Технологические особенности становления интегральной смысловой ориентации личности в учебном процессе
Разработка технологий, которые выведут учебный процесс на ценностно-смысловой уровень. Оценка традиционных технологий с точки зрения их смыслообразующего потенциала. Технологии по способности обеспечения интегральной смысловой ориентации учащихся.
Подобные документы
Обеспечение доступности образования при помощи внедрения дистанционных технологий в учебный процесс. Основные преимущества и недостатки системы дистанционного обучения. Использование интерактивных досок для проведения дистанционных семинаров (вебинаров).
статья, добавлен 14.04.2016Анализ и оценка ценности ориентаций студентов в современном обществе. Особенности и закономерности их формирования в высших учебных заведениях технического и гуманитарного профиля, педагогические условия. Исследование ценностных ориентации студентов.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Описан метод коррекции структурно-смысловой модели учебного материала, позволяющий быстро перестраивать структуру, содержание и последовательность изложения учебного материала. Проведен сравнительный анализ методов структурирования учебного материала.
статья, добавлен 01.02.2019Формирование гармоничной личности и развитие её ценностно-смысловой сферы как основные задачи духовно-нравственного воспитания. Нравственные и национальные ценности современного общества. Содержание духовности как состояния человеческого самосознания.
статья, добавлен 28.03.2019Выявление педагогических особенностей содержания профессиональной ориентации учеников старших классов в современной школе. Разработка практических рекомендаций по повышению эффективности проводимой в общеобразовательном учебном заведении профработы.
дипломная работа, добавлен 03.08.2011Сбережение здоровья детей как одна из острых проблем современной жизни. Организация учебного процесса, использование здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка. Развитие психологической, психосоматической сферы личности учащихся.
реферат, добавлен 04.07.2015Сущность и генезис профессиональной ориентации как социального феномена. Пути и средства профессиональной ориентации школьников, используемые социальным педагогом. Разработка программы "Профессиональная ориентация школьников" и ее частичная апробация.
курсовая работа, добавлен 20.10.2011Игровые технологии как неотъемлемая часть современных педагогических технологий. Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Место игровой технологии в учебном процессе, сочетание элементов игры и ученья. Специфика педагогических игр.
статья, добавлен 17.04.2019Определение сути понятия арт-технологий как совокупности форм, методов и средств различных видов искусства, направленных на развитие творческого потенциала личности в образовательном процессе. Использования арт-технологий педагогическом контексте.
статья, добавлен 16.02.2019Помощь педагога в создании условий для активизации процессов жизненного самоопределения школьников. Обучающая функция биографии как средства воспитания. Ее ценностно-смысловой аспект. Приемы структурирования жизненного и биографического опыта подростков.
статья, добавлен 18.08.2010Исследование аксиологических проблем образования и воспитания в русле социокультурных преобразований общества. Обоснование наличия взаимосвязи между ценностями общества и ценностно-смысловой сферой личности. Философское отношение "Человек — Мир".
статья, добавлен 25.01.2019- 112. Методы использования информационных и коммуникационных технологий в дифференцированном обучении
Информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе. Оценка качества образовательных электронных изданий. Методика информатизации обручения. Индивидуализация и дифференциация обучения на основе применения средств информатизации образования.
методичка, добавлен 17.12.2014 Личностная включенность, осмысленность, альтруистическая ориентация и способность учителя к децентрации. Диагностика ценностных ориентаций по методике М. Рокича. Развитие ценностно-смысловой сферы личности педагога в условиях послевузовского образования.
статья, добавлен 12.02.2019- 114. Игровые технологии
Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Место и роль игровой технологии в учебном процессе, сочетание элементов игры и ученья. Классификационные параметры игровых технологий. Игровые технологии в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 26.05.2023 Классификация технологий современной дидактики по уровню применения, философской основе, научной концепции и по ориентации на личностные структуры. Сущность технологий разноуровневого, адаптивного, программированного, компьютерного и проблемного обучения.
контрольная работа, добавлен 07.04.2012Развитие мобильности преподавателей в сфере усвоения алгоритма написания кейса и применения кейс-методов в учебном процессе. История разработки кейс-технологий. Типы и жанры кейсов, способы их представления. Виды анализа кейсов и решаемые задачи.
курсовая работа, добавлен 15.05.2013Поиск наиболее эффективных технологий преподавания, которые приносят высокие результаты и делают процесс обучения занимательным. Развитие интереса у учащихся к познанию нового материала. Внедрение в процесс обучения инновационных технологий обучения.
статья, добавлен 03.12.2018Анализ проблемы внедрения в учебный процесс подготовки, обучаемых по кафедре информационной безопасности. Усовершенствование содержания, разработка новых методик и технологий образовательной деятельности и объективных форм контроля за ее осуществлением.
статья, добавлен 30.07.2018Формирование ценностно-смысловой, лингвокультурной и коммуникативной компетенции магистров технических направлений. Решение экстралингвистических задач общения в процессе профессионального, учебного, социального и научного общения на иностранном языке.
статья, добавлен 21.12.2018Образовательная поддержка, направленная на самоактуализацию смыслов и ценностей и помогающая разрешить трудные ситуации, связанные с возможными соотношениями значимости и затрат. Развитие смыслового потенциала в процессе самоактуализации ценностей.
статья, добавлен 25.04.2019Использование игровых технологий в воспитании учащихся среднего школьного возраста. Понятие "игра" в психолого-педагогической науке. Воспитательный потенциал игровых технологий. Психолого-педагогические особенности учащихся подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 07.02.2014Анализ и оценка игровых технологий в процессе обучения. Структура игры и развитие творческой активности школьников в процессе реализации игровой педагогической технологии. Методологические подходы к изучению игровых технологий на уроках технологии.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Особенности оценки уровня сформированности метапредметных результатов. Этапы мониторинга, специфика профессионального взаимодействия педагогических, административных работников школы в процессе оценки уровня овладения учащимися навыком смыслового чтения.
статья, добавлен 21.09.2018Понятие "педагогическая технология" как содержательная техника реализации учебного процесса. Классификация ПТ по ориентации на личностные и ключевые компетентности. Концептуальная основа, содержательная и процессуальная части педагогической технологии.
реферат, добавлен 02.10.2020Изучение вопросов информатизации системы современного образования и выявление возможностей использования мультимедийных технологий в учебном процессе. Рассмотрение перечня актуальных аппаратных средств, которые чаще всего используются педагогами.
статья, добавлен 18.03.2018