Організація контролю навчальних досягнень майбутніх економістів у процесі вивчення математичних дисциплін у вищих навчальних закладах
Сутність та структура системи контролю навчальних досягнень майбутніх економістів. Розробка навчально-методичного забезпечення організації контролю навчальних досягнень студентів економічних спеціальностей у процесі вивчення математичних дисциплін.
Подобные документы
Висвітлення проблеми пошуку ефективних методів контролю та оцінювання навчальних досягнень студентів - майбутніх соціальних працівників. Вивчення досвіду оцінювання, самооцінювання та взаємооцінювання результатів проєктної діяльності студентів.
статья, добавлен 11.07.2022Визначення педагогічних умов, що забезпечують професійну спрямованість навчання математичних дисциплін майбутніх економістів на основі міжпредметних зв’язків. Показники й рівні сформованості складових математичної підготовленості майбутніх економістів.
автореферат, добавлен 14.09.2015Сучасні проблеми контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів на освітньому просторі України. Аналіз характерного для української загальноосвітньої школи поєднання основних традиційних форм внутрішнього оцінювання знань умінь та навичок учнів.
статья, добавлен 07.03.2018Тестування як метод контролю та оцінки якості освіти. Використання технології формування тестів, що включає в себе відбір навчального матеріалу дисциплін. Особливість формулювання завдань у тестовій формі та проведення експертизи тестових питань.
статья, добавлен 22.07.2023Характеристика критеріїв відбору змісту академічного матеріалу з метою інтеграції природничо-математичної та спеціальної підготовки економістів у вищих аграрних навчальних закладах. Головна особливість професійної компетентності майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз понять індивідуальності, творчості, розвитку. Розвиток творчої індивідуальності майбутніх вчителів хореографії в процесі вивчення дисциплін "Теорія і методика історико-побутового танцю" та під час проходження практики у навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018Компоненти, критерії та рівні сформованості пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів як суб‘єктів пізнання в процесі професійної підготовки. Методи та форми викладання психолого-педагогічних дисциплін в контексті професійної освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження основних видів географічних задач та методики їх використання як інструменту реалізації моніторингу навчальних досягнень учнів. Головна особливість обробки й поширення інформації про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз підходів та головних методів оцінювання навчальних досягнень учнів. Методичний аналіз підготовки майбутніх учителів до використання різних систем оцінювання. Вивчення психолого-педагогічних основ взаємопов’язаної діяльності учнів та учителів.
статья, добавлен 01.12.2013Визначення педагогічної сутності, видів і структурних компонентів критеріїв оцінки навчальних досягнень учнів. Організація критеріального тестування досягнень молодших школярів. Розробка корекційних програм з метою подолання труднощів учнів у навчанні.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження історії виникнення та використання тестового контролю у навчальному процесі. Характеристика ролі тестового контролю у практичній діяльності професійно-технічних навчальних закладів. Розробка сценарію уроку з застосуванням тестового контролю.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Наукове обґрунтування ефективності комп'ютерного тестування як засобу вимірювання якості навчальних досягнень студентів. Огляд існуючих перспектив впровадження комп'ютерного тестування у вищих навчальних закладах. Переваги комп'ютерного контролю.
реферат, добавлен 05.12.2012- 113. Проблеми формування інформаційної компетентності фахівців-економістів у вищих навчальних закладах
Особливості практичного формування інформаційної компетентності фахівців-економістів у процесі їх навчання у вищих навчальних закладах. Використання технологій SMART-освіти та дистанційної освіти для формування інформаційної компетентності студентів.
статья, добавлен 24.12.2018 Аналіз підходів до стохастичної підготовки майбутніх економістів у Німеччині. Дослідження змісту та методичних засад, що використовуються в процесі стохастичної підготовки на різних рівнях освіти. Особливості формування основних економічних компетенцій.
статья, добавлен 06.02.2019Технологія формування міжкультурної комунікації економістів, експериментальна перевірка її ефективності в умовах професійної підготовки. Забезпечення навчально-методичного супроводу процесу формування міжкультурної комунікації у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.07.2015Відмінність навчання математичних дисциплін у коледжах, вибір завдання для аудиторних та позааудиторних занять з урахуванням здібностей студентів, що сприяє активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Дослідження проблеми вищої математичної освіти.
статья, добавлен 04.12.2022У роботі проаналізовано способи оцінювання результатів навчальних досягнень учнів з 1990 року і по сьогодні: від п’ятибальної школи до дванадцятибальної, що значно розширила можливості вчителів диференціювати оцінювання навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 07.11.2023Формування предметних та ключових компетентностей школярів, умінь практично застосовувати знання - один з основних результатів освітньої діяльності. Характеристика функцій контролю навчальних досягнень учнів з порушеннями інтелектуального розвитку.
учебное пособие, добавлен 07.12.2021Технологія підготовки майбутніх учителів біології та хімії до оцінювання навчальних досягнень учнів у школі у системі середньої освіти за 12-бальною шкалою. Оцінювальна діяльність учителя на сучасному етапі реформування школи та міри по її оптимізації.
автореферат, добавлен 08.06.2013Розробка моделі підготовки майбутніх учителів інформатики до оцінювання навчальних досягнень учнів засобами інформаційних технологій як теоретичне підґрунтя системи формування професійної готовності до зазначеної діяльності. Перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз наукових педагогічних досліджень щодо проблем, пов’язаних з гуманітарною складовою освітнього простору у навчальних закладах. Виховання студентів-медиків у процесі вивчення соціально-гуманітарних дисциплін у вищих медичних навчальних закладах.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз норм функціональних можливостей студентської молоді. Надання рекомендацій щодо використання методики велоергометричного тестування в процесі навчально-тренувальних занять у вищих навчальних закладах з метою оптимізації процесу фізичного виховання.
статья, добавлен 30.01.2017Типологія самостійної роботи студентів. Шляхи та умови результативної організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Забезпечення оптимального поєднання аудиторної та позааудиторної роботи. Специфіки вивчення навчальних дисциплін.
статья, добавлен 14.08.2016- 124. Сутність і особливості розвитку екологічної культури майбутніх економістів на межі ХХ - ХХІ століття
Передумови процесу становлення екологічної економіки в освіті. Періодизація розвитку екологічної культури майбутніх економістів у вищих навчальних закладах у вітчизняному освітньому просторі. Напрямки розвитку екологічної культури майбутніх економістів.
статья, добавлен 15.11.2018 Форми, види, критерії, способи та методи оцінювання навчальних досягнень учнів у вітчизняних загальноосвітніх навчальних закладах кінця ХІХ - початку ХХ ст. Застосування вчителями словесної та письмової оцінки учнів у середній та початковій школі.
статья, добавлен 03.03.2018