестандартності мислення.
статья, добавлен 20.08.2023Розробка інноваційних підручників з технологій для ефективної реалізації навчального предмета "Технології" в освітньому процесі нової української школи на рівні середньої освіти. Можливості підручника щодо формувального та підсумкового оцінювання учнів.
статья, добавлен 13.12.2023Визначення науково-педагогічних підходів до відбору змісту навчального і виховного матеріалу природничих дисциплін з метою організації пошукової діяльності учнів у позашкільних закладах освіти. Перевірка навчально-виховної результативності методики.
автореферат, добавлен 24.02.2014Напрями реформування природничої освіти у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття, використання досягнень теорії і практики шкільного природознавства в сучасних умовах. Погляди науковців та педагогів на зміст і методи навчання природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2015Перелік нормативних документів, що регламентують реформи освіти й загальної середньої освіти в Україні. Особливості протікання процесу профілізації змісту навчання у старшій загальноосвітній школі. Пріоритетні завдання щодо його запровадження в освіту.
статья, добавлен 20.06.2022Застосування дистанційного навчання під час організації освітнього процесу майбутніх учителів природничих наук. Аналіз контролю рівня засвоєння знань, умінь і навичок, що має особливе значення з точки зору управління пізнавальною діяльністю студентів.
статья, добавлен 09.10.2022Використання технології "вебквест" у формуванні професійної компетентності майбутніх фахівців. Впровадження вебквесту в навчальну практику закладу освіти в процесі вивчення природничих дисциплін. Проектування вебквесту за допомогою цифрових технологій.
статья, добавлен 28.07.2022Аналіз дидактичних підходів до структурування змісту природничих дисциплін у професійній освіті. Критерії відбору змісту природничих дисциплін та обґрунтування провідних дидактичних положень інтегративно-диференційованого підходу в медичних коледжах.
автореферат, добавлен 04.03.2014Огляд удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей із урахуванням сучасних тенденцій розвитку освіти. Зміни в методичній підготовці майбутніх вчителів природничих наук. Запровадження інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 20.12.2023Основні напрями навчально-виховного процесу вивчення природничих дисциплін у ЛНЗ. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх авіафахівців у процесі вивчення природничих дисциплін та наведені дані експериментальної перевірки.
статья, добавлен 20.08.2020Інноваційні методи формування пізнавальної діяльності учнів. Професійна роль учителя з розвитку пізнавальної самостійності підлітків під час вивчення природничих наук. Використання інформаційно-комунікаційних технологій як сучасних інструментів навчання.
статья, добавлен 11.06.2024- 113. Особливості індивідуального підходу до учнів з розладами спектру аутизму в умовах інклюзивної освіти
Аналіз особливостей психофізичного розвитку дітей з розладами спектру аутизму та їхнього впливу на навчання в інклюзивному класі. Вивчення ставлення педагогів закладів загальної середньої освіти до інклюзивного навчання учнів з розладами спектру аутизму.
статья, добавлен 10.09.2022 Обґрунтування змістового аспекту спеціального курсу підготовки викладачів закладів загальної середньої та професійно-технічної освіти до впровадження інтегративного навчання. Запропоновано методичні рекомендації щодо інтеграції знань та умінь учнів.
статья, добавлен 23.05.2023Роль комунікативної компетентності в управлінській діяльності керівника закладами середньої освіти. Важливість її формування під час навчання у закладах вищої освіти. Методи та педагогічні умови, що забезпечують ефективність формування компетентності.
статья, добавлен 05.10.2020Ризик як потенційно можлива обставина відхилення від очікуваних результатів, що може мати як позитивні, так і негативні наслідки. Поняття виклику. Виклики та ризики реформи "Нова українська школа" на рівні базової середньої освіти. Шляхи їх усунення.
статья, добавлен 26.06.2023Реформування освіти в Україні, впровадження інноваційних форм навчання. Підвищення професійної компетентності адміністрації та педагогів закладів загальної середньої освіти засобами систематизації та менеджменту. Планування роботи класних керівників.
статья, добавлен 17.11.2021Дистанційне навчання як продукт індустріальної епохи. Аналіз можливостей реалізації теоретичних концепцій в закладах загальної середньої освіти України. Підходи до реалізації теоретичних концепцій зарубіжних авторів в сфері дистанційного навчання.
статья, добавлен 22.02.2023- 119. Формувальне оцінювання як інноваційний аспект шкільної географічної освіти в новій українській школі
Сутність формувального оцінювання навчальних досягнень учнів з географії в контексті компетентнішого підходу та відповідно до вимог Нової української школи. Поетапне впровадження Державного стандарту базової середньої освіти з 2022/2023 навчального року.
статья, добавлен 24.07.2023 Дослідження прикладів проведення модельних уроків в музеї на засадах партисипації, інклюзії, інтерактивності, креативності та універсальності. Аналіз та особливості головних аспектів проведення модельних УРОКІВ з шкільних дисциплін у просторі музею.
статья, добавлен 22.01.2023Розробка ефективних шляхів успішного формування пізнавального інтересу в учнів закладів загальної середньої освіти до оволодіння лексичною компетентністю на уроках англійської мови. Активізація роботи школярів через уроки-вікторини та інтерактивні уроки.
статья, добавлен 23.02.2023- 122. Діяльність членів природничих і медичних товариств у реформуванні шкільної та вузівської освіти
Роль членів природничих та медичних товариств у реформуванні шкільної та вузівської освіти. Аналіз діяльності вчених, які розробляли навчальні програми та методичні рекомендації. Роль реформування початкової та вищої освіти для майбутнього покоління.
доклад, добавлен 29.03.2017 Проаналізовано засоби неформальної та інформальної освіти, які можна використовувати в процесі підготовки майбутніх учителів інформатики до навчання освітньої робототехніки в закладах середньої освіти. Види неформального та інформального навчання.
статья, добавлен 01.12.2021Розглянуто питання, пов’язані з необхідністю модернізації чинної системи оцінювання навчальних досягнень учнів базової та старшої профільної школи, що зумовлено новими вимогами до результатів навчальної діяльності здобувачів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 05.06.2022Особливості уроку як форми організації навчання, за якої заняття проводить учитель з групою учнів впродовж певного часу й відповідно до розкладу. Організація діяльності учнів на уроці. Види нетрадиційних уроків та їх проведення у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012