Личность современного педагога в развивающемся обществе
Стереотипы профессионально-педагогической деятельности. Характеристики самоактуализирующейся личности. Внешние условия, которые способны активизировать и тормозить самоактуализацию педагога. Желание педагога находить в себе потенциальные возможности.
Подобные документы
Педагог как субъект образовательного процесса. Основы влияния личности педагога на развитие личности ребенка. Понятие и суть дополнительного образования. Основные функции и профессионально значимые качества личности педагога дополнительного образования.
реферат, добавлен 20.12.2016Темперамент личности: понятие, виды, сущность. Типы темпераментов с точки зрения бытовой психологии. Профессионально-личностное становление и развитие педагога. Темперамент учителя и успешность педагогической деятельности. Индивидуальный стиль учителя.
реферат, добавлен 12.09.2012Функциональные особенности педагога в процессе учебно-воспитательной деятельности. Состав и структура профессиональных качеств и навыков педагога по физической культуре. Экспериментальное моделирование личностных качеств педагога на занятиях футболом.
дипломная работа, добавлен 23.09.2017Профессиональное становление современного педагога-воспитателя. Характеристика типичных ролевых позиций. Зависимость становления педагогической позиции воспитателя от уровня развития педагогических способностей. Самоанализ позиции личности воспитателя.
реферат, добавлен 03.04.2016Определение педагогических условий оптимальной профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Практика продуктивного самоанализа (рефлексии) будущего педагога в структуре реализации программ педагогической подготовки бакалавриата.
статья, добавлен 25.11.2017Фасилитация как категория современной педагогики и возможность реализации идей гуманизма в различных направлениях педагогической деятельности. Возможности современной педагогической методологии для построения и уточнения фасилитации в работе педагога.
статья, добавлен 26.09.2017Совокупность профессионально обусловленных требований к учителю как залог его готовности к деятельности. Ее компоненты: психологическая, психофизиологическая, научно-теоретическая и практическая. Профессиональная направленность личности педагога.
реферат, добавлен 28.06.2020Критерии успешности педагогической деятельности для коллектива школы-интерната. Разработка проблем формирования культуры педагога и педагогического имиджа как важнейшей ее составляющей. Развитие личности обучающегося. Понятие педагогического мастерства.
статья, добавлен 03.11.2016Соціальна робота як вид суспільної діяльності, місце у ній соціального педагога. Взаємозв'язок професій соціального педагога та соціального працівника. Особистісно-професійні характеристики соціального педагога, характеристика його педагогічної культури.
курсовая работа, добавлен 23.03.2013Квалификационные характеристики школьных педагогов. Набор ключевых компетентностей, которые определяют и пронизывают все стороны профессиональной деятельности педагога независимо от его предметной принадлежности, носят системообразующий характер.
статья, добавлен 02.10.2018Творчество в педагогической деятельности - это обязательное условие для активной и саморазвивающейся личности, а творческая педагогическая деятельность должна быть направлена на творческое развитие и постоянное совершенствование как самого педагога.
статья, добавлен 06.04.2023Педагогическое мастерство как комплекс свойств личности педагога. Профессионально значимые качества педагога и творчество. Стимулирование активной познавательной и развивающей деятельности в процессе игры, учебных занятий и внеурочной деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.04.2010Анализ понятий "компетентность", "профессиональная компетентность", "методическая компетентность педагога". Профессионально-педагогическая компетентность как один из видов профессиональной компетентности, условия ее формирования и характеристики.
статья, добавлен 01.03.2019Роль и функции религии в обществе и в жизни человека. Христианские конфессии как субъект социально-педагогической деятельности. Социальное воспитание в иудаизме, христианстве, Русской православной церкви. Деятельность социального педагога на приходе.
курсовая работа, добавлен 16.04.2010Педагогическая этика как одно из важнейших условий психолого-педагогической грамотности педагога. Основные поведенческие характеристики, свидетельствующие о владении учителем главными коммуникативными функциями. Описание портрета современного педагога.
статья, добавлен 02.10.2018- 116. Постдипломная подготовка педагога-музыканта в системе непрерывного профессионального образования
Разработка гуманитарно-целостной концепции постдипломного образования педагога-музыканта как системы идей, которая включает диагностично заданные цели и обусловленные ими принципы работы педагога. Моделирование и реализация педагогической деятельности.
автореферат, добавлен 18.11.2010 Проблема актуализации субъектности личности педагога для успешного решения инновационных задач современного образования. Теоретический анализ психолого-педагогических характеристик феномена субъектности личности, структура, этапы и стадии ее развития.
статья, добавлен 03.12.2018Понятия "гендер", "пол" и гендерные характеристики личности. Психологические особенности подросткового возраста. Характеристика и структура педагогической деятельности, определение уровней ее продуктивности. Сущность гендерного подхода в педагогике.
дипломная работа, добавлен 30.04.2011Определение значения гуманистических смыслов профессионального становления педагога в развитии личности ребенка, а также роли образования, профессионального мышления и деятельности как факторов, определяющих профессиональное становление педагога.
статья, добавлен 11.06.2018Требования, предъявляемые к профессии педагога в современных условиях. Значение педагогической техники. Пути совершенствования культуры речи педагога. Способы выходы из конфликтных ситуаций с учащимися. Мастерство педагога при подготовке к уроку.
контрольная работа, добавлен 02.07.2009Социальная значимость профессии педагога-дефектолога в обществе. Обращается внимание на уникальность и востребованность данных специалистов для работы с детьми с ограниченными возможностями. Требования к профессиональной деятельности педагога-дефектолога.
статья, добавлен 05.02.2021Проведение исследования проблемы определения профессионально значимых качества педагогов. Основная характеристика содержания профессионально-педагогической компетентности и выявление педагогических, психологических и социальных условий ее становления.
статья, добавлен 18.07.2018Семья как объект деятельности социального педагога. Формы и методы работы социального педагога с семьей. Особенности организации социально-педагогической работы с родителями и детьми, её значение для воспитания ребёнка и улучшения отношений в семье.
курсовая работа, добавлен 13.04.2013Функции социально-педагогической деятельности. Основные направления деятельности социального педагога. Рассмотрена должностная инструкция социального педагога. Изучены методы работы социального педагога в учреждении дополнительного образования детей.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020Понятие профессиональной компетентности социального педагога, особенности её проявления в социально-педагогической деятельности. Модель формирования профессиональной компетентности будущего социального педагога в процессе педагогической практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018