Вопрос об истине

Философы античной эпохи о первых представлениях об истине как о соответствии знания объекту познания. Разработка проблемы немецкой классической философией. Роль категории логики. Критика агностицизма классиками марксизма. Принципы теории прагматизма.

Подобные документы

  • Диалектика Гегеля - высшее достижение немецкой классической философии. Материалистическое понимание истории - специфическая особенность марксизма. Определение роли иррационализма в развитии философского знания. Сущность психоанализа Зигмунда Фрейда.

    контрольная работа, добавлен 12.09.2017

  • Характерные черты немецкой классической философии. Идеи Фихте, Шеллинга, Гегеля. Основные проблемы немецкой классической философии. Исследование диалектической противоречивости действительности. Место и значение немецкой классической философии в истории.

    реферат, добавлен 16.05.2020

  • Изучение содержания философии Фрэнсиса Бэкона об истине и природе заблуждений. Особенности проблемы метода: эмпиризм и рационализм в философии познания Нового времени. Агностицизм Нового времени и исследование учений Давида Юма о человеческом разуме.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2012

  • Общее значение немецкой классической философии. Влияние немецкой классической философии на философию марксизма. Историзм, диалектичность, панлогичность (сверхрационолизм) немецкой классики. Философия истории Гегеля. История как самопознание свободы.

    реферат, добавлен 30.10.2011

  • Принцип прагматизма Пирса, философская доктрина в статьях "Закрепление верования" и "Как сделать наши идеи ясными". Прагматическое учение об истине У. Джемса, "радикальный эмпиризм". Прагматизм как метод решения философских трудностей и теория истины.

    реферат, добавлен 10.12.2010

  • Сущность, объекты и субъекты познания, проблемы и направления его развития. Взаимосвязь диалектики, логики и теории познания. Роль ощущений. Типологизация и особенности форм познания окружающего мира. Проблема истины, взгляды на ее существование.

    реферат, добавлен 08.07.2010

  • Уровни и формы познания. Значение логики. Абстрактное мышление как скачок от познания фактов к познанию законов. Логика как нравственность мышления. Исторические предпосылки и условия возникновения классической логики. Необходимость борьбы с софистами.

    презентация, добавлен 14.10.2013

  • Постановка задачи познания истины, получения навыков отличать её от заблуждения, лжи и обмана. Истина – как одна из основополагающих категорий человеческого бытия. Выводы агностиков по истине и их значительное расхождение с опытом истории человечества.

    статья, добавлен 30.07.2018

  • Взаимодействие философского анализа с изучением истории познания в социально-культурном контексте. Теоретическое и практическое значение социальной эпистемологии. Роль общества в процессе формирования знания. Характеристики классической теории познания.

    статья, добавлен 27.09.2013

  • Предпосылки возникновения, особенности и характер античной философии. Крупнейшие представители античной предфилософии: "семь греческих мудрецов". Значение философского знания для древнего мира. Сходства между древнеиндийской и древнекитайской философией.

    контрольная работа, добавлен 25.06.2012

  • Исследование природы эмпирического и рационального источников познания. Наиболее яркие представители сенсуализма в философии XVII-XVIII вв. Идеологические основы философии рационализма и эпохи Просвещения. Принципы немецкой классической философии.

    презентация, добавлен 12.03.2015

  • Философские проблемы, с которыми сталкивается традиционная логика как необходимое условие познавательного процесса. Противоречия между стандартами классической логики и требованиями современной науки. Априорный характер постулатов классической логики.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Определение понятия "парадокс" как противоречия определенных видов. Описание парадоксов в науке, их роли и место в познании мира: способствование появлению более совершенных теорий, помощь в осуществлении прогресса, продвижение науки от незнания к истине.

    контрольная работа, добавлен 06.03.2014

  • Общая характеристика эпохи Античности. Формирование греческой античной философий, ее отличие от древневосточных философских течений. Космос и человек в трактовке античной философии. Философские школы и выдающиеся философы античности (Ксенофан, Парменид).

    контрольная работа, добавлен 17.02.2013

  • Изучение теории народонаселения Томаса Мальтуса, принципы увеличения численности населения. Человек в философии эпохи возрождения, понимание сущности человеческого и божественного. Проблемы социального познания в философии, формы вненаучного познания.

    контрольная работа, добавлен 18.03.2010

  • Иммануил Кант – родоначальник немецкой классической философии. Становление Канта как мыслителя в докритический период. В центре внимания "Критики чистого разума" - человек в его способности к познанию, к теоретическому мышлению. Субъективность восприятия.

    реферат, добавлен 12.04.2013

  • Взаимоотношение между человеком и миром как один из важнейших предметных уровней философии. Отличия философского знания от научного в размышлениях Аристотеля. Критика традиционного познания и создания нового метода постижения природы вещей Ф. Бэкона.

    реферат, добавлен 23.09.2015

  • Предмет и объект логики - философской науки о законах и формах теоретического мышления. Познание как диалектический процесс отражения мира в сознании людей. Понятие о логической форме и законе. Значение знания логики для повышения культуры мышления.

    презентация, добавлен 23.12.2021

  • Своеобразие философии как способа осмысления мира и стремления к истине, история ее развития и предмет. Основные функции философии, ее взаимосязь с культурой, религией и наукой, роль в жизни общества. Специфика и отличие философского знания от других.

    реферат, добавлен 18.05.2009

  • Школы античной философии и их представители. Направления немецкой философии и ее значение. Философские взгляды Канта и Фейербаха. Философия марксизма. Объективный мир и его картина. Методы научного познания. Религия о смысле человеческого существования.

    шпаргалка, добавлен 15.09.2012

  • История представлений об источниках познания. Понятие эмпиризма и рационализма, представители этих направлений (Декарт, Лейниц, Бэкон). Роль и место чувственного и рационального в познании, их взаимосвязь. Философские учения об истине, ее критерии.

    реферат, добавлен 13.04.2011

  • Основные функции логики в современном научном познании. Принципы как нематериальные средства познания и преобразования действительности. Философский анализ проблемы истины в науке, рассмотрение средств и методов эмпирического обоснования научного знания.

    реферат, добавлен 20.06.2012

  • Понятие о формах развития научного знания. Построение и верификация гипотезы. Понятия логической теории вопросов (эротетической логики). Научное познание в следственной практике. Взгляды на понимание сущности вопроса и вопросно-ответного отношения.

    контрольная работа, добавлен 02.08.2013

  • Проведение исследования Аристотелем материи и формы. Характеристика теории познания и логики. Особенность определения причин движения и познание природы. Изучение основных понятий этики. Анализ видов души. Учение о процессах познания и чувствах.

    презентация, добавлен 10.11.2020

  • История представлений об источниках познания: эмпиризм (Бекон, Локк) и рационализм (Декарт, Лейбниц). Роль и место чувственного и рационального в познании, их взаимосвязь. Философские учения об истине и ее критерии, принцип соответствия действительности.

    контрольная работа, добавлен 19.06.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.