Эффективное чтение: модульное обучение зрительно-смысловой обработке информации в процессе чтения (французский язык, уровень А2)

Изучение чтения как процесса обработки письменного текста с точки зрения нейрофизиологии, когнитивной психологии. Определение портрета эффективного читателя. Создание алгоритма обучения эффективному чтению, принципы его трехуровневой модульной структуры.

Подобные документы

  • Способ передачи экспрессивности на фразовом уровне и в пределах отрывков текста. Изучение кольцевой сегментации как стилистического приёма передачи главной информации. Анализ экспрессии на разных уровнях текста с точки зрения обручающегося русскому языку.

    статья, добавлен 23.01.2019

  • Изучение теоретических основ речевой коммуникации – процесса передачи информации от отправителя к получателю. Определение особенностей диалогической речи. Анализ ораторской речи с точки зрения композиции, речевых приемов и других коммуникативных аспектов.

    реферат, добавлен 07.06.2012

  • Теоретические основы использования страноведческого материала: обучение чтению на иностранном языке в школе, понятия "страноведение" и "лингвострановедение". Практическое применение лингвострановедческого материала при занятии иноязычным чтением.

    курсовая работа, добавлен 29.11.2010

  • Характеристика психолого-лингвистических основ обучения иноязычному чтению в условиях общеобразовательной школы. Исследование и анализ комплекса упражнений для управления обучением самостоятельному чтению художественных текстов учащихся старших классов.

    дипломная работа, добавлен 16.04.2015

  • Интерпретация роли автора и читателя в процессе их сотворчества в открытых и закрытых текстах. Полисмысловое сотрудничество с читателем в процессе развертывания интерпретации текста. Уровни процесса текстопорождения в пространственном континууме.

    статья, добавлен 27.03.2021

  • Исследование зависимостей между формально-грамматическими параметрами текста и личностными особенностями его автора. Изучение и характеристика полученных результатов корреляционно-регрессионного анализа для профилирования автора письменного текста.

    статья, добавлен 16.12.2018

  • Рассмотрение структурной организации русскоязычного текста улицы. Анализ словосочетаний, встречающихся среди надписей и вывесок города. Перспективы для дальнейшего изучения данного явления с точки зрения коммуникативной и когнитивной лингвистики.

    статья, добавлен 25.10.2017

  • Характеристика способов обучения иностранных (китайских) студентов русскому языку на основе пословиц, поговорок, сказок и стихотворений. Анализ влияния чтения художественных текстов на развитие аналитического мышления и творческих умений учащихся.

    статья, добавлен 20.09.2018

  • Понятие социолингвистики как процесса использования языка в коммуникативных целях. Универбация как один из видов компрессивного словообразования, изучение данного процесса с точки зрения социолингвистики. Основные факторы фонетической эволюции языка.

    статья, добавлен 30.07.2013

  • Членение на синтагмы как задача ритмического разбора текста. Умение интерпретировать текстовую информацию по грамматическим, стилистическим, лексическим признакам – базовый навык переводчика. Понимание на уровне смысла – цель аналитического чтения.

    статья, добавлен 28.01.2019

  • Когнитивная сущность этапа понимания текста переводчиком с позиций фреймовой семантики, когнитивной лингвистики и когнитивной транслатологии. Анализ существующих концепций, раскрывающих особенность накопления, активизации и обработки знания переводчиком.

    статья, добавлен 11.12.2018

  • Задания перевести и поставить заключенные в скобки глаголы в нужной форме настоящего времени, вставка подходящего по смыслу модального глагола. Степень сравнения и перевод сложных имен существительных. Значение письменного перевода и чтения текстов.

    контрольная работа, добавлен 03.02.2012

  • Анализ проблемы формирования языковых компетенций у студентов неязыкового вуза, а именно чтения при обучении профессионально-ориентированному иностранному языку. Анализ цели неязыкового вуза как формирования умения понимать литературу по специальности.

    статья, добавлен 16.06.2018

  • Процесс восприятия, осмысления или понимания иноязычного текста при помощи когнитивной визуализации, способы преобразования информации. Практическое внедрение технологии визуализации учебной информации в вузе. Семантика текста и ее формализация.

    статья, добавлен 26.04.2021

  • Статья посвящена вопросам когнитивной лингвистики, исследующей язык как инструмент коммуникации. Выдвигается постулат о том, что когнитивная лингвистика представляет собой подход к анализу языка, имеющий своей целью изучение языка как инструмента.

    статья, добавлен 29.03.2022

  • Определение компонентов вербального содержания рекламного текста на примере немецкоязычной рекламы. Анализ теоретической информации о сущности и структуре грамотно разработанного рекламного текста. Язык рекламы немецких средств массовой информации.

    статья, добавлен 20.08.2018

  • Определение принципов обучения как методического понятия. Характеристика основных дидактических принципов обучения иностранному языку. Изучение специфических методических принципов, а также принципов коммуникативного обучения иноязычной культуре.

    реферат, добавлен 17.05.2016

  • Уроки по французскому языку, которые построены следующим образом: текст по данной теме, словарь активной лексики к тексту, упражнения для ее закрепления и обработки грамматического материала. Во всех уроках имеются упражнения для перевода на французский.

    учебное пособие, добавлен 24.01.2011

  • Изучение результатов сопоставительного анализа грамматики английского и французского языков с целью выявления компонентов для переноса. Разработка упражнений для формирования лексических и грамматических навыков чтения при обучении французскому языку.

    курсовая работа, добавлен 10.01.2015

  • Рассмотрение лингвокультурных характеристик процесса перевода. Изучение особенностей восприятия текста. Трудности, возникающие при межкультурном общении. Исследование явления "смыслового сдвига" текста. Ассимиляция смыслов информации при переводе.

    статья, добавлен 20.01.2019

  • Сопоставительное исследование категории рода в русском и китайском языках с точки зрения когнитивной лингвистики. Подробный анализ типичных животных. Русско-китайский сопоставительный анализ типичных животных с лингвокультурологической точки зрения.

    дипломная работа, добавлен 28.08.2020

  • Обучение во взаимодействии, использование технологии интерактивного обучения. Урок совершенствования продуктивных навыков. Развитие умений связной монологической речи, совершенствование навыков чтения учащихся. Расширение представлений о мире профессий.

    конспект урока, добавлен 14.01.2014

  • Правила чтения гласных диграфов. Особенности произнесения звонких и глухих согласных в английском языке. Основы употребления личных и притяжательных местоимений. Исследование аспектов фразового ударения. Интонация незаконченных частей высказывания.

    учебное пособие, добавлен 20.12.2014

  • Тесты для изучающего и ознакомительного чтения. Лексический материал для обучения английскому языку. Комплекс упражнений и заданий для формирования англоязычных коммуникативных навыков студентов в рамках темы "Высшее образование в Республике Беларусь".

    учебное пособие, добавлен 13.09.2015

  • Сущность феномена когнитивной фасилитации. Конгруэнтная активность сенсомоторных зон при переработке информации. Ситуативность воплощенного познания в обработке пространственных понятий. Роль сенсомоторных репрезентаций в обработке языковых метафор.

    статья, добавлен 27.02.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.