Учебное телевидение
Изучение сущности и определение необходимости и преимуществ учебного телевидения - системы связи эффективного дистанционного обучения, которая может быть интегрирована в учебный курс на трех базовых уровнях: один урок; избранные разделы; полный курс.
Подобные документы
Дистанционное обучение как форма организации учебного процесса, когда обучение происходит на расстоянии, посредством компьютерных телекоммуникационных сетей. Знакомство со спецификой дистанционного обучения иностранному языку в техническом вузе.
статья, добавлен 11.12.2018Положительные и негативные стороны влияния телевидения на поведение детей. Роль телевидения в процессе роста и развития учебы и формировании культуры чтения книг у школьников. Связь процесса обучения детей с информационными источниками телевидения.
диссертация, добавлен 02.09.2018Повышение квалификации для педагогов, осуществляющих обучение с использованием дистанционных образовательных технологий. Включение в курс разделов, отражающих специфику организации дистанционного образования (дидактические основы, технологии обучения).
статья, добавлен 29.01.2019Характеристика проблемы проектирования более эффективных моделей обучения и мотивирования учащихся к изучению тех или иных предметов. Исследование необходимости внедрения системы дистанционного обучения, основных проблем, возникающих в этом процессе.
статья, добавлен 30.05.2018Стратегии и модели эффективного использования смешанного обучения. Изучение его природы и трансформационного потенциала. Обзор результатов опроса студентов, прошедших курс смешанного обучения. Опыт смешанного обучения на факультете иностранных языков МГУ.
статья, добавлен 29.09.2016Повтор и систематизация базовых знаний, полученных в начальной школе как одна из основных целей при разработке учебного занятия. Практическая реализация методики обучения школьников арифметическим действиям с натуральными числами в игровой форме.
разработка урока, добавлен 11.11.2016Рассмотрение особенностей классно-урочной системы обучения. Изучение особенностей Батавской системы. Определение понятия урока - основной структурной единицы учебного процесса в школе. Характеристика и анализ основных форм работы с учащимися на уроке.
реферат, добавлен 05.10.2014Учебный перевод - один из приемов обучения иностранным языкам. Историческая ретроспектива методов обучения иностранным языкам с опорой на родной язык обучающихся. Примеры методических ошибок учителей иностранного языка при использовании учебного перевода.
статья, добавлен 09.05.2022Характеристика мультимедийного учебного пособия "Атлас ЭКГ", его преимущества. Содержание модулей отображения учебного материала, обучения навыкам регистрации электрокардиограмм и контроля знаний. Персонифицированная оценка полученных знаний у слушателей.
статья, добавлен 13.07.2021- 60. Разработка базовых принципов дистанционной формы обучения математике в основной и старшей школах
Наиболее востребованные электронные образовательные ресурсы. Программы для организации аудио- и/или видеоконференции в рамках дистанционного обучения. Рекомендации по созданию эффективного взаимодействия учителя и обучающихся в режиме онлайн-обучения.
статья, добавлен 28.05.2021 Изучение понятия электронных образовательных ресурсов. Традиционные и инновационные методы обучения. Структура электронного образовательного курса "Общая биология". Описание контента электронного курса. Методические рекомендации по его использованию.
курсовая работа, добавлен 19.03.2017Обоснование необходимости применения инноваций в системе современного образования. Определение направлений использования различных инновационных технологий на уроках истории. Оценка влияния инновационных технологий на эффективность учебного процесса.
статья, добавлен 01.06.2020Задача средних специальных учебных заведений. Общие и конкретные формы организации работы с учащимися в процессе обучения: урок, лекция, семинар, практикум, зачет, экзамен. Формы организации обучения. Проведение и эффективность учебного процесса.
реферат, добавлен 26.08.2008Изучение проблемы использования в современном учебном процессе наглядных средств обучения, определение их роли в развитии наблюдательности, внимания, речи и мышления учащихся. Сущность подачи учебного материала в виде мультимедийной презентации.
статья, добавлен 23.03.2018Учебный курс "Азбука нравственности" - курс основ морали с 1-11 классы. Предложение текстов для обсуждения с детьми нравственных проблем: произведения устного народного творчества, сказки, басни, пословицы и поговорки, детской художественной литературы.
презентация, добавлен 23.02.2020Экология в системе подготовки специалистов. Межпредметные связи экологии с другими дисциплинами. Разработка УМК по дисциплине экология. Структура УМК и его значение. Учебно-методическое обеспечение курса "Экология" для очной и заочной формы обучения.
дипломная работа, добавлен 03.11.2010Обоснование программы учебного предмета "Наука о Земле". Разработка методических рекомендаций по изучению курса в школе и мониторинга окружающей среды, а также содержания и методического аппарата учебника по предмету. Проверка усвоения учащимися знаний.
автореферат, добавлен 10.12.2013Проблема поиска новых форм, методов, технологий, способствующих формированию и развитию профессионально компетентного, творчески работающего педагога-музыканта. Современные информационные технологии как средство повышения эффективности учебного процесса.
реферат, добавлен 22.01.2014Общая характеристика пропедевтического курса геометрии в 5–6 классе. Описание методов и приемов начального обучения геометрии. Анализ достоинств и недостатков школьных учебников, а также структуры курса. Изучение факторов эффективного обучения геометрии.
контрольная работа, добавлен 24.05.2016Учебный телекоммуникационный проект как одна из перспективных форм трансформационной модели дистанционного обучения, основанная на совместной деятельности учащихся. Требования к образовательным стратегиям в контексте компьютерных телекоммуникаций.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Применение веб-технологий для повышения эффективности коммуникаций в процессе обучения. Развитие корпоративной системы электронного и дистанционного обучения. Обоснование рекомендаций по разработке и сопровождению систем дистанционного обучения.
статья, добавлен 30.05.2018Рассмотрение сущности проблемного обучения и необходимости его внедрения в современный учебный процесс. Характеристика основных средств решения проблемной ситуации. Изучение главной сути проблемного подхода как основной стратегии обучающей деятельности.
реферат, добавлен 21.01.2015Методические рекомендации по созданию дистанционных курсов. Проектирование системы дистанционного обучения на Экономическом факультете ОрелГАУ с использованием программного продукта eLearning Server. Справочные материалы по предметной области курса.
статья, добавлен 25.08.2020Понятие открытого образования и дистанционного обучения. Кейс-технология, при которой обучаемый получает комплект учебных материалов и изучает их. Полнофункциональный электронный учебник, его разделы. Использование современных инструментальных средств.
реферат, добавлен 10.01.2022Способ совершенствования учебного процесса, основанный на внедрении концепции регионального оператора облачной системы дистанционного обучения. Электронная учебная платформа как связующее звено между региональным оператором и потребителем ресурсов.
статья, добавлен 06.05.2018