Взаимодействие преподавателей вузов и учителей средней школы по педагогическому сопровождению проектно-исследовательской деятельности учащихся
Особенности и принципы регулирования, а также закономерности реализации и значение сотрудничества средних образовательных учреждений с вузами. Подходы к подготовке учителей по инновационным педагогическим технологиям, содержание данного процесса.
Подобные документы
Цели, задачи и особенности проектно-исследовательской деятельности в начальной школе. Практическое освоение методических основ использования развивающих упражнений на уроках математики как средства развития проектно-исследовательской деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2015Общее описание модели исследовательской подготовки студентов – будущих учителей и преподавателей иностранного языка. Анализ основных компонентов исследовательских компетенций языкового педагога. Создание и обоснование спецификаций ее оценивания.
статья, добавлен 22.04.2021Роль образования в социальном и экономическом развитии общества. Виды дополнительных образовательных услуг, оказываемых педагогическими вузами. Структура формирования сектора негосударственных частных образовательных учреждений с позиции маркетинга.
статья, добавлен 19.12.2017- 104. Сопровождение научно-исследовательской деятельности будущих учителей путем организации тьюторства
Организация научно-исследовательской деятельности (НИД) студентов в вузе. Сопровождение НИД студентов через тьюторство. Постоянное сопровождение в образовательном процессе. Реализация индивидуальных образовательных траекторий, самоопределение обучающихся.
статья, добавлен 27.01.2019 Анализ наиболее эффективных систем школьного образования в современном мире. Содержание и организационные особенности подготовки педагогических кадров в зарубежных странах. Опыт педагогического образования учителей начальных классов в зарубежных странах.
статья, добавлен 02.03.2019Теоретические и правовые основы дополнительного профессионального образования учителей. Современные мировые практики повышения квалификации учителей. Организация олимпиады учителей. Основные направления модернизации модели олимпиады учителей "Профи".
дипломная работа, добавлен 14.07.2020- 107. Значение педагогической практики в формировании профессиональных компетенций у будущих учителей
Особенность организации и проведения педагогической практики в Ошском государственном университете. Повышение и улучшение образовательной деятельности преподавателей и учащихся в целом. Основная характеристика разработки учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 02.09.2024 Задачи сотрудничества школы и вуза. Анализ условий успешной самореализации и социализации учащихся во внеурочной деятельности через взаимодействие со студенческими педагогическими отрядами университета. Формы вовлечения подростков в социальную активность.
статья, добавлен 05.09.2018Оценка конкурентоспособности выпускников вузов. Внедрение идеи компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. Учёт психологических особенностей учащихся. Создание творческой атмосферы на уроках. Развитие рефлексивной культуры студентов.
статья, добавлен 09.11.2014Закономерности адаптации учащихся к условиям музыкальной школы. Разработка модели и определение организационно-педагогических условий процесса ее педагогического сопровождения. Методика реализации соответствующей системы, ее структура и значение.
автореферат, добавлен 17.04.2018Анализ уровня профессионально-педагогической подготовки будущих учителей к эстетическому воспитанию учеников на уроках изобразительного искусства. Влияние содержательного аспекта занятий на формирование их нравственно-эстетического сознания и культуры пов
автореферат, добавлен 02.09.2018- 112. Педагогический тренинг стиля деятельности как условие инновационной подготовки будущего учителя
Недостатки в подготовке студентов к инновационной педагогической деятельности. Нормативный и личностный аспекты в педагогике. Творческий потенциал будущих учителей. Культура преподавания. Совершенствование обучения учителей (тренинги, ролевые игры).
реферат, добавлен 29.08.2008 Приведены результаты эмпирического исследования готовности учителей математики к осуществлению инновационной педагогической деятельности в рамках данного предмета. Исследованы проблемы использования инноваций в практической деятельности педагога.
статья, добавлен 25.02.2019Модернизация системы российского образования, требования к личности педагога. Опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению на основе личностно-ориентированного подхода, учитывающего оптимальное развитие каждого студента в университете.
статья, добавлен 05.09.2018Теоретическое обоснование, разработка и практическая реализация технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации учителей начальных классов. Стратегические ориентиры и направления развития системы повышения квалификации учителей.
автореферат, добавлен 25.07.2018Рассмотрение сущности компетентностного подхода, условий его реализации в профессиональной подготовке. Раскрытие методов осуществления компетентностного подхода, а также примеры их использования в процессе преподавания педагогических дисциплин в вузе.
статья, добавлен 01.03.2019Отражены тенденции в образовании, связанные с активным развитием проектно-исследовательской деятельности в современной средней школе. Значимость определения эффективных путей совершенствования общепрофессиональных и профессиональных компетенций педагогов.
статья, добавлен 23.02.2021Исследование проблем организации учебно-исследовательской деятельности учащихся по физике в образовательном процессе школы. Соблюдение принципа взаимосвязи учебно-исследовательской деятельности учащихся на уроке физики и во внеурочных формах обучения.
статья, добавлен 09.07.2021Особенности разработки модулей для подготовки будущих учителей физики и информатики. Основные преимущества модульного обучения. Характеристика модулей как законченных информационных блоков, учитывающих единство теории и производственных практик.
статья, добавлен 23.07.2021- 120. Особенности организации самостоятельной работы студентов при подготовке будущих учителей технологии
Рассмотрение вопросов повышения качества вузовского обучения, направленных на приобретение технологических навыков. Знакомство с основными особенностями и проблемами организации самостоятельной работы студентов при подготовке будущих учителей технологии.
статья, добавлен 20.08.2020 Рассмотрение вузовской профессиональной подготовки будущих учителей как системы, обладающей комплексной и иерархичной структурой, подверженной постоянным изменениям, а также обусловленной особенностями личностно-профессионального становления учителя.
статья, добавлен 29.01.2019Основные положения педагогического сопровождения в отношении процесса подготовки будущих актеров-преподавателей к педагогическому прогнозированию. Наблюдение, консультирование, личностное участие, поощрение самостоятельности актеров-преподавателей.
статья, добавлен 08.06.2018Отличительные особенности функциональных элементов педагогической деятельности ассистента, старшего преподавателя и доцента. Краткий обзор современных дидактических условий и способов реализации повышения уровня квалификации преподавателей высшей школы.
статья, добавлен 10.09.2013Переподготовка учителей английского языка. Особенности использования функционально смысловых таблиц в обучении иностранному языку как одно из эффективных средств реализации лингводидактической модели в условиях переподготовки учителей английского языка.
статья, добавлен 08.01.2021Опыт государственной политики по подготовке учителей истории и развитию высшего образования в СССР в 1950-1980-е годы. Проведение исследования процесса ее реализации в Восточной Сибири. Особенность развития историко-педагогического образования в регионе.
статья, добавлен 16.09.2020