Характеристика неформальных групп в подростковом возрасте
Неформальные молодежные объединения как средство реализации социально-культурных потребностей молодого поколения. Исторические этапы возникновения неофициальных групп. Процессы демократизации и гласности общества как определяющие факторы их развития.
Подобные документы
- 76. Экспериментально-психологическое исследование изменений эмоциональной сферы в подростковом возрасте
Характеристика эмоциональной сферы личности. Тревожность в старшем подростковом возрасте как субъективное проявление неблагополучия личности. Результаты экспериментально-психологического исследования изменений уровня тревожности в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018 Причины депрессии в подростковом и детском возрасте. Создание внутреннего фона устойчивого аутодеструктивного поведения. Причины возникновения психического заболевания и поведенческого расстройства: алкоголизма, наркомании, гэмблинга, шизофрении.
статья, добавлен 15.02.2019Раскрытие понятия группы. Рассмотрение признаков условных и реальных групп, первичных и вторичных, формальных и неформальных. Изучение влияния групп на поведение и мотивацию её членов. Описание механизмов и методов сплочения трудового коллектива.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016Социально-психологическая характеристика и классификации групп. Понятие и типы лидерства, лидерство в первичных воинских группах. Этапы развития отрицательного лидерства в воинских подразделениях. Социально-психологическая структура воинского коллектива.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Анализ процессов смены интересов в подростковом возрасте. Изменение социальной ситуации развития и ведущей деятельности у подростков. Физиологические и психологические особенности развития подростка. Взаимоотношения подростка со взрослыми и сверстниками.
контрольная работа, добавлен 06.06.2017Влияние возрастных особенностей подростков на возникновение конфликтов. Главные факторы подростковой конфликтности. Несбалансированное ролевое взаимодействие двух людей - социально-психологическая причина появления межличностных конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014Анализ кризисного характера развития личности в подростковом возрасте, в основе которого лежит развитие ее самосознания. Характеристика взаимосвязи ценностей со способностью подростков сопротивляться асоциальным влияниям и сохранять устойчивость.
статья, добавлен 29.07.2018Обучение и развитие мышления. Особенности развития мышления в подростковом возрасте. Дидактические основы развития приемов логического мышления подростков. Этапы исследования влияния логического мышления на математические способности подростков.
дипломная работа, добавлен 24.05.2018Теоретические аспекты изучения особенностей смысложизненных ориентаций в подростковом возрасте. Методы и методики диагностики смысложизненных ориентаций в подростковом возрасте. Определение уровня смысложизненных ориентаций личности подростков.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Теоретический анализ проблемы агрессивности в подростковом возрасте. Понятие агрессивности в психологической литературе, типология и гендерные особенности. Диагностика агрессивности в подростковом возрасте, общие принципы и методика исследования.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Понятие социальной группы и команды как важных аспектов человеческого поведения. Причины вступления людей в группы и неформальные организации. Особенности формирования и развития группы. Основные факторы, влияющие на эффективную деятельность групп.
лекция, добавлен 08.08.2018Методологический анализ проблемы конфликтов в подростковом возрасте. Исследование конфликтного поведения у подростков. Методика социально-психологической диагностики К. Томаса. Рассмотрение конфликтности как особенности протекания подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013Возрастные, личностные и эмоциональные особенности подростка. Психологические и физиологические изменения в подростковом возрасте. Понятие пубертатного кризиса. Абстрактное мышление как отличительный признак заключительной стадии когнитивного развития.
курсовая работа, добавлен 06.04.2014Теории формирования гендерной идентичности. Содержание процесса гендерной социализации ребенка. Психологические и физиологические особенности взросления детей в подростковом возрасте. Различия в агрессивном поведении между мальчиками и девочками.
статья, добавлен 09.04.2018Изучение закономерностей формирования и функционирования преступных групп и коллективов. Характеристика несовершеннолетних, рецидивистских, ранее судимых и спекулятивных групп. Определение зависимости работы ОВД от социально-психологического климата.
реферат, добавлен 23.10.2009Взаимодействие субъекта с внешним миром и проблема развития интеллекта. Виды взрослости в подростковом возрасте. Понятие эгоцентризма, проблема предметной деятельности и ее развитие в раннем возрасте. Процессы когнитивной ассимиляции и аккомодации.
шпаргалка, добавлен 12.02.2015Предмет, цели и задачи науки о возрастной и педагогической психологии. Основные законы и факторы психического развития. Особенности развития в области мотивации в подростковом возрасте. Методика определения социально-специальных качеств учителей.
шпаргалка, добавлен 27.02.2024Факторы, определяющие уровень тревожности в эмоциональном состоянии школьника. Взаимосвязь между социально-психологическими и физиологическими показателями адаптации детей в начальной школе. Методики выявления групп риска по показателям тревожности.
статья, добавлен 23.06.2018Основные теоретические подходы к пониманию понятия агрессии, к вопросу ее становления и возможные факторы и причины ее провоцирования. Эмпирическое исследование и анализ динамики агрессивности как личностного образования в старшем подростковом возрасте.
реферат, добавлен 27.11.2009Осуществление эмпирического исследования социально-психологических особенностей личностного развития подростков и старшеклассников в совместной деятельности поисковых групп. Подготовка психолого-педагогических рекомендаций по оптимизации деятельности.
автореферат, добавлен 29.07.2018Общая характеристика агрессии и агрессивности. Психофизиологическая и личностная характеристика подросткового возраста. Эмпирическое исследование особенностей проявления агрессии в подростковом возрасте и методы психолого-педагогической работы с ней.
дипломная работа, добавлен 17.07.2012Определение понятия потребностей человека в психологии, их классификация и характеристика: биологические (естественные), материальные, социальные, духовные и ценностно-ориентированные. Трудность и неопределенность выделения устойчивых групп потребностей.
контрольная работа, добавлен 19.04.2015Сущность и основные этапы становления самосознания ребенка в процессе онтогенеза: дошкольном и школьном детстве, подростковом периоде. Формирование адекватной Я-концепции как необходимый фактор развития личности. Анализ ценностных ориентаций выпускников.
контрольная работа, добавлен 27.12.2017Отображение всей глубины общественной значимости, совместной деятельности группы людей. Понятие групп: их основные виды, размеры и структура. Особенности развития группы и ее общие качества. Социальная коллективность и отношения между индивидом и группой.
реферат, добавлен 03.06.2014Анализ психологической временной ориентации и нравственного развития в подростковом возрасте с учетом гендерных особенностей. Определение уровня самоорганизации, гедонистического настоящего, самопривязанности, самоозабоченности у девочек и мальчиков.
статья, добавлен 12.02.2019