Методика познавательно-речевого развития детей раннего возраста
Общение как форма воспитательного воздействия в раннем возрасте. Влияние формирования речи ребенка на развитие психических процессов: восприятия, мышления, памяти, желаний, успешной познавательной деятельности. Методы и приемы речевого развития детей.
Подобные документы
Мышление как психический процесс. Особенности мышления детей трех лет. Психолого-педагогические условия развития наглядно-действенного мышления у детей раннего возраста, роль воспитателя в данном процессе. Комплекс мероприятий по развитию мышления.
курсовая работа, добавлен 13.04.2018Суть отклонений речевого развития у детей с нарушением интеллекта, проявляющихся в фонетической, лексической, синтаксической и грамматической сторон речи. Анализ специфических отклонений и аномалий речевого онтогенеза у детей с умственной отсталостью.
статья, добавлен 21.07.2020Анализ анатомии и физиологии речевого аппарата. Этапы становления и развития речи, критические периоды и основные причины ее нарушения у детей. Логопедическая форма коррекции моторной и сенсорной алалии, ее сравнительная характеристика с афазалией.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Использование сказок в работе с детьми с ОНР. Процесс речевого развития. Обеспечение правильного построения и реализации высказывания. Проблема речевого недоразвития у детей и разработка методов коррекционной работы, направленных на его преодоление.
контрольная работа, добавлен 12.03.2014Рассмотрение эффективных условий для формирования речевого общения. Ознакомление с эффективными методами и приемами реализации интегрированного подхода на уроках развития культурного речевого общения. Определение восприятия детьми этого типа интеграции.
курсовая работа, добавлен 07.04.2014Понятие сенсорного развития ребенка как развития его восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов. Возникновение и развитие сенсорных процессов у детей раннего возраста. Характеристика педагогики Фребеля детского восприятия.
реферат, добавлен 29.02.2016Психологическое развитие ребенка в раннем детстве, основные этапы и особенности данного процесса. Значение игр и занятий для воспитания детей. Примеры проведения занятий для детей раннего возраста, их анализ и содержание, педагогические приемы и методы.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Доведение речи до нормы, определённой для каждого возрастного этапа как цель речевого развития. Преимущества использования наглядных моделей в дошкольном возрасте. Символы-заместители при моделировании творческих рассказов. Развитие навыка пересказа.
реферат, добавлен 04.03.2020Цели работы по развитию речи и обучению родному языку детей. Словарная работа в детском саду. Принцип взаимосвязи сенсорного, умственного и речевого развития детей. Речевое общение в дошкольном возрасте в игре, труде, бытовой, учебной деятельности.
лекция, добавлен 21.11.2018Понятие общение: определение и формы. Развитие речи детей раннего дошкольного возраста. Разновидности детского фольклора. Роль воспитателя в организации работы. Конспект педагогического мероприятия "Народные потешки". Сценарий "В гостях у Матрешки".
курсовая работа, добавлен 08.06.2017Развитие речи детей дошкольного возраста на основе интегрированного подхода. Целенаправленная и последовательная педагогическая работа, предполагающая использование арсенала специальных педагогических методов и собственные речевые упражнения ребенка.
курсовая работа, добавлен 06.02.2016Теоретические основы развития связной речи у дошкольников в процессе ознакомления с художественной литературой. Вырабатывание логического мышления и говора учащихся. Оценка уровня речевого формирования детей в дошкольном образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 22.10.2015Специфика развития речи в подростковом возрасте. История возникновения рекламы и лингвистические особенности рекламного текста. Приемы речевого воздействия рекламных текстов. Методы, принципы и особенности формирования речевых умений, система упражнений.
дипломная работа, добавлен 23.07.2017Теоретические аспекты речевого развития детей дошкольного возраста. Изучение речевого развития детей с дизартрией. Логопедическая работа по преодолению механизмов дизартрии. Особенности коррекционной работы при неречевой симптоматике дизартрии.
курсовая работа, добавлен 20.05.2016Специфика развития, задачи и содержание воспитания детей. Потенциальные возможности ребенка, влияние раннего развития на дальнейший образ мыслей. Факторы, оказывающие благоприятное воздействие на личность. Принципы воспитания ребенка раннего возраста.
контрольная работа, добавлен 06.04.2015Обоснование необходимости знакомства детей дошкольного возраста с устным народным творчеством (из опыта работы). Особенности формирования раннего восприятия звуковой культуры речи на основе ритмико-мелодической структуры языка в потешках, стихотворениях.
презентация, добавлен 13.08.2016Закономерности усвоения языка ребенком. Развитие форм речевого общения у детей. Связь общего психического развития ребенка с речевым развитием. Игры в логопедической и коррекционно-развивающей работе с детьми. Родной язык как фактор развития и воспитания.
учебное пособие, добавлен 27.03.2013Психолого-педагогическая проблема развития мелкой моторики рук как способ формирования речи у детей раннего возраста. Развитие мелкой моторики рук и его взаимосвязь с формированием речи у детей раннего возраста в психолого-педагогической литературе.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015- 119. Проектирование влияние воспитательного развития сказки на развитие речи детей дошкольного возраста
Сказка как средства воспитания и ее влияние на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Значение количества стимуляции и качества, речевых образцов в их окружении. Описание применения психодиагностических методик анализа развития их речи.
статья, добавлен 23.12.2024 Основные направления педагогической работы в сфере социально-личностного развития: формирование у ребенка положительного отношения к себе и представления о себе, общение со сверстниками. Особенности развития игровой деятельности у детей раннего возраста.
реферат, добавлен 09.11.2012- 121. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
Роль рeчeвого рaзвития в общем cоциальном развитии детей. Закономерности речевого развития дошкольников. Рассмотрение фoрм рaзвернутой внeшней речи. Отличие пcихологического cтроения пиcьменной речи от уcтной. Этапы развития театрализованной деятельноcти.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017 - 122. Формирование готовности студентов педагогического колледжа к развитию речи у детей раннего возраста
Проблема развития детей раннего возраста. Подготовка будущих воспитателей в педагогическом колледже. Методика формирования готовности студентов педагогического колледжа к развитию речи у детей раннего возраста, опытно-экспериментальное исследование.
автореферат, добавлен 02.07.2018 Изучение своеобразных особенностей формирования диалогического высказывания у детей дошкольного возраста. Методика обучения детей диалогической речи и общению со сверстниками. Наблюдение ситуации общения "взрослый – ребенок", "ребенок – ребенок".
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Речь – одна из центральных, психических функций, которая имеет огромное влияние на формирование психических процессов ребёнка и на его общее развитие. Нарушение слуховой функции в раннем детстве. Обучение слабослышащих детей речи в практике педагога.
статья, добавлен 22.03.2016Направления и основные этапы исследования речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня, его специфические черты и свойства. Экспериментальное исследование данной тематики и формирование выводов на его основе.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012