Лингвистическое мышление и обучение иностранным языкам (на примере французского языка)
Содержание процесса формирования лингвистического мышления и сопутствующих интеллектуальных умений в речевой деятельности обучаемого. Условия успешности его протекания. Актуализация важных педагогических аспектов при обучении иностранному языку.
Подобные документы
Рассматривается важность обучения иностранному языку как способ формирования личности. Описана форма взаимоотношений внутри образовательного процесса, требующая использование инновационных технологий, которые способны изменить принципы учебного процесса.
статья, добавлен 27.02.2019Основные положения концепции лингвистического образования и обучения иностранному языку и культуре в научной школе Московского лингвистического университета и векторы ее перспективного развития. Социокогнитивный подход к обучению иностранному языку.
статья, добавлен 10.05.2022Понятие мотивации, ее виды. Особенности мотивации учения школьников различного возраста. Специфика обучения иностранному языку. Использование интернета при изучении немецкого языка. Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Проблема интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Модель процесса обучения на основе семантической и лексической системности. Количественный лексический минимум, необходимый для формирования иноязычного мышления студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 12.12.2018Понятие корпусной лингвистики в зарубежной методике обучения иностранным языкам. Виды национальных и специфических лингвистических корпусов. Анализ положительных и отрицательных сторон методики обучения иностранному языку на основе корпусного подхода.
статья, добавлен 16.06.2018Современное состояние раннего обучения иностранным языкам. Игровая деятельность как средство развития речевой деятельности детей старшего возраста. Идеи современного дошкольного образования. Педагогические методы и приемы обучения детей английскому языку.
статья, добавлен 15.04.2019Обзор принципов, которые необходимы для формирования учебных умений, повышающих эффективность овладения иноязычным общением. Мотивационное обеспечение учебного процесса. Актуализация способности младших школьников к самооценке, самосознанию, самоконтролю.
статья, добавлен 23.04.2018Чтение как вид речевой и коммуникативной деятельности. Роль и место чтения в обучении иностранным языкам. Основные типы упражнений на овладение навыками чтения. Говорение как вид речевой деятельности. Диалогические и монологические виды устной речи.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014Знание иностранного языка – обязательный компонент профессиональной подготовки современного специалиста любого профиля технического вуза. Знание и учёт психологических особенностей личности студента для достижения результатов обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 22.09.2018- 85. Проектирование индивидуальных траекторий обучения иностранному языку студентов педагогических вузов
Сущность и содержание процесса индивидуализации обучения студентов иностранному языку в вузе. Научное обоснование проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов иностранному языку посредством построения модели и технологии этого процесса.
статья, добавлен 10.07.2013 Психологические особенности студентов неязыкового ВУЗа при обучении иностранному языку. Академическое письмо как традиционный вид речевой коммуникации. Особенности системы оценивания умений письменной речи в международных экзаменах (на примере IELTS).
дипломная работа, добавлен 02.12.2017- 87. Проектная методика как одна из форм педагогического сотрудничества в обучении иностранному языку
Сущность проектной методики, рассматриваемой в контексте личностно-ориентированного обучения. Основные функции учителя. Технология использования проектной методики в обучении иностранным языкам на старшей ступени средней общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 22.04.2009 Рассмотрение когнитивных и аффективных факторов, влияющих на успешность протекания процесса изучения и преподавания иностранного языка в вузе. Взгляд на обучаемого с позиций когнитивной теории. Роль мотивации и ее разновидностей в научении языку.
статья, добавлен 11.12.2018Новый тип интернет-проектов, направленных на развитие видов речевой деятельности и формирование аспектов языка, в основе которого лежит интернет-платформа реализации проекта. Интернет-проекты с использованием лингвистических электронных корпусов.
статья, добавлен 14.06.2021Значение и роль иностранного языка в образовании молодежи в современных условиях. Виды речевой деятельности, основные принципы говорения, которые выполняют функцию средства общения между людьми. Мотивированность как важная особенность данного процесса.
статья, добавлен 27.05.2021Рассмотрение актов языковой интерференции, совершаемых русскоязычными детьми на всех этапах развития речевой деятельности и взрослыми при обучении английскому языку. Классификация явлений языковой интерференции в соответствии с языковыми аспектами.
статья, добавлен 23.09.2022Анализ специфики речевого развития при обучении родному и иностранному языкам детей-монолингвов и билингвов. Взаимосвязь речевого развития при обучении школьников русскому и английскому языкам. Исследование письменных работ и устных высказываний учащихся.
дипломная работа, добавлен 17.07.2020Разработка психолингвистического подхода к обучению иностранному языку на основе взаимоотношения языка, культуры и сознания. Национально-культурные особенности общения. Грамматические и семантические категории языка как инструменты для передачи мыслей.
статья, добавлен 30.09.2018- 94. Теоретические подходы к проблеме формирования мотивации при обучении русскому языку как иностранному
Мотивация как один из важнейших факторов успешного изучения иностранного языка, ее роль в академическом обучении. Сущность и содержание интегративной и инструментальной мотиваций. Анализ моделей ее формирования и поддержания на неязыковых специальностях.
статья, добавлен 27.04.2019 Суть вариативности подходов в обучении иностранным языкам будущих специалистов с учетом специфики неязыкового вуза. Формирование умений понимания и перевода текстов по профессии. Анализ надобности гуманитарного образования для научно-технических кадров.
статья, добавлен 26.04.2017Изучение необходимости учета особенностей мышления, феноменов и эффектов восприятия, воздействия эмоционального фона, структуры субъективного опыта обучаемого. Важность создания положительного эмоционального фона для эффективного восприятия информации.
статья, добавлен 27.12.2018Значимость театрализации при обучении иностранным языкам. Определение роли многоязычного спектакля в системе обучения школьников нескольким (двум или трем) иностранным языкам и описание поэтапно процесса подготовки и представления многоязычного спектакля.
статья, добавлен 17.03.2022Роль профильного образования в ориентации учащихся на профессиональную деятельность. Пути формирования учащихся навыков и умений, которые помогут им соотносить конкретные языковые средства с ситуациями и нормами речевого поведения носителей языка.
статья, добавлен 16.12.2018Анализ приемов развития умений и навыков письменной речи в обучении иностранному языку у учащихся 5–6 классов средней школы. Цели и задачи развития письма и письменной речи в курсе обучения средней школы. Новые подходы к изучению иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Цели курса обучения студента иностранному языку в техническом вузе. Использование понятийного подхода к структурированию материала при обучении иностранному языку. Формирование базовых умений и навыков речевой деятельности студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 14.02.2018