Анализ исследований ведущих методистов России в области обществознания и истории
История зарождения историко-методической науки. Труд М. Ломоносова "Краткий летописец с родословием" - первый школьный учебник по русской истории. Сущность метода документации Я.С. Кулжинского. Методика преподавания обществознания Л.Н. Боголюбова.
Подобные документы
Изучение опыта отечественной педагогической мысли второй половины XIX - начала ХХ столетий. Реформирование системы народного просвещения и организации учебно-воспитательного процесса. Принципы составления учебников по "Истории русской словесности".
статья, добавлен 17.06.2021- 102. Технологии и методы организации работы на уроке обществознания по формированию ценностных ориентаций
Вопрос организации на уроке обществознания по формированию ценностных ориентаций обучающихся с помощью методов и технологий в контексте реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. Корректирование ценностных ориентаций в образовании.
статья, добавлен 03.12.2018 Предмет методики обучения истории как науки. Сущность принципа концентризма. Содержание школьного исторического образования. Характеристика главных особенностей использования проблемного метода обучения. Историческое сознание. Значение внеклассной работы.
курсовая работа, добавлен 05.08.2015Актуальность проблемы нравственного воспитания, изучение религии как один из способов воспитания молодежи. Цель изучения религии в российской школе. Методика преподавания религии на уроках истории: основные методические подходы и задачи учителя.
реферат, добавлен 16.12.2014Особенности методики преподавания русской литературы иностранным обучающимся. Организация структуры курса истории русской литературы и формирование навыков литературоведческого анализа текста. Методы обучения, используемые на занятиях по дисциплине.
статья, добавлен 07.03.2023Основные проблемы преподавания истории по российским образовательным программам в школах, расположенных в Монголии. Актуальная задача адаптации учебного материала в соответствии с этнокультурными особенностями и национальной спецификой государства.
статья, добавлен 18.09.2020Традиционные и инновационные методы преподавания. Пять основных групп метода проектирования. Типы проектов, применяемых на уроках истории. Самостоятельное изучение эпохи с использованием различных источников. Развитие социальных навыков школьников.
статья, добавлен 06.03.2018Рассмотрение основных частей в системе методики преподавания отечественной истории. Определение задач, которые стоят перед школой и преподаванием. Исследование эффективности реформирования средней школы в формировании новой структуры образования.
статья, добавлен 13.01.2018Повышение качества подготовки обучающихся. Специфика преподавания "Истории политических и правовых учений". Исследование симбиотических процессов между традиционными и инновационными методами преподавания в учебных заведениях. Методика "мозгового штурма".
статья, добавлен 28.06.2021- 110. Форма урока
Рассмотрение общей характеристики классно-урочной системы. Характеристика урока как основной формы организации обучения. Определение современных требований к уроку истории и обществознания. Выявление типов, структуры и основных звеньев современного урока.
реферат, добавлен 05.10.2018 Характеристика методик обучения истории в конце XIX – начале ХХ вв. Тенденции применения методов в современной отечественной школе. Становление методических и организационных основ экскурсионного дела. Развитие педагогической мысли и методов преподавания.
статья, добавлен 25.06.2020Возникновение информатики как науки: сущность и определение. История появления предмета "Основы информатики и вычислительной техники" в школах. Школьная информатика, ее учебно-методическое обеспечение и методика преподавания на современном уровне.
реферат, добавлен 21.02.2011Роль кабинета истории в организации познавательной деятельности учащихся. Научные основы работы школьного кабинета истории. Учебно-методическое обеспечение процесса обучения. Оформление и оснащение кабинета, использование информационных технологий.
контрольная работа, добавлен 02.04.2024Научно-педагогические основы организации интегрированных уроков истории. Дидактическая литература о проблеме реализации межпредметных связей в обучении. Потенциальные возможности учебно-методического комплекса по истории России ХХ века для 9 класса.
дипломная работа, добавлен 07.06.2017Обзор подходов к обучению всеобщей истории в XVIII века. Современные формы преподавания рассматриваемой гуманитарной науки. Сущность интерактивного подхода в воспроизведении событийного материала. Эффективность использования ПК в учебном процессе.
статья, добавлен 05.05.2014Одежда народа как книга о традициях, обычаях и истории своего народа. Формирование у учащихся знания истории развития русского костюма и его особенностей. Коллекция работ по истории русского костюма периода IX-XX вв. Профессии в области дизайна одежды.
презентация, добавлен 13.07.2013Характеристика опыта чтения курса по истории денежного обращения. Анализ влияния курса на освоение студентами экономической истории, нумизматики, бонистики. Определение общекультурологического эффекта для слушателей курса "История денежного обращения".
статья, добавлен 12.04.2022Понятие о проектной деятельности на уроках истории. История возникновения метода проектов. Классификация проектной деятельности. Обоснование и анализ разработанного урока с применением метода мини – проекта. Технологическая карта организации урока.
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Педагогическая характеристика коммуникативных универсальных учебных действий. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на нетрадиционных уроках обществознания во втором классе. Урок как форма организации обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 19.07.2017Роль преподавания истории России в подготовке иностранных военных специалистов, способствующего быстрому росту их языковой подготовки, успешной инкультурации и социализации, формированию у позитивного впечатления о стране и людях, проживающих в ней.
статья, добавлен 01.06.2018Муниципальные образовательные учреждения России, их история, специфика деятельности, нормативно–правовая база. Решение учебных задач в методике обучения истории в средней и старшей школе. Олимпиада "Покори Воробьевы горы!", ее задачи и участники.
дипломная работа, добавлен 07.05.2015Рассматривается вопрос о формировании правовой культуры личности современного старшеклассника. В связи с этим изучается построение системы педагогических средств для организации работы на уроках права и обществознания в условиях общеобразовательной школы.
статья, добавлен 28.11.2018Технические и аудиовизуальные средства обучения, их классификация. Психолого-педагогические основы применения аудиовизуальных средств обучения. Мультимедийный кабинет истории и компьютерные обучающие программы. Методика разработки аудиовизуальных средств.
курсовая работа, добавлен 07.06.2010Цель и методические аспекты преподавания теоретической психологии, ее прикладных отраслей. Лекции по истории психологии как разговор о современности на основе ретроспективного анализа пройденного пути. Организация и методика управления учебной дискуссией.
контрольная работа, добавлен 16.07.2015Обеспечение положительной мотивации школьников к учебно-познавательной деятельности - главная задача педагога. Дидактическая игра - одна из уникальных форм, позволяющих сделать интересной и увлекательной работу учащихся на творческо-поисковом уровне.
контрольная работа, добавлен 31.10.2017