Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 г. Поронайска
Исследование направлений государственных образовательных стандартов. Формирование метапредметных умений и навыков на базе одного или нескольких учебных предметов. Ознакомление с содержанием методов активизации познавательной деятельности учащихся.
Подобные документы
Формирование комплекса универсальных учебных действий в школе, обеспечивающих саморазвитие и самосовершенствование личности учащихся. Развитие навыков смыслового чтения познавательных текстов различных стилей в соответствии с задачами коммуникации.
статья, добавлен 18.09.2018Характеристика и особенности процесса формирования картографической грамотности. Обеспечение реализации предметных, метапредметных и личностных умений учеников, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
разработка урока, добавлен 04.06.2016Теория активизации познавательной деятельности в Российской Федерации. Рассмотрение роли интереса ученика в образовательном процессе. Формы активизации познавательной деятельности на уроках истории. Практическое использование учителем игры в обучении.
курсовая работа, добавлен 15.02.2014Анализ вопросов о необходимости развития познавательной самостоятельности современных школьников в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов. Характеристика роли разработанных технологий, методов обучения и воспитания.
статья, добавлен 13.04.2018- 55. Использование методов проблемного обучения для активизации познавательной деятельности студентов
Формирование у студентов и учащихся способности использовать освоенное содержание образования для решения практических задач - задача, стоящая перед преподавателями. Проблемное обучение - метод, способствующий развитию информационно-поисковых навыков.
статья, добавлен 29.04.2019 - 56. Методы обучения
Изучение классификации современных способов обучения. Метод устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Выработка умений и навыков применения полученной информации в образовательном процессе на практике.
реферат, добавлен 13.02.2014 Развитие познавательной активности учащихся как научно-педагогическая проблема, цели и задачи ее активизации. Развитие мышления учащихся и формирование их мотивов. Факторы, формирующие познавательную активность учащихся в процессе изучения информатики.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Требования государственных образовательных стандартов к разработке уроков. Формирование общеучебных умений и навыков при рассмотрении темы "Скорость химической реакции". Проблемная постановка вопросов, побуждение к исследовательской деятельности.
разработка урока, добавлен 09.07.2020Раскрытие понятия и сущности игровых технологий, их роли в активизации познавательной деятельности учащихся. Разработка методических рекомендаций по активизации познавательной деятельности младших школьников посредством игровых технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Психологическо-педагогические условия формирования регулятивных универсальных учебных действий. Роль внеурочной деятельности в формировании УУД. Освоение основных образовательных программ общего образования. Освоение детьми отдельных учебных предметов.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Современные информационно-коммуникационные технологии в образовании. Сущность познавательной активности, способы ее активизации. Формы использования ИКТ на уроках спецдисциплин. Дидактические средства обучения для формирования умений и навыков у учащихся.
методичка, добавлен 15.05.2016Особенности познавательной деятельности учащихся с нарушением интеллекта. Своеобразие дидактической игры у детей младшего школьного возраста на уроках математики. Оценка эффективности дидактических игр как средства активизации познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Особенности учебной деятельности школьников 8-9-х классов. Роль познавательного интереса в учебном процессе. Дидактическая игра и семинар как нестандартные формы в обучении истории. Исследование уровня активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Организация эффективной познавательной деятельности учащихся как одна из определяющих линий деятельности педагога. Определение базовых форм организации познавательной деятельности учащихся, их оптимальное соотношении и использование их связей школе.
статья, добавлен 30.01.2019Метапредметные умения в контексте современных тенденций школьного образования. Междисциплинарная программа по развитию метапредметных умений для 8 класса. Уроки развития речи: анализ современных программ. Анализ диагностики метапредметных умений в школе.
дипломная работа, добавлен 23.07.2017Деятельность как основа развития личности. Цели и задачи активизации познавательной деятельности. Развитие мышления учащихся. Формирование мотивов учения. Классификация самостоятельных работ. Примеры использования самостоятельной работы на практике.
курсовая работа, добавлен 07.07.2013- 67. Интерактивное обучение как современное направление активизации познавательной деятельности учащегося
Теоретические основы интерактивного обучения как направления активизации познавательной деятельности учащихся, его сущность и методические основы. Практический опыт применения интерактивных методов обучения в современной школе в процессе преподавания.
дипломная работа, добавлен 12.05.2015 Обеспечение максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности. Разработка перспективно-тематического плана по экономике. Выработка методики активизации познавательной деятельности учащихся при изучении темы "Деньги и их функции".
курсовая работа, добавлен 16.09.2015Рассмотрение основных способов детализации требований к метапредметным и личностным результатам Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Анализ инструментария операционализации и планирования метапредметных результатов.
автореферат, добавлен 18.09.2018- 70. Пути и средства активизации познавательной деятельности учащихся на уроках курса "Человек и мир"
Анализ активизации познавательной деятельности младших школьников. Развивающая активность, как основа формирования индивида. Роль личности учителя в вырабатывании познания детей. Диагностика уровня воспитания интенсивности понимания учащихся 2 класса.
курсовая работа, добавлен 18.01.2016 Анализ интерактивных методов обучения, их использование в педагогической практике, значимость в активизации познавательной деятельности обучающихся. Специфика взаимодействия учителя и учащихся в интерактивных методах обучения, условия его успешности.
статья, добавлен 16.07.2018Анализ вопросов языкового образования учащихся в условиях билингвального образования на примере Республики Саха. Модель обучения родному языку с учетом формирования метапредметных умений. Транспозиция метапредметных учений при изучении неродного языка.
статья, добавлен 16.12.2018Теоретические источники по формированию общеучебных умений у учащихся начальных классов. Установление коэффициента полезной деятельности учителя по формированию общеучебных умений у школьников и выявление уровня сформированности умений у учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.09.2014Определение сущности системы билингвального образования и билингвального обучения. Выявление метапредметных умений, формируемых у учащихся в соответствии с требованиями к результатам основной образовательной программы основного общего образования.
статья, добавлен 18.03.2018Анализ интерактивного обучения как современного направления активизации познавательной деятельности учащихся. Активизация познавательной активности обучаемых. Участие в познавательном процессе, выполнение проблемных, поисковых и творческих заданий.
статья, добавлен 22.02.2023