Формирование ценностно-мировоззренческой компетенции на уроке истории
Формирование личности ребенка посредством использования ценностно-мировоззренческой компетенции, совершенствование активной гражданской и жизненной позиции. Конкретные методики педагогов. Технология развития критического мышления на уроках истории.
Подобные документы
Социальные нормы и моральные ценности, способствующие развитию познавательной активности и творческой активности учащихся формируются в соответствии с возрастом, на основе принципа активной активности самих учащихся. Развитие творческой активности детей.
статья, добавлен 09.08.2022Формирование глобально-ориентированной личности, ценящей своеобразие разных культур как задача педагогики. Предметно-профессиональные компетенции - фактор, отражающий своеобразие рабочих программ учебных дисциплин, изучающихся в билингвальном режиме.
статья, добавлен 20.08.2018Современные педагогические технологии. Технология критического мышления, развивающего обучения. Особенности игровых технологий, кейс-технологий, технологии творческих мастерских и модульного обучения, межпредметной деятельности на уроках истории.
курсовая работа, добавлен 10.04.2017Выявление социокультурных основ формирования сциентизма как мировоззренческой ориентации и технократизма как его частного проявления. Дискуссии о преподавании истории науки в средних учебных заведениях. Учебно-воспитательные возможности истории науки.
статья, добавлен 29.06.2013Особенности мышления школьников 5-х классов. Сущность критического мышления и стадии его развития на уроках английского языка: вызов, осмысление новой информации и рефлексия. Прием речевой зарядки. Аудирование и говорение, чтение и письмо на уроках.
курсовая работа, добавлен 03.08.2010Формирование мировоззренческой и гражданской позиции студентов на развитие способности к систематическому и критическому мышлению. Преподавание философии в вузе. Методологическая культура будущего специалиста. Потенциал философии как учебной дисциплины.
статья, добавлен 14.11.2021Анализ креативно-ориентированной методики формирования профессиональной компетенции преподавателя иностранного языка, включающей использование творческого мышления. Описание последующих действий преподавателя при усовершенствовании педагогических умений.
статья, добавлен 25.06.2023Развитие творческого потенциала и активизация познавательной деятельности младших школьников. Создании технологии развития критического мышления через чтение и письмо у учащихся начальных классов на уроках "Окружающего мира" и литературного чтения.
реферат, добавлен 30.11.2013Информационная культура как продукт разнообразных творческих способностей человека. Особенности использования источников литературного характера в педагогической деятельности на уроках истории. Характер народного эпоса и его значение для историка.
дипломная работа, добавлен 10.01.2015Использование текстов, аудиоматериалов и мультимедийных средств на уроках английского языка. Повышению коммуникативно-познавательной мотивации учащихся. Формирование социокультурной и межкультурной компетенции. Развитие культуроведческого потенциала.
статья, добавлен 06.05.2014Возможности школьных учебников в формировании культуроведческой компетенции. Методы и приемы формирования культуроведческой компетенции учащихся на уроках русского языка в 8 классе. Роль внеклассных мероприятий в формировании данной компетенции.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017Этапы и принципы формирования активной гражданской позиции у подрастающего поколения в условиях казачьего лагеря. Педагогические условия, способствующие ее развитию. Исследование уровня развития гражданской позиции воспитанников казачьего лагеря.
статья, добавлен 23.04.2021Рассмотрение вопроса совершенствования социокультурного компонента фонетической компетенции у учащихся. Использование для развития фонетической компетенции аутентичного британского телесериала. Исследование многоаспектности фонетической компетенции.
статья, добавлен 13.03.2019Умение уверенно выступать перед аудиторией как один из основных в деловой коммуникации. Рассмотрение особенностей формирования коммуникативной компетенции при обучении презентации на уроках языка как виду публичной речи в профессиональной сфере.
статья, добавлен 13.11.2020Интеллектуальные умения критического мышления. Этапы и алгоритм его формирования. Сущность и фазы рефлексивной технологии развития критического мышления. Эффективные приемы его совершенствования у школьников на уроках математики. Обучающая роль задач.
курсовая работа, добавлен 02.01.2017Понятие иноязычной коммуникативной компетенции. Письменная речь как средство ее формирования. Создание проблемных ситуаций на уроке иностранного языка их решение. Методика обучения письменному монологическому высказыванию на основе проблемных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 24.06.2009Применение современных информационно-коммуникационных технологий в профессионально-педагогической деятельности. Формирование межкультурной компетенции на уроках иностранного языка. Использование электронных учебников, компьютерных программ, сети Интернет.
статья, добавлен 09.07.2020Требования к подготовке педагогических кадров высшей квалификации в РФ. Формирование у студентов универсального мировоззрения, правового и этического самосознания. Развитие способности к успешной социализации и профессиональной адаптации на рынке труда.
статья, добавлен 27.10.2018Рассмотрение вариантов использования средств формирования социокультурной компетенции в рамках средней школы в различных видах речевой деятельности. Анализ основополагающих умений по формированию социокультурной компетенции в говорении и письме.
статья, добавлен 19.05.2015Проведение исследования образовательной технологии развития критического мышления (посредством чтения и письма), разработанной Дж. Стил, К. Мередитом и Ч. Темплом. Выработка умений у учащихся аргументировать свою точку зрения, учитывая мнение других.
статья, добавлен 25.08.2020- 121. Терминологический анализ понятия "формирование общекультурных компетенций студентов-бакалавров"
Анализ понятий "компетенции", "общекультурные компетенции", "общепрофессиональные компетенции", "профессиональные компетенции", являющимися базовыми в государственных образовательных стандартах. Изучение общекультурных компетенций студентов-бакалавров.
статья, добавлен 08.06.2018 Мотивация обучающихся к дополнительному образованию. Ценностно-смысловые ориентиры как специфический, нетривиальный фактор мотивации. Формирование ученика как гармоничной и развитой личности. Ориентиры совместной деятельности педагога и ученика.
статья, добавлен 30.07.2018Проблема изучения влияния семьи на формирование мировоззрения в младшем школьном возрасте. Понятие семейства и ее роль в развитии ребенка. Вырабатывание педагогической компетенции родителей по созданию всеведения ребят в процессе домашнего воспитания.
дипломная работа, добавлен 03.11.2014Структура и виды работ на комбинированном уроке по курсу "Человек и мир". Использование элементов современных образовательных технологий на уроках. Технологии развития критического мышления и применения игровых методов. Метод проектов и групповая работа.
контрольная работа, добавлен 21.01.2016Формирование ценностно-смысловой, лингвокультурной и коммуникативной компетенции магистров технических направлений. Решение экстралингвистических задач общения в процессе профессионального, учебного, социального и научного общения на иностранном языке.
статья, добавлен 21.12.2018