Співробітництво Німеччини і України в галузі науки і освіти
Аналіз процесу формування договірно-правової бази українсько-німецьких відносин, етапи розвитку сфер середньої та вищої освіти і науки. Характеристика співпраці країн (обмін студентами, викладачами, науковцями, проведення семінарів і конференцій).
Подобные документы
Етапи становлення науки в Німеччині, Австрії, Швейцарії, Люксембурзі, Ліхтенштейні. Вплив на розвиток освіти і науки даних країн "Болонського процесу" і "Європейського простору вищої освіти". Аналіз діяльності провідних наукових інституцій країн Європи.
статья, добавлен 28.06.2022Становлення і розвиток українсько-канадських зв’язків у галузі вищої освіти. Аналіз напрямів, змісту, шляхів і форм співробітництва університетів в ХХ-ХХІ ст. Роль співпраці у реформуванні та збагаченні освіти прогресивними педагогічними здобутками.
статья, добавлен 29.03.2022Аналіз взаємозв’язку академічної мобільності та свободи. Організаційне й юридичне забезпечення закладів вищої медичної освіти України. Формування профільних знань, навичок і компетенцій іноземних студентів. Проведення міжнародних конференцій і семінарів.
статья, добавлен 27.04.2023Ретроспективний аналіз діяльності Міністерства освіти і науки України у галузі загальної середньої освіти у 2005-2007рр., коли міністром був Станіслав Ніколаєнко. Розгляд діяльності міністерства як віддзеркалення загальної державної політики України.
статья, добавлен 25.06.2022Особливості законодавчого та адміністративного регулювання вищої педагогічної освіти Німеччини. Класифікація німецьких ВНЗ. Аналіз способів реалізації положень Болонського процесу у ФРН. Визначення рис вищої педагогічної освіти країни на сучасному етапі.
статья, добавлен 12.09.2017Передумови зародження розвитку академічних зв'язків між Чернівецьким і Саскачеванським університетами, що започаткували українсько-канадські зв'язки в сфері освіти й науки. Відкриття в Чернівецькому університеті Центру канадських студій ім. Р. Гнатишина.
статья, добавлен 16.11.2018Сутність, основні напрями та складові сучасної освіти. Аналіз процесу професійного й особистісного росту педагога. Застосування інформаційних технологій для розвитку компетенцій викладача. Організація семінарів і конференцій в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.04.2023Історіографічний огляд розвитку правової освіти офіцерів у закладах вищої військової освіти України в ХХ ст. з погляду сучасної історико-педагогічної науки. Уточнено поняття, пов’язані з організацією правової освіти офіцерів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 10.11.2021- 9. Політика Міністерства освіти і науки України у шкільній галузі (2007-2010 рр.): здобутки і проблеми
Ретроспективний аналіз діяльності Міністерства освіти і науки України щодо модернізації загальної середньої освіти у 2007-2010 рр. в часи міністра Івана Вакарчука. Нормативно-законодавче утвердження україноцентричності освітньої політики України.
статья, добавлен 05.07.2022 Передумови зародження українсько-канадських академічних зв’язків між Чернівецьким та Саскачеванським університетами. Відкриття Центру канадських студій в Чернівцях. Напрямки співробітництва навчальних закладів: наукова діяльність, обмін студентами.
статья, добавлен 30.01.2016Основні етапи розвитку науки, освіти й економіки США. Посилення ролі уряду штатів у фінансуванні вищої аграрної школи. Відкриття державних коледжів і університетів для підготовки технічних кадрів, майбутніх спеціалістів у галузі сільського господарства.
статья, добавлен 29.09.2021Українсько-польське партнерство як пріоритет інтернаціоналізації у сфері сучасної освіти й науки, чинник поступу педагогічної науки на основі взаємодії українських і польських закладів освіти. Його результати в межах їх діяльності в різних регіонах.
статья, добавлен 31.08.2023Механізм застосування державно-приватного партнерства у сфері вищої освіти та науки. Використання переваг від залучення бізнес-структур до співпраці з МОН України, а також практичного впровадження проектів ДПП з метою підвищення ефективності освіти.
статья, добавлен 15.10.2021Реформування вищої освіти України у рамках Болонського процесу. Запровадження інноваційних досягнень освіти і науки. Формування національної системи кваліфікацій. Оптимізація мережі вищих навчальних закладів. Запровадження трьохциклової системи освіти.
реферат, добавлен 03.11.2009- 15. Підготовка експертів у галузі загальної середньої освіти: досвід Німеччини, Австрії та Швейцарії
Проблема підготовки експертів у галузі загальної середньої освіти Німеччини, Австрії та Швейцарії. З метою підготовки експертів у даній галузі запроваджено магістерські освітні програми в університетах і педагогічних інститутах вищезазначених країн.
статья, добавлен 22.09.2022 Основні реформи середньої освіти у 1991-2014 рр. Характеристика публікацій, концепцій й програм, які присвячені реформуванню середньої школи в Україні. Національна доктрина розвитку освіти, її пріоритетні напрями, вдосконалення нормативно-правової бази.
статья, добавлен 06.04.2019Оцінка актуальності ідеї Болонського процесу для вищої освіти країн Європи. Характеристика чинників, що сприяють створенню єдиного європейського простору освіти та науки. Принципи модернізації освітньої політики України у вищих навчальних закладах.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010Розкриття доцільності інтеграції вищої освіти України до освітнього і наукового простору Європи. Формування нового підходу до вітчизняної освіти й науки та їх модернізації у зв’язку із втіленням в Україні ключових позицій та положень Болонського процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд рекомендацій Міністерства освіти і науки щодо початку нового навчального року в системі загальної середньої освіти. Окреслення діапазону визначальних пріоритетів навчально-виховного процесу. Аналіз основних нововведень (інновацій) у галузі освіти.
статья, добавлен 30.07.2016Структура освіти і науки України. Особливості процесу її модернізації в контексті Болонського процесу. Стан і перспективи науки в Україні: крах неоліберальної моделі в умовах глобалізації. Аналіз документів, що засвідчують зміни в освіті та науці України.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Історія вищої освіти в Німеччині: перші вищі навчальні заклади, реформи ХІХ ст., формування системи масової вищої освіти. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти в Німеччині сьогодні. Структура закладів вищої освіти. Особливості академічного року.
реферат, добавлен 15.02.2009Особливості виникнення вищих навчальних закладів прикладних наук у системі вищої освіти Німеччини. Історичні події, що вплинули на становище дуальної системи ХХІ ст. Кількість сучасних ВНЗ прикладних наук та їх вплив на економіку Німеччини в цілому.
статья, добавлен 09.01.2019Основні етапи формування загальноєвропейської системи вищої освіти. Європейська система перезарахування кредитів (ECTS). Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ–ІV рівнів акредитації освіти.
методичка, добавлен 12.03.2012Документи Болонського процесу як засіб інтеграції вищої освіти країн Європи. Спільна заява європейських міністрів освіти. Переваги Болонського процесу. Структурна реформа вищої освіти на європейському просторі. Напрямки реформування вищої освіти України.
реферат, добавлен 11.12.2011Моніторингове дослідження та аналіз тенденцій розвитку освіти в Україні, що пов’язані саме з реформуванням шкільництва Міністерством освіти і науки України, а також з сертифікацією працівників навчальних закладів. Законодавчі основи даного процесу.
статья, добавлен 22.02.2023