Социологическая концепция формирования системы управления качеством высшего образования
Принципы управления качеством высшего образования. Инновационная образовательная деятельность. Основные методы и формы системы управления качеством образования. Разработка модели системы управления качеством образования и механизмов её реализации.
Подобные документы
Понятие и характеристика социального института. Специфические особенности и общие признаки с другими институтами. Образование как социальный институт. Основные виды и функции системы образования. Проблемы социологии образования, социальная селекция.
доклад, добавлен 23.03.2010Данные государственной статистической отчетности и социальных обследований в основе социальной статистики. Основные источники об уровне образования населения и государственных учреждениях образования. Статистика образования в Краснодарском крае.
реферат, добавлен 19.04.2013Обзор международных подходов к анализу управления образованием. Обоснование необходимости создания механизма подотчетности в системе общественных зависимостей, в том числе и в системах образования, как важной части социальной сферы развития общества.
статья, добавлен 06.09.2013Образование как социальный институт: тенденции, проблемы и перспективы развития. Становление системы образования в России. Роль и место социального института образования в преобразовании общества. Факторы, влияющие на качество подготовки специалистов.
контрольная работа, добавлен 29.09.2011Социологическое исследование студентов Московского гуманитарного университета. Выявление удовлетворенности обучающихся вузом, качеством образования в нем. Идентификация значительной части студентов со "своим" вузом и его образовательными возможностями.
статья, добавлен 25.06.2021- 106. Государственное управление качеством жизни регионального социума: методология оценки эффективности
Анализ влияния социокультурных факторов на качество жизни. Переход от традиционных форм управления к человекоориентированной модели экономики. Создание экономических и социальных условий для развития самореализующейся личности. Теория общества риска.
автореферат, добавлен 10.03.2014 Место и роль в системе социально-гуманитарных наук социологии образования. Интеграция научного знания. Познание проблем образования. Выделение социологии образования в качестве самостоятельной дисциплины. Виды, функции и проблемы социологии образования.
курсовая работа, добавлен 21.05.2010Предмет и пределы правового регулирования в сфере образования. Механизм правового воздействия на образовательные отношения. Современное состояние системы нормативных правовых актов. Политика Российской Федерации в области образования, ее содержание.
реферат, добавлен 17.11.2015Образование как один из основных социальных институтов, обоснование формирования соответствующей системы, ее регулирование и значение в обществе. Тенденции развития образования на современном этапе, необходимость и направления его реформирования.
контрольная работа, добавлен 10.10.2014Особенности формирования социологии управления как особой научной дисциплины. Объект и предмет социологии управления и менеджмента. Анализ социологической теории, изучающей систему и процессы управления в разных типах общностей, институтов, организаций.
лекция, добавлен 21.10.2013Формирование представлений о целях, потребностях и социальной ответственности в российском обществе. Обоснование интегральной роли образования в триединстве "человек, организация и социум". Разработка концепции личной и корпоративной ответственности.
статья, добавлен 19.02.2021Характеристика общественной трансформации как социологического феномена. Особенность образования в контексте социальных преобразований. Качество обучаемости как показатель институционализации. Исследование высшего общественного обучения в регионе.
диссертация, добавлен 27.02.2017Восстановление этических социальных ценностей в российском обществе. Структура системы управления по ценностям. Характеристика моделей, обеспечивающих социальноориентированные стратегии управления компаниями. Ценностные взаимосвязи компонентов моделей.
статья, добавлен 13.06.2018Исследование дифференциации возможностей различных социальных групп в получении высшего образования: поступления в высшие учебные заведения, успешного его завершения. Зависимость доступности образования от экономических, социально-культурных факторов.
монография, добавлен 12.05.2014Методика социологического опроса по оценке степени удовлетворенности студентов качеством научно-образовательных услуг в региональных вузах. Оценка образовательной программы, участия в научно-исследовательской деятельности, гарантий трудоустройства.
статья, добавлен 09.11.2020В статье на основе результатов мониторинговых исследований, проведенных в МГЛУ в период 2017-2021 гг. (опрошено 6047 респондентов), представлен анализ динамики удовлетворенности студентов качеством обучения в университете по единой системе показателей.
статья, добавлен 29.04.2022Переход к постиндустриальному обществу, основанному на неолиберальном режиме управления экономикой - предпосылка становления концепции непрерывного обучения. Гибкость и индивидуальный подход к каждому обучающемуся - признак неформального образования.
статья, добавлен 14.04.2022Структура, функции социального управления. Изучение совокупности средств, способов и форм идейно-политического образования и воспитания, содержание духовно-идеологической функции социального управления. Использования методов саморазвития и самоуправления.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014Рассмотрение и анализ опросника, оценивающего представления россиян о патриотизме. Отражение и характеристика результатов однофакторного дисперсионного анализа между удовлетворенностью качеством жизни и различиями социальных представлений о патриотизме.
статья, добавлен 24.05.2022Определение понятия и изучение состава муниципального образования как социальной системы. Основные направления отечественных и зарубежных подходов к социальной идентичности. Изучение, состава и структуры человеческого капитала муниципального образования.
статья, добавлен 09.02.2020Сущность и значение социокультурного образования. Профессионально-образовательные факторы подготовки специалиста в сфере культуры. Человековедческая компетентность как доминанта инновационной парадигмы российского социокультурного образования ХХІ века.
автореферат, добавлен 30.01.2018Образование, как важнейший институт и процесс развития личности студента, его социальной, профессиональной сути. Обзор тенденций развития системы высшего профессионального образования - института формирования и подготовки конкурентоспособного специалиста.
статья, добавлен 01.09.2018Особенности реализации PR-проектов по информационному сопровождению. Влияние на качество образования введения профильного обучения, компьютеризации и интернетизации школ. Модернизация системы образования, проявляющихся в пространстве масс-медиа.
статья, добавлен 06.11.2018Рассмотрение и характеристика особенностей образования, как социокультурного феномена. Ознакомление с историей становления социологии образования. Исследование взглядов Пауля Наторпа. Анализ основных социологических методов изучения сферы образования.
реферат, добавлен 09.01.2016Функция науки в воспроизводстве и развитии современных производительных сил. Механизм связи научного производства с производительными силами, осуществляемый посредством системы внедрения и системы образования. Процесс интеграции науки и производства.
статья, добавлен 19.05.2017