Компьютерные игры как фактор киберсоциализации младших школьников
Психовозрастные характеристики младшего школьного возраста. Влияние компьютера и онлайн-игр на психику подрастающего поколения, а также уровень успешности школьников. Сущностная характеристика феномена киберсоциализации в младшем школьном возрасте.
Подобные документы
Общая характеристика понятий "мораль", "нравственность", "моральные нормы". Анализ морального развития детей младшего школьного возраста. Особенности поведения младших школьников в конфликтных ситуациях в зависимости от уровня морального развития.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Физические и психические особенности детей младшего школьного возраста. Общая характеристика психики младших школьников. Примеры упражнений, заданий и игр по коррекции памяти младших школьников. Индивидуальные различия памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.04.2010Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Школьный коллектив и его роль в формировании личности младшего школьника. Исследование особенностей формирования личности у младших школьников. Диагностика отношения ребенка к роли школьника.
курсовая работа, добавлен 26.03.2017Внимательность - динамическая характеристика протекания познавательной деятельности. Возрастные особенности развития памяти в младшем школьном возрасте. Методика оценки уровня концентрации внимания у детей младших школьников по методу Пьерона–Рузера.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Психологическая характеристика младшего школьного возраста и его особенности при обучении в школе. Аналитико-синтетическая деятельность в начале младшего школьного. Влияние родителей и атмосферы в семье на школьное обучение. Взаимодействие школы и семьи.
реферат, добавлен 14.11.2021Особенности мыслительных операций в младшем школьном возрасте. Общая психологическая характеристика младшего школьного возраста. Установление всеобщих взаимосвязей, обобщение свойств однородной группы явлений, понимание сущности конкретного явления.
курсовая работа, добавлен 22.01.2016Особенности проявления тревожности в младшем школьном возрасте. Взаимосвязь школьной тревожности и межличностных отношений детей в школе. Программа исследования и методики влияния уровня тревожности на взаимоотношения в коллективе младших школьников.
дипломная работа, добавлен 04.07.2012Исследование особенностей процесса развития самосознания детей в младшем школьном возрасте. Разработка программы деятельности педагога-психолога, направленной на развитие самосознания младших школьников, экспериментальная проверка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 01.06.2014Психические особенности развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Характеристика памяти как познавательного процесса. Исследование приемов и способов повышения эффективности запоминания учебного материала в младшем школьном возрасте.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Исследование проблемы детских страхов в младшем школьном возрасте. Результаты наиболее выраженных страхов у детей. Характеристика и разработка программы коррекции эмоциональных нарушений (страхи и тревожность) у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 23.03.2016Понятие стиля педагогического общения учителя. Значение личности учителя и стиля преподавания для эмоционального развития детей младшего школьного возраста. Влияния стиля педагогического общения на развитие и проявление тревожности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.12.2011Психологические и физиологические особенности детей и подростков школьного возраста. Изучение памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы и психомоторных характеристик младших школьников. Причины и классификация неврозов у подрастающего поколения.
дипломная работа, добавлен 22.09.2018Теоретические основы изучения страхов в младшем школьном возрасте: феноменология страха в отечественной и зарубежной психологии. Экспериментальные исследования выявления страхов у детей младшего школьного возраста, эффективные методы диагностики.
курсовая работа, добавлен 01.04.2021Эмпирическое изучение эмпатийного отношения младших школьников. Характеристика младшего школьного возраста. Коррекционная программа формирующего эксперимента. Проявление эмоциональной активности ребенка. Сопереживание и сочувствие у младших детей.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Исследование основной проблемы детских страхов в младшем школьном возрасте. Анализ результатов наиболее выраженных страхов у детей. Составление программы коррекции эмоциональных нарушений (страхи, тревожность) у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 05.12.2018Ознакомление с особенностями развития различных форм мышления у младших школьников. Рассмотрение и характеристика основных методов психодиагностики мышления в младшем школьном возрасте. Изучение и анализ полученных результатов методики "Матрицы Равена".
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Теоретический анализ проблемы креативности в младшем возрасте в зависимости от особенностей межполушарной асимметрии, характеристика понятия креативности и его развитие у младших школьников. Влияние типа латеральных предпочтений на развитие креативности.
курсовая работа, добавлен 07.09.2009Анализ особенностей познавательного развития младшего школьника. Характеристика мотивационной сферы, самооценки, личностной тревожности младшего школьника. Опытно-экспериментальное исследование психологических причин неуспеваемости младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.05.2017Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Понятие и типы семейных отношений. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по данной теме.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, памяти и воображения у детей. Характеристика особенностей проявления страха. Исследование основных причин его проявления у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Ознакомление с теоретическими основами исследования психологических особенностей младшего школьного возраста. Характеристика типов и видов взаимоотношений младших школьников со сверстниками и взрослыми, а также стилей воздействия учителя на учеников.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Особенности тревожности у младших школьников как предмет психологических исследований. Структура учебной деятельности. Психологическая характеристика младшего школьного возраста в психологической литературе, проблематика тревожности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Компьютерные игры в деятельности младшего школьника. Негативное влияние компьютера на личность детей. Исследование уровня компьютерной увлеченности детей и подростков. Методические рекомендации по профилактике компьютерной зависимости у этой группы.
курсовая работа, добавлен 16.11.2017Теоретические основы коммуникативных качеств в младшем школьном возрасте: феноменология коммуникативных качеств в отечественной и зарубежной психологии. Экспериментальное исследование выявления страхов у детей школьного возраста, методы диагностики.
курсовая работа, добавлен 01.04.2021Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Роль межличностных отношений в семье на формирование личности и поведения детей.
дипломная работа, добавлен 07.08.2010