Принципи навчання як дидактична категорія: історіографія питання
Загальна характеристика системи основних дидактичних вимог та установок до навчання. Дидактика як галузь педагогічної науки, яка займається всебічним вивченням особливостей цілеспрямованого та систематичного процесу освіти та навчання нового покоління.
Подобные документы
Організація, технічне забезпечення, дидактичні принципи, форми та методи дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти. Застосування випереджального принципу з метою формування професійних компетенцій слухачів на сучасному рівні.
статья, добавлен 26.03.2016Реформування шкільної освіти в Україні. Підвищення якості підготовки студентів до майбутньої педагогічної діяльності. Забезпечення розвитку творчого мислення, креативності й активної життєвої позиції вчителя. Структура технології проблемного навчання.
статья, добавлен 05.10.2018Дослідження визначення характерних відмінних особливостей процесу навчання фізики і формулювання основних принципів аналітичної формалізації цього процесу з метою числового моделювання. Характеристика створення адекватної моделі навчального процесу.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення переваг віртуального університета, який займається підготовкою кадрів для віртуального суспільства. Характеристика сутності дистанційного навчання, що дозволяє внести елемент невимушеності і розкутості у відносини між викладачем і студентом.
статья, добавлен 28.12.2017Мета навчання - формування системи знань, опанування засад наук, виражених у наявному стандарті навчання. У центрі Вальдорфської педагогічної системи – дитина, її внутрішній, динамічний, багатоколірний світ. Основні принципи вальфдорської педагогіки.
статья, добавлен 16.10.2021Сутність навчання як складного процесу взаємодії вчителя і учнів, в результаті чого мають розв'язуватись завдання. Її основні функції та компоненти. Поняття пізнання як процесу цілеспрямованого відображення об'єктивної реальності у свідомості людей.
лекция, добавлен 10.02.2014Інтерактивне навчання як дидактична проблема. Характеристика методичних підходів навчання іноземній мові. Суть та мета інтерактивного навчання, його технологія, методи та підходи. Основні переваги інтерактивних методів у процесі навчання іноземній мові.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016Характеристика дидактичних аспектів упровадження сучасних інноваційних інформаційних технологій у процес навчання студентів вищих навчальних закладів. Дослідження залежності якості навчання у ЗВО від форми організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 18.05.2020Обґрунтування необхідності оволодіння педагогом новими технологіями навчання й виховання. Тренінг як ефективний механізм роботи в галузі післядипломної педагогічної освіти, особливості його впровадження через використання інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження та аналіз специфіки використання технологій змішаного навчання - нової організації навчального процесу. Визначення та характеристика особливостей і переваг інтеграції онлайн-навчання з традиційним як перспективного напряму змішаного навчання.
статья, добавлен 28.08.2023Роль освіти як чинника розвитку духовної культури українського народу та відтворення продуктивних сил суспільства. Доведено, що відсутність цілеспрямованої гуманістичної освіти може призвести як до інтелектуальної і моральної деградації нових поколінь.
статья, добавлен 28.04.2023Характеристика дистанційної педагогічної технології як нової форми навчання, що відіграє суттєву роль у модернізації неперервної освіти. Шляхи адаптації загальної концепції освіти до специфіки дистанційної форми навчання з урахуванням конструктивізму.
статья, добавлен 06.02.2019Організація процесу навчання із застосуванням дистанційної форми навчання. Відмінності дистанційного навчання від традиційного. Використання педагогічних технологій, що лежать в основі навчання. Набуття необхідних навичок за допомогою комп'ютера.
статья, добавлен 16.02.2023Дидактична гра як засіб навчально-виховного процесу. Теоретичні основи використання дидактичних ігор під час навчання геометрії в школі. Методика впровадження дидактичних ігор при вивченні геометрії. Використання дидактичних ігор на прикладі геометрії.
дипломная работа, добавлен 21.10.2010Вивчення феномену особистісно орієнтованого розвивального навчання. Принципи побудови даної педагогічної системи. Розгляд ефективності технології особистісно орієнтованого освітнього процесу на прикладі уроків для учнів 7 класів з предмету "Інформатика".
курсовая работа, добавлен 30.11.2016Аналіз особливостей впровадження змішаного навчання в освітній процес закладів вищої школи у контексті досвіду США. Основні принципи реалізації змішаного навчання у вищій школі. моделі впровадження змішаного навчання, які виокремлюються експертами.
статья, добавлен 25.12.2022Дослідження переходу здобувачів освіти на дистанційне навчання, що зумовлено пандемією та воєнним часом, і це стало серйозним випробуванням для всіх учасників освітнього процесу. Класифікація електронних застосунків і інтерактивних дидактичних посібників.
статья, добавлен 16.05.2024Розглянуто задачі, організацію, технічне забезпечення, дидактичні принципи, форми та методи дистанційного навчання. Розглянуто розширену роль викладача та його завдання при дистанційному навчанні. Наведено переваги й недоліки дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Принципи створення оптимальних дидактичних умов для організації навчання за допомогою самостійного планування й виконання проектів. Педагогічні технології розвитку різноманітних мовленнєвих навичок в студентів під час оволодіння мовним матеріалом.
статья, добавлен 26.06.2016- 120. Методичні засади вокального навчання студентів КНР у системі музично-педагогічної освіти України
Аналіз особливостей вокального навчання в Китаї та специфіки вокального навчання китайських студентів в Україні. Дослідження принципових підходів та умов інтенсифікації, а також компонентної структури та методики вокального навчання китайських студентів.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Розглянуто процес розвитку та становлення поняття Е-навчання, починаючи від "навчання за допомогою комп’ютера" до концептуально-методологічного обґрунтування процесу комп’ютерізації, що включає ідеї модернізації сучасної вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 22.10.2023Виявлення завдань профільного навчання відповідно до вимог компетентнісного підходу. Необхідність цілеспрямованого формування компетентностей у майбутніх вчителів початкової школи на основі відповідного вдосконалення системи вищої професійної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Основоположні етапи розвитку дистанційної освіти в Україні. Використання біхевіористської та когнітивної педагогічної технології. Особливість застосування соціального конструктивізму. Характеристика основних загальнодидактичних методів навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз психологічного аспекту дистанційного навчання іноземних мов. Вплив змісту навчання та дидактичних прийомів на подальший розвиток споживачів знань, активізацію їхньої навчально-пізнавальної діяльності, цілісність та ефективність процесу пізнання.
статья, добавлен 21.09.2023Виникнення модульної системи навчання та головні етапи його розвитку, сутність та зміст, відмінні особливості та оцінка практичної ефективності. Модульний підхід як основа проектування освітнього процесу. Принципи реалізації навчання в модульній системі.
контрольная работа, добавлен 17.12.2012