Жизненные ценности старшеклассников
Проблемы изучения жизненных ценностей молодых людей в российском обществе. Время окончания школы как определенный этап созревания и развития человека. Становление мировоззрения и ценностного отношения к окружающей старшеклассника действительности.
Подобные документы
Ценности - одна из ведущих характеристик личности человека. Связь ценностных ориентаций с характером переживаемых потребностей. Роль воспитания и школы в формировании системы ценностей. Связь с жизненной позицией и программой жизнедеятельности личности.
статья, добавлен 17.04.2019Четыре ключевые понятия, которыми можно описать критические жизненные ситуации. Основные теории в изучении критических жизненных ситуаций. Необходимое условие фрустации. Теоретические основы изучения стресса, конфликта, кризиса. Преодоление этих ситуаций.
реферат, добавлен 27.01.2010Характеристика понятия ценностей, смысла жизни. Исследование различий в системе ценностных предпочтений современных подростков. Выявление особенностей ценностей учащихся с учетом их возраста, пола и образования через психолингвистический анализ текста.
статья, добавлен 24.07.2018Понятие системы жизненных ценностей, сущность и специфика. Особенности жизненного восприятия у российских женщин в добрачный период. Брачный статус и факторы изменения смысложизненнных ориентаций у молодых россиянок на основе практических исследований.
дипломная работа, добавлен 20.09.2015Определение роли школы как социального института, "ответственного" за процесс социального познания мира ребенком. Исследования на тему освоения подростками норм и ценностей, принятых в обществе, формирования "Я-концепции", построения ими жизненных планов.
реферат, добавлен 15.06.2011Эмоциональные и рациональные компоненты отношения к жизни и смерти, их взаимосвязь и влияние на жизненные стратегии совладания с критическими ситуациями. Изучение проблемы в местах лишения свободы, при боевых действиях и при онкологическом заболевании.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ особенностей системы ценностей человека на пороге тридцатилетия (в период прохождения ранней взрослости как основного компонента жизненного планирования): теоретические аспекты проблемы исследования; преобразование системы ценностей (концепция).
курсовая работа, добавлен 30.03.2014Природа, происхождения и виды жизненного сценария человека. Сценарные послания и младенческое восприятие. Влияние сценария на жизнь человека и пути выхода из него. Истоки и виды психологического вампиризма как особого вида жизненных позиций человека.
реферат, добавлен 18.03.2014Эмпирическое и теоретическое исследование в дидактическом аспекте ответственности как важнейшей личностной характеристики современного старшеклассника. Инициирование формирования личностной сферы, касающейся ответственного поведения старшеклассника.
статья, добавлен 12.02.2019Проявления субъективного отношения человека к окружающей действительности и к самому себе. Психологическая сущность эмоциональных явлений. Депривация и периоды развития агрессивности в детском возрасте, пути расширения социальных контактов ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Эмоции как одно из проявлений субъективного отношения человека к окружающей действительности, их возникновение, развитие и функции. Характеристика компонентов, образующих личность. Физиологическое значение эмоций в психической организации человека.
курсовая работа, добавлен 28.05.2009Возрастные, индивидуальные и психологические особенности личности. Сущность мотивационной сферы старшеклассника и анализ ее сформированности. Изучение уровня тревожности старшеклассников и его связи с мотивацией достижения успеха, избегания неудачи.
курсовая работа, добавлен 25.06.2014Выявление особенностей восприятия и отношения человека к старости как этапу жизненного пути и определение взаимосвязи индивидуально-психологических особенностей человека и жизненных стратегий адаптации к данному периоду. Идентификация пожилых людей.
автореферат, добавлен 28.03.2018Ментальные ресурсы - психические средства, использование которых обеспечивает положительные изменения в жизнедеятельности человека. Социальные ценности – объективированные в процессе исторического развития обобщенные личностные смыслы множества людей.
статья, добавлен 29.01.2019Трудности формирования мировоззренческих взглядов юношеского возраста. Выявление представления о будущем юношей и девушек. Диагностика временной перспективы у молодых людей. Анализ иерархии ценностных ориентаций старшеклассников из неполных семей.
статья, добавлен 28.12.2017Анализ стресс-факторов, усиливающих внутренний конфликт между потребностями и возможностями в реализации жизненных планов в сознании молодых родителей. Время проживания в городе как один из наиболее важных показателей психологического благополучия.
статья, добавлен 27.03.2022Психологические особенности подросткового возраста. Особенности развития самосознания и социализации. Понятие политической социализации, ее основные этапы. Влияние школы на становление политической социализации подростков - тенденции и проблемы.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012Исследование жизненных смыслов молодых людей, относящихся к поколению миллениума (рожденные к конце 90-х), их восприятия и отношения к рекламе. Теоретические подходы к изучению рекламы в контексте психологии на основе ценностно-смысловой парадигмы.
статья, добавлен 12.02.2019Подробно описано понятие жизненных перспектив, жизненные перспективы определено как элемент системы субъективной картины жизненного пути. Анализ жизненных перспектив личности позволяет сделать вывод, что этой проблематике уделено значительное внимание.
статья, добавлен 08.03.2020История развития психологии личности, основные этапы. Главные компоненты формирования и стадии развития сознания и самосознания человека. Процесс определения и влияние мировоззрения на самооценку. Сущность ценностей человека, развитие самосознания.
реферат, добавлен 15.10.2013Анализ необходимости создания определённой системы правил, которая должна была диктовать вектор развития семьи в обществе. Исследование тенденции изменения понимания семьи как составной части, ячейки общества, к осознанию её самостоятельной ценности.
статья, добавлен 26.04.2019Духовно-нравственные ценности как личностные установки, которые являются основополагающим элементом ценностных ориентаций человека. Упорядочивание линии поведения и сознания людей во всех жизненных сферах - одна из отличительных особенностей морали.
статья, добавлен 22.05.2017Концептуализация жизненных принципов как имплицитных средств личностного способа жизнедеятельности и саморазвития человека. Возможности построения и анализа семантических пространств, моделирующих глубинные системы значений индивидуального сознания.
автореферат, добавлен 28.01.2018Выявление особенностей личностных регулятивных образований лиц с девиантным поведением и их отношение к будущему. Типология сформированности компонентов отношения к будущему, трудности в определении жизненных перспектив у юношей с девиантным поведением.
статья, добавлен 10.07.2013Определение философской сути, механизма возникновения и этапов развития сознания - высшей формы отражения объективной действительности и целенаправленного регулирования взаимоотношений человека с окружающей средой. Роль труда в формировании сознания.
реферат, добавлен 06.06.2011