Формирование личности ребенка-дошкольника в проектной деятельности детей и взрослых
Дошкольный возраст как период целенаправленного развития базовых качеств личности, в котором закладываются основы нравственности, норм поведения и личностных качеств ребенка. Образовательный и воспитательный потенциал проектной деятельности в рамках ДОО.
Подобные документы
Общая характеристика волевых качеств дошкольников. Изучение волевых качеств детей старшего дошкольного возраста. Процедура диагностики, разработка и внедрение программы их развития. Рекомендации родителям и воспитателям по развитию волевых качеств детей.
курсовая работа, добавлен 06.01.2019Профессионально-педагогический потенциал педагога как интегральная совокупность качеств и свойств личности, выражающих уровень ее возможностей по развитию и формированию профессиональных и личностных качеств обучаемого. Понятие педагогической акмеологии.
статья, добавлен 27.01.2019Исследовано, что подготовительный дошкольный возраст благоприятен для развития способности к творчеству. Роль и значение изобразительной деятельности в нравственном, эстетическом и умственном развитии ребенка. Типы занятий по изобразительной деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019Особенность создания модели воспитания в Центре развития ребенка с учетом познавательной, эстетической и этической потребностей личности. Определение наиболее эффективных педагогических технологий, обеспечивающих формирование индивидуальности ребенка.
автореферат, добавлен 30.04.2018Влияние семьи как социально-культурной среды на воспитание и развитие детей дошкольного возраста, его основные виды. Влияние типа семейных взаимоотношений и стиля воспитания на формирование личности ребенка-дошкольника, педагогический авторитет родителей.
курсовая работа, добавлен 25.10.2016Формирование социально-эмоционального интеллекта и мотивационных установок у детей дошкольного возраста. Систематизация навыков и умений, необходимых для адекватного поведения в обществе. Нравственное развитие личности ребенка и подготовка его к жизни.
практическая работа, добавлен 05.01.2024Исследование психолого-педагогических подходов к пониманию полноценного развития ребенка в дошкольный период. Требования к деятельности воспитателя учреждения общественного воспитания. Педагогические условия для успешной адаптации ребенка к социуму.
курсовая работа, добавлен 14.05.2016- 108. Музыкально-игровая деятельность как средство развития творческих способностей у старших дошкольников
Проблема развития творческих способностей личности ребенка как задача современной теории дошкольного воспитания. Знакомство с воспитательными возможностями музыки и музыкальной деятельности. Особенности творчества детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020 Особенности социализации детей в условиях школы. Влияние наследственности, среды и воспитания на формирование социально-значимых качеств личности. Социокультурная природа игры и ее функции. Исследование межличностных связей в классе и учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 25.10.2013Характеристика нравственной воспитанности детей дошкольного возраста. Основные педагогические рекомендации для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений, необходимые в работе по формированию нравственных и моральных качеств личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Характеристика педагогической деятельности, совместимость учебной и воспитательной деятельности учителя. Отличительные черты профессиональных и личностных качеств педагога. Культура речи в педагогической деятельности, гуманно-личностный подход к ребенку.
курсовая работа, добавлен 08.12.2022Теоретические основы игры как средства обучения. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности малышей.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Формирование у детей знаний, умений и навыков по ПДД. Воспитательно-образовательный процесс в детском саду. Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка. Особенности нервно-психологического развития дошкольников.
методичка, добавлен 28.04.2023Введение в систему образования Федерального государственного образовательного стандарта. Цель проектной деятельности, развитие и формирование творческой личности. Влияние ПД на развитие творческих, умственных способностей, развитие личности школьника.
статья, добавлен 15.03.2019Дошкольный возраст - наиболее важный период развития ребенка. Игра как способ реализации потребностей и запросов ребенка в пределах его возможностей. Принципы, лежащие в основе развивающих игр. Становление начальных форм самооценки и самоконтроля ребенка.
статья, добавлен 28.03.2019Формирование представлений об образовательном пространстве. Структурированное многообразие отношений между субъектами образовательного процесса. Единый процесс целенаправленного формирования личности ребенка. Изучение формы контакта личности и среды.
реферат, добавлен 18.08.2014Психологические основы формирования волевых качеств у дошкольников, подвижные игры. Воспитание воли у ребенка в симбиозе с общим психологическим развитием. Выявление уровней сформированности волевых качеств. Совершенствование волевой регуляции поведения.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Презентация продукта проектной деятельности по изучению основ метода проектов и созданию образовательного веб-квеста. Важность изучения темы "Событие. Вероятность события" с точки зрения развития информационной культуры обучающегося и его творчества.
статья, добавлен 02.03.2019Значение, теоретические, процессуальные и организационные основы разработки интегративной метапредметной программы проектной деятельности, ориентированной на формирование ключевых компетентностей учащихся. Основные характеристики образовательных проектов.
статья, добавлен 09.02.2019Методы этического воспитания дошкольников. Формирование морального сознания, нравственных чувств и привычек ребенка. Значение родительского контроля над поведением детей. Художественная литература как средство развития гуманных качеств личности подростка.
статья, добавлен 26.08.2020Поиск нового содержания, форм и методов воспитательно-образовательного процесса в детском саду, нацеленного на формирование ребенка как личности. Олимпийское образование как средство социально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.05.2019Оценка проблем зависимого поведения и его профилактики, а также использования игр в работе психолога. Оценка коммуникативных и личностных качеств, являющихся ключевыми для успешного развития в подростковом возрасте коммуникативных и личностных качеств.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Возможности развития творческого воображения детей на уроках ИЗО. Развитие воображения младших школьников в процессе иллюстрирования литературных произведений. Образовательное и воспитательное значение уроков ИЗО. Формирование ребенка как личности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014Суть метода проектов и его особенности в период реформы образования. Образовательные телекоммуникационные проекты. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Формы и содержание проектной деятельности старших школьников в Интернет-фестивале.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Переход ребенка из дошкольного в младший школьный возраст. Учебная деятельность как ведущая. Формирование личности младшего школьника. Стремление к самоутверждению. Половая идентификация. Формирование чувства ответственности и чувства сопереживания.
контрольная работа, добавлен 08.12.2008