Методы воспитательной работы в хореографическом коллективе
Формы художественно-эстетического воспитания и самообразования в хореографическом коллективе. Словесные, практические и наглядные методы работы преподавателя с детьми. Формирование открытых взаимоотношений в группе, соблюдение дисциплины на занятиях.
Подобные документы
Понятие личности в психологии. Влияние коллектива на личность. Основы воспитательного процесса. Воспитательный процесс в хореографическом коллективе. Формы и методы воспитательной работы в хореографическом коллективе. Анализ возрастных особенностей детей.
дипломная работа, добавлен 28.05.2012Хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей. Изучение возрастных и индивидуальных особенностей обучения детей искусству хореографии. Методы воспитательной работы в коллективе и их воздействие на повышение активности детей.
курсовая работа, добавлен 27.02.2016Сущность и задачи нравственного воспитания детей. Хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей. Формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе. Сущность нравственного воспитания детей в хореографическом коллективе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016Принципы эстетического обучения детей дошкольного возраста. Методы воспитательной работы в хореографическом коллективе и их воздействие на повышение активности подростков. Изучение особенностей народного танца, приобретение танцевальных знаний и умений.
курсовая работа, добавлен 06.04.2016Теоретические основы организации учебного процесса в любительском хореографическом коллективе, его структура и сущность. Возрастные особенности детей младшего и старшего школьного возраста. Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 11.01.2014Формирование творческой активности детей в хореографическом коллективе. Возрастные и индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии. Создание условий для формирования творческой активности детей младшего возраста в коллективе хореографии.
курсовая работа, добавлен 16.07.2011Понятие хореографии как искусства. Танец как средство эстетического воспитания детей. Принципы работы с детьми дошкольного возраста, исследование зарубежного опыта. Методы воспитательной работы в коллективе, их воздействие на повышение активности детей.
курсовая работа, добавлен 20.03.2016Характеристика основных задач, форм и методов интернационального воспитания в хореографическом коллективе. Необходимость и возможность воспитания интернационального самосознания у молодого поколения в процессе занятий хореографическим искусством.
статья, добавлен 09.11.2020Классификация методов обучения по источникам знаний. Формы работы со статистическими материалами. Государственный образовательный стандарт по географии. Словесные, наглядные и практические методы обучения. Оценка географических фактов и явлений.
реферат, добавлен 01.02.2012Проанализированы формы организации учебного процесса и предложены инновационные методы контактной работы преподавателя со студентами. Рассмотрены способы использования современных средств коммуникации для дистанционной работы педагога со студентами.
статья, добавлен 10.05.2022Возможности танца для раскрытия творческих способностей личности, для ее духовного роста. Формы воспитания: основные, дополнительные и художественно-эстетическое самообразование. Словесные, практические, наглядные методы воспитания средствами хореографии.
статья, добавлен 25.04.2019Специфика хореографического обучения. Общая характеристика обучения в хореографическом коллективе. Влияние хореографии на личность ребенка. Принципы работы с детским хореографическим коллективом. Критерии проведения урока в танцевальном коллективе.
статья, добавлен 09.03.2019Хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей. Основные формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе. Анализ возрастных и индивидуальных особенностей детей. Воздействие коллектива на повышение активности детей.
курсовая работа, добавлен 26.05.2016Теоретические основы эстетического развития детей дошкольного возраста на основе использования современных танцев. Формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе. Характеристика и анализ возрастных и индивидуальных особенностей детей.
курсовая работа, добавлен 31.03.2016Уровень и направленность обучения и воспитания хореографических коллективов. Квалификация педагогов, которые непосредственно руководят учебно-воспитательной деятельностью. Значимые педагогические функции руководителя детского хореографического коллектива.
дипломная работа, добавлен 24.12.2009Формирование личности ребенка через хореографическое искусство. Характеристика детских танцевальных коллективов. Развитие гармоничной личности с учетом возрастных особенностей. Подбор музыкального произведения, отвечающего содержанию постановки.
курсовая работа, добавлен 09.11.2016Причины отсутствия у детей интереса к художественной литературе. Приобщение к книге как одна из основных задач художественно-эстетического воспитания ребенка. Цель, задачи, методы и приемы проекта. Виды дидактических игр. Формы работы с родителями.
презентация, добавлен 22.01.2021Суть принципов воспитания - требований, определяющих воспитательный процесс посредством норм, правил, рекомендаций по разработке, организации и проведению воспитательной работы. Принцип воспитания в коллективе и через коллектив в трудах А.С. Макаренко.
контрольная работа, добавлен 31.03.2012Рассмотрение хореографического искусства, как средства эстетического воспитания детей. Определение форм и методов воспитательной работы в творческом коллективе. Характеристика возрастных и индивидуальных особенностей обучения детей искусству хореографии.
курсовая работа, добавлен 09.06.2015Формирование межличностных отношений в коллективе. Идеи А.С. Макаренко о самоуправлении в детском коллективе. Задачи и формы работы классного руководителя. Учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Демократизация жизни коллектива школьников.
реферат, добавлен 25.12.2014- 21. Методы обучения
Понятие о методе обучения. Общая классификация методов обучения. Словесные, наглядные, практические, репродуктивные, объяснительно-иллюстративные, проблемные и исследовательские методы. Характеристика общепедагогических и специальных методов обучения.
контрольная работа, добавлен 25.11.2008 Основная цель логопедической работы с детьми с дизартрическими расстройствами. Методы логопедического воздействия, используемые при проведении коррекционной работы с детьми с дизартрией. Характерные особенности работы на занятиях по звукопроизношению.
реферат, добавлен 03.06.2015- 23. Методы обучения
Методы обучения: словесные, наглядные, практические, индуктивные, дедуктивные, репродуктивные, проблемно поисковые. Методы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения. Методы контроля, самоконтроля в обучении. Критерии выбора методов обучения.
реферат, добавлен 01.10.2009 Формы воспитательной работы на современном этапе: проведение воспитательных и тематических информационных часов. Программа воспитательной работы в группе. Тематическое планирование воспитательных мероприятий. Разработка плана воспитательных часов.
методичка, добавлен 01.12.2015Репетиция как основное звено учебной, организационно-методической, воспитательной работы с любительским хореографическим коллективом (кружком). Методика работы в танцевальном коллективе. Виды и структура репетиций. Планирование и учет работы кружка.
реферат, добавлен 30.01.2017