Розвиток ідей В. Сухомлинського з формування творчої особистості школяра в педагогічній теорії та практиці сучасної школи
Суть категорії "творчість" у педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Характеристика трансформаційних процесів освіти в Україні в 90-ті роки ХХ ст. Основні технологічні підходи до формування творчої особистості школяра в контексті педагогічної думки.
Подобные документы
Аналіз педагогічної спадщини В. Сухомлинського щодо розуміння виховання фундаментальної соціальної потреби духовності людини. Формування духовного світу особистості у взаємозв'язку з її фізичним, розумовим, моральним, естетичним і духовним розвитком.
статья, добавлен 15.11.2018Історичний аналіз педагогічних поглядів і практичної діяльності В.О. Сухомлинського, стосовно взаємин в учнівському колективі. Обґрунтування методики формування взаємин в єдності компонентів та педагогічних категорій, на прикладі Павлиської школи.
автореферат, добавлен 14.09.2013Проблема становлення творчої особистості, розкриття природи креативності, створення умов творчої самореалізації людини. Визначення творчої особистості та метод педагогічної оцінки й самооцінки її творчих здібностей. Реалізація особистості у творчості.
статья, добавлен 30.09.2020Сутність, зміст та структурні компоненти поняття технологія колективного творчого виховання. Критерії, методи та форми процесу формування творчої особистості молодшого школяра за допомогою використання засобів технології колективного творчого виховання.
курсовая работа, добавлен 21.01.2020Генеза ідей про виховання дітей засобами книжки в історико-педагогічному процесі. Творче використання ідей В. Сухомлинського щодо роботи з книжкою в практиці сучасних навчальних закладів. Роль бібліотеки у використанні книжки з метою виховання школярів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Думки В. Сухомлинського про значення естетичної культури в цілісному процесі формування особистості та взаємозв’язок між емоціонально-естетичним розвитком та розумовою діяльністю. Досвід вченого по вихованню у дошкiльникiв емоцiйно-естетичних почуттів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Впровадження нової ідеології освітнього процесу в Україні. Класифікація методик, які використовуються для формування творчої особистості українських школярів. Розвиток креативного мислення, дослідницької діяльності та культури учнів початкової школи.
статья, добавлен 01.02.2022Висвітлення міркувань В. Сухомлинського про гуманізацію навчально-виховного процесу, зміцнення і збереження здоров'я дітей, розвиток здібностей та обдарувань школярів, формування творчої особистості педагога. Використання спадщини педагога в школах.
статья, добавлен 15.11.2018Розкриття специфіки авторської школи, створеної О.А. Захаренком. Суть унікальної системи навчально-виховної роботи, що забезпечувала формування толерантної особистості школяра, готової до співробітництва. Розвиток здібностей дитини до творчої діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019- 85. Основні чинники формування творчої особистості та розвитку її творчих здібностей у процесі навчання
Визначення етапів становлення особистості при входженні її до соціальної спільноти. Характеристика системи естетичного виховання, моделі особистісно-зорієнтованого навчання та творчої особистості вчителя як чинників формування творчої особистості.
статья, добавлен 18.09.2017 Розгляд та аналіз процесу формування духовного здоров’я особистості школяра через єдність ідей народної педагогіки та сучасних виховних засобів. Характеристика основних методів привчання дитини до вибору правильних моральних дій у проблемних ситуаціях.
статья, добавлен 19.02.2016Дослідження й аналіз питання формування духовного здоров’я особистості школяра через єдність ідей народної педагогіки та сучасних виховних засобів. Характеристика значення вміння привчити дитину до вибору правильних моральних дій у проблемних ситуаціях.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд міркувань педагога Василя Сухомлинського про змістове наповнення та інтерпретування психологічних поняттях. Аналіз їх значення для розвитку теорії й практики української психологічної науки. Обґрунтування невіддільності школи від суспільства.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблеми формування, збереження та зміцнення здоров'я учнів у світлі ідей українського педагога-мислителя Василя Олександровича Сухомлинського. Визначення шляхів удосконалення фізичного виховання учнів (апробованих в Павлиській школі).
статья, добавлен 24.08.2023Висвітлення проблеми специфіки моралі в контексті педагогічної психології. Аналіз характеру емоційного ставлення учнів до школи. Створення педагогічних умов для формування високої моральності молодшого школяра, можливості самореалізації його особистості.
статья, добавлен 02.11.2020- 91. Формування професіоналізму вчителя початкових класів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
Аналіз професіограми вчителя. Вивчення наукових концептів педагогічної системи В. Сухомлинського. Дослідження сегментів педагогіки слова. Виховання дітей молодшого шкільного віку красою природи. Використання досвіду в системі становлення професіоналізму.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Характеристика і етапи проектування педагогічної системи формування творчої ініціативи школяра в процесі вивчення мистецтва художнього розпису яєць. Основні етапи процесу формування творчої ініціативи: цільовий, організаційно-діяльнісний, результативний.
статья, добавлен 27.12.2016Проблема розвитку творчої індивідуальності вчителя музики. Підвищення результативності навчання в системі музично-педагогічної освіти. Формування творчої індивідуальності студентів. Осмислення феномену творчості у педагогічній діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження завдань катарсичного виховання особистості в контексті педагогічної системи В.О. Сухомлинського на прикладі досвіду роботи педагогічного колективу Павлиської середньої школи. Необхідність використання ідей катарсичного виховання у школі.
статья, добавлен 02.12.2018Основні складові творчого потенціалу особистості. Результати емпіричного дослідження реалізації творчої уяви учня в залежності від специфіки його мотивації. Аналіз шляхів навчально-виховного впливу на розвиток творчої особистості молодшого школяра.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості формування педагогічної культури майбутнього вчителя. В.О. Сухомлинський як фундатор педагогічної культури. Педагогічна культура вчителя у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Використання ідей В.О. Сухомлинського в сучасних школах.
реферат, добавлен 18.02.2010- 97. Формування естетичної культури особистості в науково-педагогічній та творчій спадщині Я.А. Мамонтова
Етапи формування естетичної культури особистості в науково-педагогічній та творчій спадщині Я.А. Мамонтова. Поняття естетичної культури. Досвід практичної роботи педагога-митця в навчальних закладах та мистецьких колективах Харкова у 20-30-ті рр. ХХ ст.
автореферат, добавлен 22.04.2014 Аналіз педагогічних творів В. Сухомлинського, присвячених проблемі духовного становлення особистості. Виховання потреби в пізнанні навколишнього світу, творчості, спілкуванні, що актуалізує питання формування особистості на основі духовних цінностей.
статья, добавлен 15.11.2018Висвітлення основних ідей видатного вченого які характеризують його погляди на процес виховання особистості молодої людини, взаємодії вчителя та учнів, ролі батька, матері, сім’ї та колективу у становленні духовно-моральної культури особистості.
статья, добавлен 01.09.2018Дослідження особливостей інтерпретації та реалізації принципу природовідповідності виховання у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Особливості реалізації принципу природовідповідності у розумовому, моральному, естетичному, трудовому вихованні.
автореферат, добавлен 17.09.2013