Феномен поликультурности, его идеи и принципы в образовательном пространстве современной России
Понятие концепта поликультурности, его исторический генезис, основные принципы и актуальность в современном образовательном процессе. Необходимость разработки эффективных социально-педагогических условий и средств организации рассматриваемого процесса.
Подобные документы
Анализ педагогической практики по использованию сетевых игровых технологий (интерактивных и поисковых услуг, информационных ресурсов) в современном образовательном процессе, их дидактические возможности и основные виды. Характеристики сетевых игр.
статья, добавлен 13.04.2018Теоретические аспекты проблемы оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении. Особенности педагогических условий формирования основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста в процессе сотрудничества детского сада с семьей.
курсовая работа, добавлен 07.02.2017Распространение термина "технология" в сфере образования. Использование средств игровых технологий в процессе обучения студентов высших учебных заведений. Разделение педагогических систем по типу организации и управления познавательной деятельностью.
реферат, добавлен 26.01.2014Рассмотрение теоретических основ интерактивных программных средств обучения, краткое описание роли интерактивных программных средств в образовательном процессе. Эффективное усвоение предмета, повышение интереса и мотивации благодаря программным средствам.
статья, добавлен 20.08.2022Понятие педагогического содействия становлению общенаучных понятий у студентов. Деятельность педагогов, направленная на создание условий в образовательном процессе с целью оказания студентам поддержки. Стимулирование и контроль учебной деятельности.
статья, добавлен 21.09.2018Характеристика российского образовательного процесса. Разработка концептуальной модели формирования учебно-деловой культуры в образовательном пространстве классического университета, определение структурных и функциональных составляющих данного процесса.
статья, добавлен 05.07.2013Психолого-педагогическая характеристика одаренных детей, особенности построения учебного процесса в образовательном учреждении. Принципы работы преподавателей с одаренными школьниками, анализ комплекса дидактических методик и педагогических приемов.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Совместное воспитание и обучение детей с нормальным развитием и детей с ограниченными возможностями здоровья. Организация, принципы и условия осуществления инклюзивного образования. Построение субъект-субъектных отношений между педагогом и воспитанником.
статья, добавлен 23.01.2019Анализ специфики современной организации самостоятельной работы студентов при изучении педагогических дисциплин в образовательном процессе вуза. Разработка критериев эффективности и результативности архитектуры организации самостоятельной работы.
автореферат, добавлен 15.07.2018Теоретическое обоснование и апробация модели социально-педагогической поддержки жизненной позиции пожилого человека, педагогических условий ее реализации. Система социально-педагогической работы фитнес-клуба. Самореализация в досуговой деятельности.
автореферат, добавлен 17.04.2018Основные принципы функционирования креативного и поликультурного образования в вузе. Формирование мировоззрения, основанного на многокритериальности решений, нравственной ответственности. Реализация междисциплинарных связей и системы обобщенных знаний.
статья, добавлен 10.06.2018Разработка концепции формирования конкурентоспособности будущего учителя в образовательном процессе университета, пути ее организации. Включение будущего учителя в культурно-образовательную, конкурентную среду, проверка на практике эффективности процесса.
автореферат, добавлен 10.11.2010Анализ понятия и сущности становления успешной профессиональной деятельности. Характеристика организационно-педагогических условий, обеспечивающих становление успешной профессиональной деятельности будущего педагога в образовательном процессе вуза.
автореферат, добавлен 16.07.2018Реализация организационно-педагогических условий обучения одаренных детей в образовательном процессе школы на основе интегрированного подхода. Содержание и способы практической деятельности по развитию потенциальных возможностей детей в процессе обучения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Методы организации занятия в детском творческом объединении в ОУДОД. Основные требования к современному занятию и принципы обучения. Характеристика традиционных и нетрадиционных форм организации деятельности обучающихся в образовательном процессе.
дипломная работа, добавлен 11.10.2013В статье рассматривается роль социальных медиа в адаптивном сетевом образовательном пространстве. Автором рассматриваются современные отечественные и зарубежные подходы к определению понятия "социальные медиа" и описанию их роли в учебном процессе.
статья, добавлен 05.02.2021История общественного участия в управлении образованием в России. Отрадненская всероссийская "Ярмарка социально-педагогических инноваций" в образовательном пространстве. Гражданское образование как условие формирования активной общественной позиции.
книга, добавлен 24.02.2015Необходимость в современном образовательном процессе усиления акцента на принципы личностно ориентированного образования. Организация проектной деятельности школьников. Содержание формулировки темы проектной работы. Приемы поиска математической проблемы.
статья, добавлен 26.04.2019Результаты исследования по проблеме интеграции в образовательном пространстве как факторе профессионального роста будущих педагогов на основе единства двух теоретических подходов. Необходимость подготовки будущих педагогов к осуществлению интеграции.
статья, добавлен 18.01.2021Разработка педагогических методов мотивационного стимулирования учащихся в сфере самообразования и реализации творческих способностей. Пути активизации познавательной активности. Принципы привития навыков коллективизма в образовательном процессе.
реферат, добавлен 24.04.2014- 71. Развитие научно-педагогического потенциала в университетах физической культуры современной России
Формирование эффективных коллективов, в которых студенты, магистранты, аспиранты работают с исследователями старших поколений - направление развития научно-педагогического потенциала. Основные задачи современных технологий в образовательном процессе.
автореферат, добавлен 26.01.2018 Основные элементы профессиональной компетентности в образовательном процессе и ее иерархические признаки. Теоретическая и практическая готовность к педагогической деятельности. Организаторские умения педагога. Стадии развития и критерии профессионализма.
презентация, добавлен 03.06.2012С системной позиции рассмотрен компетентностный подход в образовательном процессе. Разработана анкета в виде таблицы компетенций. Приведены результаты анкетирования участников образовательного процесса. Использован метод семантического дифференциала.
статья, добавлен 29.01.2020Исследование интегративного подхода к детскому художественному творчеству через синтез искусств в едином образовательном пространстве. Особенности формирования положительно устойчивых взаимодействий ребенка в сотворчестве со сверстниками и взрослыми.
статья, добавлен 25.04.2019Проведение исследования ведущих тенденций в образовательном пространстве, обусловленных его цифровизацией. Изменение роли субъекта в образовательном процессе на пути получения соответствующей информации. Отождествление знания с содержанием понятия.
статья, добавлен 23.10.2020